很多媽媽跟我說蓖乘，孩子一點兒都不聽話！尤其是當著那么多人的面兒韧骗，說什么話都不聽嘉抒，真是氣死人了！真想把他再裝回肚子里去袍暴！
我只想說的是：您確定會說話些侍？怎么說孩子才會聽？
坦白的說很多時候我也會控制不住自己政模，但是慢慢修煉岗宣，有了合適的方式，我們就能夠慢慢變成更好的自己淋样，我們來看生活中發(fā)生的事情耗式，看如何去解決。
鏡頭一：
商場里母子對話（男孩3歲）：
“別瞎跑习蓬！一會兒跑丟了纽什，你誰也找不到《愕穑”
"……"孩子芦缰，依然我行我素，在商場每個角落穿梭枫慷。
“別瞎跑让蕾，待會兒買小孩的把你帶走！”
"……"孩子被嚇愣了或听，待在原地探孝。
未幾，孩子瘋跑如舊誉裆。于是顿颅，新一輪的恐嚇開始。每次都如此恐嚇足丢，而且每次都只是恐嚇粱腻，會有用嗎庇配？！
看智慧媽媽如何處理
“寶貝兒绍些，這兒人很多捞慌，別到處跑，萬一媽媽看不到你了柬批，找不到回家的路啸澡，可怎么辦？媽媽會急哭的氮帐⌒崧玻”媽媽溫柔的說。因為商場里邊是公共場合揪漩，不能大喊大叫旋恼，所以媽媽放的聲音會很低。
"真的嗎奄容？你是大人了冰更！"孩子會半信半疑。
“小聲點兒昂勒，這是我倆的秘密哦蜀细，你可得把我看好，因為我要有好些衣服要挑選走來走去戈盈，我會迷失方向的奠衔，你知道媽媽的方向感不強，你要像個男子漢一樣把媽媽安全帶回家哦塘娶。"說完媽媽給小男孩一個擁抱归斤，小男孩果然像男子漢一樣寸步不離的離開媽媽。一會兒媽媽去換衣間的時候刁岸，他還在門口替媽媽看守門脏里。因為試衣間比較小，兩個人進去就比較擠了虹曙，所以只能把孩子放在門口迫横，可是媽媽又擔心雖然說孩子不亂跑，但酝碳，還是不放心矾踱，于是又說了一句"寶貝兒，這個門栓壞了疏哗，你幫媽媽看著門好不好呛讲，別讓別人進來哦"這下子小男孩真的像一個勇敢的衛(wèi)士一樣守在門口，寸步不離。
瞧圣蝎，就這樣母子兩個人開開心心的逛著商場刃宵，換了衣服。等習(xí)慣了之后徘公，小男孩就會很自覺的去幫媽媽開門去守著媽媽，因為他會告訴自己萬一媽媽找不到家了可怎么辦哮针？所以家長在孩子面前適當?shù)氖救豕孛妫瑫幸庀氩坏降氖斋@喲！
鏡頭二
"跟你說過多少次了十厢，不要再這樣擰水龍頭等太，這樣會把你的衣服弄濕的！你看看衣服又濕了蛮放，鞋子也濕了缩抡，你咋弄的！一點話都不聽包颁！"這是一個媽媽看到孩子在擰水龍頭洗手的時候說的一段話瞻想。孩子（5歲）聽到之后也很生氣，后來媽媽極不情愿地把孩子拽走了娩嚼，孩子邊走邊哭蘑险。
問題出在哪里呢？母親很生氣岳悟，因為孩子又把衣服弄濕了佃迄，媽媽說了很多次，可是孩子還是沒記住贵少。
這真的是根本性問題嗎呵俏？
或許孩子本來就想去改正，就是不知道方法滔灶，或許他在洗手的時候一定很小心很小心了普碎，結(jié)果還是被你批的你不是處，所以就會根據(jù)上如此惡性循環(huán)宽气，你將會造就一個什么樣的孩子呢随常？沒有自信，沒有主見萄涯，沒有勇氣绪氛，甚至自閉……想想就可怕。
我們應(yīng)該怎么做涝影，看一看智慧的媽媽怎么做的枣察。
"寶貝兒洗手的時候應(yīng)該踮起腳尖，或者是探著身子雙手伸出來，把水龍頭慢慢的擰序目，從小到大那你試一試臂痕，這樣，水就不容易濺到衣服上了"
這位媽媽只告訴了孩子不要把衣服弄濕猿涨。怎么樣不能夠不弄濕衣服握童，就是說她不只是告訴我應(yīng)該做什么，還告訴他了應(yīng)該做什么叛赚？最重要的是她還告訴他了怎么樣做才可以澡绩。如果不告訴孩子怎么做，孩子也很無助俺附，想改也不知道怎么做肥卡。
智慧的媽媽，不但告訴孩子什么是對的事镣，什么是錯的步鉴？還會告訴他們怎么樣做才對，每個步驟都說詳細璃哟。讓孩子自己知道自己錯哪兒了氛琢，而且明白自己怎么做，而不至于因為不知道怎么做而無助沮稚，以至于產(chǎn)生挫敗感艺沼。
其實，道理誰都懂蕴掏，只是做起來就難了障般。很多事情我也做不好，慢慢來吧盛杰，孩子教育本來就是一個長期持久的事情挽荡，因為這個過程里不只是孩子成長，還有自己即供。
