昭坤55007
獻(xiàn)給不愛刷牙的小朋友們。
【繪本介紹】
《出發(fā)拯钻，刷牙小火車》
作者:〔日〕久保真知子著;
翻譯： 凌文樺譯
出品：小貝殼繪本館
寶媽寶爸們帖努，是不是經(jīng)常為不愛刷牙的小朋友感到苦惱。今天介紹一本有趣又好玩的刷牙的繪本粪般，《出發(fā)拼余，刷牙小火車》是一本非常好的培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的繪本。繪本講述小拓不喜歡刷牙亩歹。有一天匙监，刷牙小火車來了，在刷牙小火車的帶領(lǐng)下小作，小拓開啟了一場(chǎng)有趣的刷牙之旅亭姥。小火車先是開到了小拓的嘴里，接著打開了臉頰的照明燈顾稀，嘟嘟嘟——小火車出發(fā)了达罗。到達(dá)門牙車站后，他們一起左刷刷右刷刷静秆，把牙縫里的殘?jiān)妓⒘顺鰜砹溉唷Ｗ詈螅⊥氐难例X變得亮晶晶的抚笔。作者用小朋友最喜歡的小火車的形象吸引寶寶們扶认，并通過可愛生動(dòng)的小火車形象的讓小朋友們開心的接受刷牙、愛上刷牙殊橙》觯《出發(fā)狱从，刷牙小火車》讓刷牙從此變成寶寶每天必玩，超級(jí)有趣的游戲叠纹。
【繪本閱讀】
閱讀目標(biāo)：通過繪本想象力閱讀矫夯，養(yǎng)成刷牙良好的行為習(xí)慣。
對(duì)象及年齡：2-5歲兒童及家長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：30分鐘
道具：小火車（或者其他的玩具車）吊洼、小牙刷
活動(dòng)過程：
一训貌、繪本導(dǎo)入
提問：小朋友們，吃飯后和睡覺前冒窍，我們要做什么呢递沪？你們喜歡刷牙嗎？
二综液、繪本講讀
1.請(qǐng)大家觀察封面款慨，“小朋友們，讓我們來看看封面又什么呀谬莹？”檩奠，小朋友回答封面有牙刷后，再請(qǐng)大家仔細(xì)瞧瞧附帽，牙刷有輪子埠戳、有頭發(fā)，原來這是一個(gè)牙刷小火車蕉扮。拿出道具小火車整胃，開啟今天的故事“嘟嘟嘟~~~~，今天老師給大家講一個(gè)牙刷小火車的故事喳钟，嘟嘟嘟~~~~~~~小火車要出發(fā)啦屁使。”
2.蝴蝶頁：講解牙齒的小知識(shí)奔则，如我們的牙齒有28顆~32顆牙齒蛮寂，有上牙和下牙，門牙易茬、臼齒等等酬蹋，小朋友對(duì)牙齒有了簡(jiǎn)單的認(rèn)知。
3.書名頁：觀察圖片疾呻，了解牙刷擺放的位置除嘹，以及寶寶家衛(wèi)生間的物品擺放写半。引導(dǎo)幼兒注意觀察身邊的事物岸蜗，培養(yǎng)幼兒觀察能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生叠蝇、生活習(xí)慣璃岳。
4.在講述到小火車說“我要出發(fā)啦年缎！刷牙小火車要出發(fā)啦！前進(jìn)铃慷！嘟嘟嘟----嗚---”单芜，小拓說“嗯，好的犁柜！”并張開嘴“啊————”的時(shí)候洲鸠，小朋友會(huì)特別開心的跟著小拓“啊——”大大的張開嘴巴。用道具小火車生動(dòng)形象的模擬牙刷小火車馋缅，開進(jìn)主人公的嘴巴里扒腕。邀請(qǐng)小朋友們，拿著小火車牙刷在小托的嘴巴里開動(dòng)萤悴，并配上小火車開動(dòng)的聲音“嘟嘟嘟-----,咔嚓瘾腰，咔嚓，咔嚓”覆履。繪本中教小朋友只刷一面的牙齒蹋盆，有些食物的殘?jiān)欠浅ｎB固的，因此牙齒的里面也要刷到哦硝全。
三栖雾、繪本拓展活動(dòng)：兒童舞蹈"牙刷火車"
老師帶領(lǐng)小朋友們，一起跳兒童舞蹈“牙刷火車”伟众，《牙刷火車》兒歌朗朗上口岩灭，小寶貝都超級(jí)喜歡，反復(fù)跟著音樂唱跳了很多遍赂鲤。
四噪径、小結(jié)反思：
《出發(fā)，刷牙小火車》非常受小朋友們的喜愛数初，本次繪本實(shí)踐活動(dòng)邀請(qǐng)了我好朋友們的寶寶來聽繪本故事找爱，當(dāng)天小朋友要求反復(fù)講了很多次，每次都要帶著牙刷小火車一起在小拓的嘴里“嘟嘟嘟——”的刷牙泡孩。fei
1.準(zhǔn)備充足的道具车摄，由于模擬的牙刷小火車非常受小朋友的歡迎，如果只準(zhǔn)備一個(gè)道具仑鸥，很容易引起爭(zhēng)搶吮播，因此活動(dòng)中我為每一個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了一個(gè)小火車道具，并邀請(qǐng)小朋友按順序?yàn)槔L本中的小拓刷牙眼俊。
2.配合簡(jiǎn)單的舞蹈音樂意狠，“牙刷火車”舞蹈原始版本的動(dòng)作相對(duì)2歲兒童的比較難，并且寶寶一個(gè)人無法完成疮胖，根據(jù)參加活動(dòng)小朋友的年齡適當(dāng)調(diào)整舞蹈動(dòng)作环戈，并邀請(qǐng)媽媽帶著寶寶一起舞蹈闷板，增加了親子互動(dòng)時(shí)光。
