ps:更正一下本文積蓄在幾個(gè)月前就準(zhǔn)備了，但是因?yàn)閭€(gè)人原因比較忙赡若，一直拖到現(xiàn)在达布，所以文中的案例或許不是近期的案例，如果有想要探討的歡迎和我私聊逾冬，文末有我的微博黍聂，公眾號里面有我的聯(lián)系方式！
當(dāng)《我與微信的故事》H5曾被刷爆朋友圈身腻，科比退役的消息爭先被轉(zhuǎn)發(fā)产还，那么這一切的社交行為背后到底是什么導(dǎo)致了內(nèi)容傳播的？難道是事先的預(yù)謀嗎嘀趟？還是說這只是一種湊巧脐区？更或者說這背后其實(shí)是有跡可循的規(guī)律？
首先我們來談?wù)勆缃坏谋举|(zhì)問題她按，社交這一詞的定義是這樣子的：指社會上人與人的交際往來牛隅，是人們運(yùn)用了一定的方式（工具）傳遞信息、交流思想的意識酌泰，以達(dá)到某種目的的社會各項(xiàng)活動媒佣。
那么問題來了，既然我們都是運(yùn)用一種方式或者工具來傳遞信息交流思想的行為陵刹，最終卻是達(dá)到某種目的默伍。如果這樣，那么我們就可以確定我們產(chǎn)生的各種社交行為其實(shí)都是為了達(dá)到某種目的而產(chǎn)生的衰琐，既然可以這樣解釋也糊，那么我們就可以明確產(chǎn)生社交行為的原因了，因?yàn)槲覀冃枰_(dá)到某一種目的羡宙。
既然社交行為可以被解釋和還原狸剃，那么我們就可以對本文開始所說的事情進(jìn)行分析：
一、我與微信的故事
首先我與微信的故事為何可以刷爆朋友圈辛辨，解釋出來還是用戶的社交行為所導(dǎo)致的捕捂，具體原因就是：
1.和自己相關(guān)瑟枫，引發(fā)了用戶的分享欲望
2.用懷舊信息作為載體斗搞，讓用戶為回憶買單
（這個(gè)已經(jīng)是被屢試不爽的套路了）
3.攀比和虛榮心
（喬納·伯杰的《瘋傳》一書中層提出的社交貨幣這一詞就可以很好的詮釋這一點(diǎn)指攒，難道你不希望你的微信好友比其他好友的多嗎？你不想讓別人知道自己注冊微信時(shí)間最早嗎僻焚？等等這些允悦。）
4.好奇心
（當(dāng)用戶發(fā)現(xiàn)眾多的朋友轉(zhuǎn)發(fā)分享，自己也會不禁想知道自己第一個(gè)好友是誰）
5.謠言事件加速了事件傳播產(chǎn)生了蝴蝶效應(yīng)
（由于當(dāng)時(shí)打開請求過多導(dǎo)致打開響應(yīng)過慢的情況虑啤，卻因此有人爆出會盜取支付寶賬戶當(dāng)中的財(cái)產(chǎn)隙弛，也因?yàn)榇耸伦尯芏嗖恢榈娜酥苯愚D(zhuǎn)發(fā)，正因如此導(dǎo)致了H5的傳播變成了全民話題）
二狞山、科比退役
都說科比退役了我們的青春也沒有了全闷，其實(shí)科比退役刷爆朋友群的原因無非就是這些：
1.情懷
（相信很多人都愿意為情懷買單，何況這個(gè)情懷還不需要付費(fèi)呢萍启？）
2.認(rèn)可
（其實(shí)這里的認(rèn)可更多的是偏向于偽球迷想讓朋友認(rèn)可总珠，同時(shí)提高自己和其他真?zhèn)吻蛎缘挠H密度，因?yàn)樗麄冇锌赡軙懈嗟脑掝}可談）
3.跟風(fēng)
（因?yàn)榘l(fā)一個(gè)朋友圈又不需要太大成本勘纯，其次當(dāng)朋友圈中很多朋友都開始討論這個(gè)事情和發(fā)朋友圈的時(shí)候難免回去關(guān)注一下局服，之后你成功地被打動從而發(fā)了一條朋友圈，當(dāng)然也有很多偽球迷因?yàn)榘l(fā)錯(cuò)了驳遵，很多網(wǎng)上出現(xiàn)的一些段子就出來了淫奔，例如什么科比是歌手，足球運(yùn)動員等等奇葩的朋友圈）
通過這個(gè)兩個(gè)案例其實(shí)我們會發(fā)現(xiàn)堤结，我們在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)唆迁，在和朋友聊天交談這些事情的時(shí)候，一直處在將內(nèi)容傳播的狀態(tài)竞穷，而我們自身通過自己的社交行為在進(jìn)行內(nèi)容的傳播唐责。這也是我為什么要說內(nèi)容傳播與社交行為是密不可分的關(guān)系，具體原因就是：“內(nèi)容傳播是通過社交行為支撐而產(chǎn)生的来庭，社交行為卻需要內(nèi)容來傳遞信息妒蔚。”
說完這兩個(gè)案例之后月弛，我們再來聊聊關(guān)于內(nèi)容傳播與社交之間為什么不可分開肴盏，其實(shí)社交行為的發(fā)生是基于內(nèi)容傳播的基礎(chǔ)為主的，我們可以看見之前所遇見的一些火爆事件一直停留在內(nèi)容上面帽衙，如同前段時(shí)間萬科房產(chǎn)王石這一商業(yè)話題一樣菜皂，為何我們的社交行為中總會去聊到萬科而聊到萬科的時(shí)候我們總會先說目前一下媒體的觀點(diǎn)或者自己對事件發(fā)生的判斷，那么如此說來厉萝，是不是就說社交行為的發(fā)生必須伴隨著內(nèi)容的出現(xiàn)才可以支撐社交行為呢恍飘？
其實(shí)結(jié)果就是這樣的榨崩，因此當(dāng)我們需要去策劃內(nèi)容傳播的時(shí)候必須考慮的一個(gè)點(diǎn)就是社交行為，任何好的內(nèi)容沒有社交行為的支持是無法進(jìn)行相應(yīng)的傳播的章母，所以我們才會開始對人們的社交行為進(jìn)行研究母蛛。
當(dāng)一個(gè)人同時(shí)缺乏食物、安全乳怎、愛和尊重彩郊，通常對食物的需求量是最強(qiáng)烈的，其它需要則顯得不那么重要蚪缀。此時(shí)人的意識幾乎全被饑餓所占據(jù)秫逝，所有能量都被用來獲取食物。在這種極端情況下询枚，人生的全部意義就是吃违帆，其它什么都不重要。只有當(dāng)人從生理需要的控制下解放出來時(shí)金蜀，才可能出現(xiàn)更高級的刷后、社會化程度更高的需要如安全的需要。相信很多人都已經(jīng)很熟悉了吧廉油，對其實(shí)這就是馬斯洛需求層次理論惠险。
為什么我會說到這個(gè)理論呢？其實(shí)是這樣的抒线，因?yàn)槿伺c外界的一切行為都與社交有關(guān)系班巩，為什么呢？
三嘶炭、小王找英語培訓(xùn)班
小王是一位很喜歡學(xué)習(xí)的小伙子抱慌，最近想要把英語補(bǔ)一下，他通過了朋友了解眨猎，找了一下附近的培訓(xùn)班抑进，與培訓(xùn)班的招生老師溝通后，覺得培訓(xùn)費(fèi)用有點(diǎn)偏貴睡陪，就說先考慮考慮寺渗，之后小王又在網(wǎng)上搜索了一些在線的培訓(xùn)班，通過咨詢報(bào)名的工作人員他了解到兰迫，在網(wǎng)上的費(fèi)用便宜點(diǎn)信殊，而且時(shí)間不那么固定，最后小王決定在網(wǎng)上報(bào)了一個(gè)在線英語培訓(xùn)班汁果，通過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)涡拘，小王的英語成績很快就提升起來了。
接下來我們對小王這樣一種行為進(jìn)行分解闡述一下社交行為据德，小王為了把英語補(bǔ)習(xí)好鳄乏，因此他通過朋友找到了附近的英語培訓(xùn)班跷车，因?yàn)閮r(jià)格比較貴，時(shí)間又固定橱野，所以小王選擇了放棄朽缴，放棄之后小王為了達(dá)到補(bǔ)習(xí)英語的目的，又在網(wǎng)上進(jìn)行了尋找仲吏，最后找到了某在線英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不铆，通過了解小王發(fā)現(xiàn)在線的機(jī)構(gòu)價(jià)格便宜時(shí)間節(jié)省蝌焚，沒那么固定裹唆，所以選擇了在線機(jī)構(gòu)，通過自己的學(xué)習(xí)完成了他的英語補(bǔ)習(xí)目的只洒。那么在小王做這一切事情的過程中许帐，他產(chǎn)生的社交行為有哪些呢？
首先毕谴，小王為了找附近的英語培訓(xùn)班成畦，所以他通過與朋友的溝通交流產(chǎn)生了社交的行為，而通過這樣一個(gè)社交行為達(dá)到了他的社交目的涝开，那么此時(shí)小王的社交目的是什么呢循帐？其時(shí)目的就是找到英語培訓(xùn)班，當(dāng)然小王如愿以償?shù)恼业搅擞⒄Z培訓(xùn)班舀武。
然后拄养，小王開始了下一個(gè)社交行為，那就是通過和招生老師的交流從而達(dá)到報(bào)培訓(xùn)班是否適合自己银舱。
最后瘪匿，小王通過了解發(fā)現(xiàn)不適合自己后，他在網(wǎng)上尋找寻馏，那么網(wǎng)上尋找過程中他產(chǎn)生了的社交行為棋弥，就是通過和咨詢報(bào)名的工作人員溝通了解，小王發(fā)現(xiàn)呢诚欠，這個(gè)在線培訓(xùn)班很適合自己顽染，所以他就報(bào)名完成了。通過自己的努力學(xué)習(xí)他完成了自己要補(bǔ)習(xí)英語的目的轰绵。
但是呢粉寞，這期間其實(shí)就是小王通過一定的方式（工具）傳遞信息、交流思想的意識藏澳，以達(dá)到某種目的的社會各項(xiàng)活動的行為仁锯，而這樣的行為我們把它定義為社交行為。
個(gè)人公眾號：dycmtt
