新東方、學(xué)而思眨层、瑞思庙楚，我的娃和北京大多數(shù)娃們一樣，放學(xué)后奔波在語(yǔ)數(shù)外的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)趴樱。在超綱的知識(shí)海洋里玩著、學(xué)著、長(zhǎng)大著鹃操。又快到續(xù)費(fèi)進(jìn)階季甘磨，如果你問(wèn)他：累不累？還要繼續(xù)上嗎萍启？他的回答一定是：要上。和他一起坐在課堂里聽(tīng)講，老師給小腦袋灌輸知識(shí)的時(shí)候永罚，我更憂慮的是習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法是否養(yǎng)成。
以前從沒(méi)有因?yàn)殚喿x而向孩子發(fā)火卧秘，月底周末我發(fā)飆了呢袱。
小時(shí)候家里書(shū)架上有一本《騎鵝旅行記》，作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫翅敌，這本書(shū)是世界文學(xué)史上第一部产捞，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。見(jiàn)他厭倦繪本圖書(shū)哼御，也讀過(guò)一些字多畫少的作品坯临，我拿出這本書(shū)推薦給他讀。
可能確實(shí)文字太多恋昼，又是外國(guó)童話看靠，他閱讀進(jìn)度極慢，三個(gè)星期半本都沒(méi)讀完液肌，中途還在幾番回頭重復(fù)閱讀挟炬。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他對(duì)這本書(shū)沒(méi)太大興趣，多是應(yīng)付形式嗦哆，讀沒(méi)讀進(jìn)去都不一定谤祖。月底最后一個(gè)周末，早飯畢我讓他閱讀老速，懶懶散散翻開(kāi)書(shū)居然說(shuō)忘記昨天讀到什么位置粥喜，打算從第十頁(yè)“方格子布”講斯康奈平坦大地那里重新讀。我忍住火氣要求他朗讀出聲音橘券，至少讀八頁(yè)额湘。安靜的十幾分鐘過(guò)去，他合上書(shū)說(shuō)看完了旁舰。我一臉平靜的說(shuō)由于他沒(méi)有按照要求朗讀出聲音锋华，這八頁(yè)不算數(shù)重新讀。他朝我大發(fā)脾氣拒絕執(zhí)行箭窜，爸爸在一旁搭腔建議折中從15頁(yè)開(kāi)始朗讀毯焕。看著他們倆渾水摸魚(yú)一丘之貉的樣子磺樱，立刻暴怒吼道纳猫，沒(méi)有討價(jià)還價(jià)紧阔，必須按照我說(shuō)的執(zhí)行。他用哭表示對(duì)高壓的不滿续担，兩分鐘后見(jiàn)沒(méi)什么余地擅耽，只得打開(kāi)書(shū)哼哼唧唧的讀起來(lái)，爸爸提醒讀書(shū)要讓我們聽(tīng)到物遇，聽(tīng)懂乖仇。沒(méi)用多久八頁(yè)讀完。
準(zhǔn)備練琴前我問(wèn)他：“寶貝询兴，你閱讀有困難嗎乃沙？我覺(jué)得這本書(shū)對(duì)你沒(méi)有太大障礙∈ⅲ”滿臉不高興的小家伙：“媽媽我更喜歡做閱讀理解練習(xí)警儒，那里不是練習(xí)閱讀了嗎？為什么必須要每天讀書(shū)眶根？而且這本書(shū)就是一個(gè)小孩兒騎個(gè)鵝蜀铲，很無(wú)聊∈舭伲”“寶貝记劝，《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部知識(shí)性很強(qiáng)的童話。這里面的文字就像一雙眼睛族扰，帶著你看瑞典的自然風(fēng)光厌丑、地理環(huán)境、文化歷史還有動(dòng)植物習(xí)性渔呵。這也是文字奇幻的魔力怒竿，你以后要掌握這種魔法，先要學(xué)著多看扩氢，多讀耕驰。”他噘著嘴說(shuō)：“我以后不當(dāng)作家类茂，也不一定要去瑞典去歐洲耍属⊥邢”“你是沒(méi)有塞爾瑪·拉格洛夫從小立志當(dāng)作家的理想巩检，可寫文字是另一種語(yǔ)言表達(dá)的形式呀！不同于講話的轉(zhuǎn)瞬即逝示启，文字表達(dá)是可以留下來(lái)兢哭，可以與更多人分享交流滴。另外讀書(shū)也不全是為寫作夫嗓。讀書(shū)可以讓你擁有另一個(gè)世界迟螺，在時(shí)空間隔里交到更多作家朋友冲秽。我希望你喜歡上讀書(shū)【馗福”他扁扁嘴巴：“必須把這本《騎鵝旅行記》讀完嗎锉桑？”我堅(jiān)定的說(shuō)：“是的必須讀完。以前我是允許你自己選擇書(shū)籍后中途放棄不喜歡的作品的窍株，但從這本書(shū)開(kāi)始民轴，我和老師推薦的書(shū)必須完成。和練習(xí)讀譜一樣球订，你的閱讀需要進(jìn)階后裸，需要經(jīng)典作品，需要小挑戰(zhàn)冒滩。媽媽可以接受你速度慢微驶、反復(fù)讀】”“可如果我真的不喜歡怎么辦因苹？”“學(xué)習(xí)不都是你完全喜歡的。閱讀中我還建議你把喜歡的句子劃出來(lái)篇恒，增加你對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和喜愛(ài)容燕。”
學(xué)校老師鼓勵(lì)他們每天閱讀婚度，校外老師更是要求他們每天閱讀打卡蘸秘。可怎樣有效的培養(yǎng)閱讀習(xí)慣蝗茁，閱讀方法醋虏，還是需要家長(zhǎng)在家付出更多的引導(dǎo)、督促哮翘、鼓勵(lì)颈嚼，孩子慢慢積累終會(huì)有某一日的一目十行、才思泉涌饭寺。
上個(gè)月因?yàn)椤靶母庠辍毙〖一锍源筇澴杩危履┛荚冶涣P取消一切娛樂(lè)活動(dòng)，整個(gè)“十·一”假期除上課艰匙、回爺爺家基本足不出戶限煞。這個(gè)月他夾起小尾巴變化很大：記事本越來(lái)越規(guī)范，雖然字跡潦草员凝，翻看時(shí)偶爾需要我自行解碼署驻；作業(yè)盡量全部在學(xué)校完成不帶回家，且成績(jī)還不錯(cuò)；小測(cè)驗(yàn)小考試認(rèn)真對(duì)待旺上，回報(bào)自然理想瓶蚂。最重要的是他卯足全力等待月底的數(shù)學(xué)考試，準(zhǔn)備打個(gè)翻身仗宣吱，解除老爸上個(gè)月的娛樂(lè)“封印”窃这。
周末放學(xué)，他仰著臉跟我說(shuō)：“媽媽今天我們數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)征候，我考了100分钦听，我們班有9個(gè)滿分。這回爸爸該高興了吧倍奢！”我摸摸他的頭：“爸爸今天生日朴上，你送的這份禮物他一定喜歡∽渖罚考滿分說(shuō)明你解決掉前段時(shí)間我們找出學(xué)習(xí)里的8個(gè)問(wèn)題痪宰，很棒！”他忽閃著眼睛問(wèn)：“媽媽畔裕，是我考滿分你和爸爸就更開(kāi)心嗎衣撬？”我笑笑：“爸爸媽媽不在意你考試的分?jǐn)?shù)，上月底爸爸懲罰你是因?yàn)楦≡陮?dǎo)致的一系列問(wèn)題扮饶。這個(gè)月你踏實(shí)下來(lái)具练，注意改正錯(cuò)誤自然成績(jī)就好啦！”他像個(gè)小大人似的：“其實(shí)考試就是考察我們所有甜无，不光是學(xué)到的知識(shí)扛点，還有細(xì)心、書(shū)寫岂丘、檢查等等陵究，考的成績(jī)高說(shuō)明這些習(xí)慣和細(xì)節(jié)我們也都o(jì)k，對(duì)嗎奥帘？”“寶貝铜邮，一二年級(jí)是三四年級(jí)的基礎(chǔ)，三四年級(jí)是五六年級(jí)的基礎(chǔ)寨蹋，小學(xué)是初中的基礎(chǔ)松蒜，初中是高中、大學(xué)的基礎(chǔ)已旧，若一二年級(jí)你的學(xué)習(xí)習(xí)慣秸苗、知識(shí)基礎(chǔ)不牢固，以后升級(jí)通關(guān)一定很難评姨。因此爸爸媽媽不在意你的分?jǐn)?shù)难述，在意你的基礎(chǔ)有沒(méi)有打牢萤晴⊥戮洌”他點(diǎn)點(diǎn)頭胁后。
看完試卷爸爸笑嘻嘻的說(shuō)“霸王槍重回兵器譜第一位，娛樂(lè)封印解除嗦枢∨市荆可還得再接再厲，不能驕傲浮躁文虏÷屡担”小家伙過(guò)了一個(gè)超級(jí)開(kāi)心的周末，小嘗付出與回報(bào)的快樂(lè)氧秘。
這個(gè)月里有一件事很值得媽媽記錄下來(lái)年鸳，因?yàn)樗饾u學(xué)著獨(dú)立思考、換位思考丸相。這個(gè)月班里值周生輪值搔确，值周組長(zhǎng)要全班同學(xué)投票推選的。過(guò)完十一假期灭忠，當(dāng)他開(kāi)心的告訴我膳算，自己以12票當(dāng)選兩周的值周組長(zhǎng)，我很憂慮他會(huì)像上個(gè)月那樣每天作業(yè)帶回家弛作，心思不在學(xué)習(xí)上涕蜂。一個(gè)星期過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)他作業(yè)基本在學(xué)校完成映琳，也不怎么炫耀值周組長(zhǎng)的工作机隙。
一天吃完晚餐，我漫不經(jīng)心的問(wèn)：“兒子萨西，值周組長(zhǎng)的活兒最近干的怎么樣黍瞧？這周沒(méi)見(jiàn)你把作業(yè)帶回家呀？都在學(xué)校寫完原杂，那是什么時(shí)候在學(xué)校做作業(yè)呢印颤？”
他嘿嘿笑：“我中午休息和下午課間抓緊時(shí)間寫的〈┮蓿”
我驚訝：“你寫作業(yè)年局？不用和大家一起工作嗎？其他值周的同學(xué)沒(méi)意見(jiàn)嗎咸产？”
“一般我把我的任務(wù)安排在上午和中午矢否。一個(gè)是因?yàn)樯衔缬兴墓?jié)課加上中午午飯，事情比下午多脑溢，下午只有兩節(jié)課僵朗，這樣我把下午擦黑板赖欣、維持課間紀(jì)律的任務(wù)分配給其他值周生，而我們老師留作業(yè)大多數(shù)都在中午和下午验庙，我就有時(shí)間完成作業(yè)啦顶吮！嘿嘿，我聰明吧粪薛！”
我心里有點(diǎn)佩服小家伙的小心思悴了，繼續(xù)問(wèn)他：“給大家分配任務(wù)每天一樣嗎？”
他認(rèn)真地說(shuō)：“不一樣违寿，每天我都會(huì)重新安排湃交，很燒腦的。但這樣值周生們可以每個(gè)崗位都工作過(guò)一遍藤巢。比如今天我就讓小A負(fù)責(zé)路隊(duì)維持紀(jì)律搞莺，當(dāng)時(shí)有些同學(xué)還不同意，我堅(jiān)持這樣安排掂咒。我覺(jué)得讓小A維持路隊(duì)秩序才沧，他就能知道別人在路隊(duì)里不遵守紀(jì)律，值周生和英老師有多操心俏扩，下次放學(xué)在隊(duì)伍里他只要想一想也就不會(huì)再鬧糜工。今天放學(xué)他特別認(rèn)真，他當(dāng)值周生可負(fù)責(zé)了录淡。只要他負(fù)責(zé)我明天還會(huì)給他機(jī)會(huì)捌木。小A在班里表現(xiàn)越來(lái)越好，說(shuō)明多給別人機(jī)會(huì)嫉戚，信任他人很重要刨裆。”
以前小家伙是個(gè)直腸子非黑即白彬檀。如今他的小腦袋居然能夠換位思考問(wèn)題帆啃，并且給他人機(jī)會(huì)認(rèn)可他人的成長(zhǎng)，真是讓我沒(méi)想到窍帝。我又婆婆媽媽叨嘮一堆關(guān)于想給老師當(dāng)小助手努潘，首先必須學(xué)習(xí)好之類的話，小家伙美滋滋的自己回屋學(xué)習(xí)啦坤学！入隊(duì)之后這個(gè)月班里籌備評(píng)選中隊(duì)委和小隊(duì)委疯坤，所以這個(gè)月寶貝無(wú)論是做值周組長(zhǎng)還是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性很強(qiáng)。同學(xué)們準(zhǔn)備好競(jìng)選內(nèi)容深浮，月底這周陸陸續(xù)續(xù)在班里演講压怠。他回來(lái)告訴我們，班里有20多名同學(xué)競(jìng)選中隊(duì)委飞苇，競(jìng)爭(zhēng)還是挺激烈的菌瘫，因此演講稿準(zhǔn)備好蜗顽，他自己在家練習(xí)很多天。
另外一個(gè)小插曲是我生日過(guò)后的第一個(gè)周日雨让，很偶然在他書(shū)桌上發(fā)現(xiàn)一張非常簡(jiǎn)單的小卡片雇盖，18個(gè)字還貌似沒(méi)有寫完，可已經(jīng)讓我感動(dòng)的不要不要的宫患。他不好意思的跟我解釋刊懈，那是周五放學(xué)前在學(xué)校做的这弧，沒(méi)有做好也沒(méi)有做完娃闲，并不好意思送給我。寶貝匾浪，只要是成長(zhǎng)中的腳印媽媽都會(huì)一一珍藏好皇帮，因?yàn)槟鞘悄闼徒o我最美好的禮物。加油吧蛋辈！寶貝属拾！
