今天的講故事劇場給大家?guī)淼氖巧勘葋喌摹吨傧囊怪畨簟菲巍?/p>
今晚由Lisa老師帶領(lǐng)的說故事劇場，精彩絕倫。說故事劇場到底是什么呢？
本期精彩預告：
如何充實小角色？讓演員演得開心盡興夸赫？
如何讓舞臺具有美感且有冷暖情感色調(diào)？
最好玩的：怎么讓大家開心地扮驢咖城？
科普時間：
說故事劇場是一種戲劇形式茬腿，起源于1960年代的美國，于1970年代在英國迅速發(fā)展酒繁。說故事劇場是一種以敘述語言而非角色對話為主的戲劇滓彰，其表現(xiàn)形式非常自由，一般不借助任何道具州袒、燈光揭绑、音效、舞美郎哭。演員同時也是導演他匪，伴奏，講故事的人等多重身份夸研。其核心是如何將我們的肢體邦蜜、聲音、語言亥至、動作悼沈，以極其創(chuàng)意和符號化的方式去講述一個故事，被廣泛運用到教育領(lǐng)域姐扮，作為一種創(chuàng)意的講故事方式絮供，讓參與者可以通過這種包含了肢體動作、聲音茶敏、想象和語言的方式去“看見”故事壤靶。
?熱場游戲?
為了讓我們快速熟悉對方Lisa老師帶我們玩——鯊魚游戲——大家圍圈站好，一個人是鯊魚惊搏，他去吃其中一個人并喊出他的名字贮乳。被喊道名字的人變成新鯊魚，然后如此循環(huán)恬惯。幾輪之后停下來向拆，看看自己左右兩邊的人是否都認識了。
接下來酪耳，游戲升級亲铡！同時出兩條鯊魚！速度加快！循環(huán)幾輪之后奖蔓，再看看身邊左右兩邊的人的名字是否都知道了。
游戲升級之后大家玩的太歡樂了讹堤，場面一時失控吆鹤。好在大家玩嗨，放松了洲守，才能更好地進入角色疑务，把故事說盡興！
?人物關(guān)系及故事概要?
這里比較復雜梗醇，太占用篇幅知允，請大家自行腦補一下哈～
(為什么后面會有變驢的環(huán)節(jié)呢？因為故事中有一個角色被變成驢)
?情緒傳遞?
首先大家站成圈叙谨，一個人做一個表情温鸽，然后他喊另一個人名字把表情傳遞過去。周而復始循環(huán)幾次手负。如果其中有人覺著無聊了涤垫，可以自行更換情緒，然后傳遞繼續(xù)開始竟终。
游戲升級蝠猬！表情?肢體語言
?每個人都能輕松變成驢?
練習變驢之前，Lisa老師讓每個人想一種小動物動作讓大家模仿统捶，一輪結(jié)束之后榆芦。大家的肢體動作更加放松，更加豐富了喘鸟。
我們開始正式變驢匆绣！Lisa老師首先讓我們想一想驢子的聲音，和動作特征迷守，前面有學過很多動物了犬绒，所以大家很快就進入到了角色。
大家變成驢之后兑凿，一起合唱生日快樂凯力！那個場景真是此生難忘啊礼华！
?讀劇本?第一幕
?情緒練習?
發(fā)狂的困擾咐鹤、怒火中燒、嚴厲指責圣絮、互相攻擊祈惶、矢口否認、氣勢洶洶地揮舞著拳頭、眼中燃燒著怒火捧请、言辭重傷凡涩、悲痛欲絕、淚如泉涌
上述所有情緒通過肢體語言表達出來
戲劇中出現(xiàn)的每種情緒疹蛉、每一個人都練習過了活箕，接下來就是大戲時間啦
第一組：大萌萌、Lisa可款、 Yang育韩、Pual
第二組：樹懶、員外闺鲸、Bruce筋讨、Rick
第三組：虛竹、佳穎摸恍、葉魚悉罕、福賀
可惜沒法給大家呈現(xiàn)視頻，不過看完這三組視頻截圖误墓，你們能想象這是演的同一幕劇嗎（劇本請從文中搜索）
?閨蜜反目?第二幕
第一次蛮粮，兩個人面對面，臺詞念的情意綿綿谜慌，沒有一點火藥味然想。
Lisa老師請出皇家莎士比亞劇團的練習法寶——人墻護駕法——調(diào)動情緒、激發(fā)演員的演技潛能欣范。
?人墻練習?
老師讓兩位演員分別站在人墻前和人墻后变泄。演員們需要穿過人墻把臺詞大聲的說出來。當人墻前人被激怒后恼琼，要穿過人墻去廝打后者妨蛹。而后者呢？因為被人墻保護的非常好晴竞，心里很踏實蛙卤，所以她也更放肆，甚至站在人墻后叫囂起來噩死，不停的喊颤难，你來呀！你來呀已维！
升級練習：四人一組行嗤，每個人都做練習。
?魔法森林被捉弄?第三幕
“小精靈在魔法森林里垛耳，捉弄兩位男主角栅屏，他忽左忽右飘千，變化角色，一會兒變成馬嘶鳴栈雳，一會兒變成獵犬狂吠护奈，一會變成野豬轟鳴，一會兒變成狗熊咆哮甫恩，一會變成野火燃燒逆济。
以上聲音，逐一做完練習之后磺箕。大家一起感受了一次黑暗中被刺殺的感覺。
?刺客游戲?
所有人都要閉上眼睛抛虫，由老師挑選一名刺客松靡。在人群中殺人。當別人碰到你的時候建椰，你就問他你是刺客嗎雕欺？如果他說刺客，那么說明你安全棉姐。如果遇到一個不說話的人屠列，你就死了，說明你被刺客殺死了伞矩。被殺死的人可以去天堂用鬼音提醒無辜者笛洛，刺客就在他附近。游戲最后刺客要把所有人殺死乃坤。直到留下一人苛让。
升級版，刺客游戲的升級版湿诊，所有人圍圈而站狱杰，刺客在圈中間。每個人用聲音引導刺客去抓他厅须，其他的伙伴要用聲音把刺客引開仿畸，拯救伙伴。
