在青島的家庭成長課忿项。學到了很多東西蓉冈。教育不是常識城舞。冠老師在課堂上講的內(nèi)容顛覆了我以前的認知。
1.懲罰和獎勵都是為昨天買單寞酿，最好的教育是賦能家夺。
2.表揚是糖果，鼓勵是主食伐弹。
表揚是愛面子的表現(xiàn)拉馋，沒有實質(zhì)的內(nèi)容，孩子往往抗挫折性較差惨好，是為昨天買單煌茴。鼓勵有實質(zhì)的內(nèi)容，是給孩子賦能日川，培養(yǎng)孩子的自主能力蔓腐，為未來買單。
3.跟孩子之間要確立一種平等關(guān)系龄句，如果你比他高你就蹲下回论，如果他比你高你就站起來。
4.沒有任何研究表明分歇，讓孩子感覺不好（指責傀蓉、批評），他會變得好卿樱。
5.要學會區(qū)分哪些是你的事僚害，哪些是孩子的事。孩子的事情要自己做繁调，不懲罰，不獎勵靶草。
6.要鼓勵孩子蹄胰，給他賦能，當他有力量去幫助別人時奕翔，就會產(chǎn)生價值感和歸屬感裕寨，就不會和你沖突了。
7.一個行為不當?shù)暮⒆优杉蹋褪且粋€喪失了信心的孩子宾袜。
8.要做一個高和善高堅定的家長，尊重孩子驾窟，尊重自己庆猫，尊重場景。
9.不要說帶“不”的語言和“別”的語言绅络，這樣會讓孩子孩子會不知所措月培，是雙輸模式嘁字。指令清晰加示范，就是天然配合杉畜。
和孩子交流時一定要考慮：一是否相互尊重纪蜒？二是否長期有效？三是否跟讓孩子產(chǎn)生歸屬感和價值感此叠？
10.行為慣例表纯续。（早晨起床到校，結(jié)果為導向灭袁，倒推時間）
整個過程不懲罰杆烁，不獎勵。
可以指下表简卧，做時間提醒兔魂，
做好表后，要跟進執(zhí)行情況举娩。
家長要以身作則只做不說析校，無言的力量是最大的力量。
11.正面表達
我感到……（只說感受铜涉，不要評判）
因為……（客觀性描述）
我希望……（具體措施）
感受：我感到你很難受智玻。（同理心，重復對方的話）
評判：我感到你太在乎自己了芙代。
12.家庭會議吊奢。
一.致謝。說具體的事情纹烹，每個人都要致謝页滚。
二.回顧∑毯牵回顧上集的家庭會議內(nèi)容裹驰。
三.頭腦風暴。沒有評判片挂，沒有對錯幻林。
四.家庭娛樂。
家庭會議的宗旨是要加強鏈接音念，而不是解決問題沪饺。
13特殊時光-高質(zhì)量的陪伴。要看著孩子眼神闷愤，和孩子互動整葡。要對孩子所做的事有好奇心。
14.孩子的四種行為目的表肝谭。
一.
家長感受：煩惱掘宪，憤怒蛾扇，擔心，內(nèi)疚魏滚。
孩子目的：尋求關(guān)注镀首。
表達信息：請注意我，請讓我參與鼠次。
家長行動：給他任務轉(zhuǎn)移注意力更哄，建立日? 常管理表。愛護孩子腥寇。開家庭會議成翩。
二.
家長感受：憤怒受到威脅，被打敗赦役，被挑戰(zhàn)麻敌。
孩子目的：挑戰(zhàn)權(quán)力。
表達信息：給我權(quán)利掂摔，讓我選擇术羔。
家長行動：提供有限選擇。最后你來決定乙漓。和善而堅定级历。從沖突中撤離。建立日常管理表叭披。相互尊重寥殖。言出必行。鼓勵涩蜘。召開家庭會議嚼贡。
三.
家長感受。受傷皱坛，失望编曼，難以置信，憎惡剩辟。
孩子目的：報復
表達信息：我很受傷，請認同我的感受往扔。
家長行動：認同孩子的感受贩猎，學會傾聽，主動道歉萍膛，召開家庭會議吭服。
四.
家長感受：絕望，無助無望蝗罗，無能為力艇棕。
孩子目的：自暴自棄蝌戒。
表達信息：不要放棄我，請教會我一小步沼琉。
家長行動：關(guān)注孩子的優(yōu)點北苟，表達對孩子的信任，停止所有批評打瘪，鼓勵鼓勵再鼓勵友鼻，將任務分解成小步驟，簡化任務闺骚，和孩子一起高質(zhì)量時光彩扔，召開家庭會議。
8:30-8:45安排保潔
8:5-9:00路由器設置
9:00-9:30黃金國際安裝路由器僻爽，安排客人入住
9:30-10:30積家
10:30-11:30聽課大哥打款
11:30-14:00吃飯
14:00-16:00聽包子堂課虫碉，作業(yè)
16:00-18:00修改房源描述
18:00-20:00吃飯
20:00-20:30鏈接
20:30-22:00包子堂
22:00-23:00日志
