現(xiàn)在家庭中涩哟，兩個(gè)人、四個(gè)人圍著個(gè)小寶寶轉(zhuǎn)太正常不過(guò)了盼玄，如果是在雙獨(dú)家庭中贴彼，甚至是6個(gè)人圍著寶寶轉(zhuǎn)。人多意見(jiàn)就容易不統(tǒng)一埃儿，更何況是兩代人很多觀念都不一致器仗。于是，在育兒的過(guò)程中童番，我們就會(huì)看到各種沖突精钮。
1.寶寶剛出生時(shí)，哭是他的表達(dá)方式剃斧，餓了會(huì)哭轨香，肚子脹氣不舒服會(huì)哭，尿了有時(shí)也會(huì)哭幼东。寶寶哭多了臂容，我媽就會(huì)嘀咕：這娃咋這么愛(ài)哭呀？下次哭的時(shí)候不要抱他根蟹，等不哭了再抱脓杉，不然老是習(xí)慣了一哭就抱那還了得。但懷孕期間我有看過(guò)西爾蒙斯的親密喂養(yǎng)法简逮，所以寶寶一哭就會(huì)馬上安撫：媽媽在媽媽在球散，寶寶是不是餓了呀？后來(lái)了解到媽媽的那種做法目前在網(wǎng)上叫“哭聲免疫法”买决。
2.元宵節(jié)回老家沛婴，表妹帶著她40多天大的娃也在老家。有了寶寶的媽媽都很有共同話題：聊育兒督赤。我說(shuō)：“寶寶滿月了，你要多帶寶寶出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”泻蚊《闵啵“還出去呢，客廳都不讓呆性雄。房間里面兩個(gè)暖風(fēng)氣開(kāi)著没卸，有時(shí)抱著寶寶來(lái)客廳，婆婆就說(shuō)客廳冷秒旋，趕緊回房間去”约计。
3.樂(lè)寶10個(gè)多月時(shí)，喂他吃輔食時(shí)開(kāi)始搶勺子迁筛，猜想他是想自己吃了煤蚌，所以就開(kāi)始讓他自己坐在餐椅里面吃。直到現(xiàn)在，每次吃飯都跟大掃蕩似的尉桩，餐椅周圍方圓1米內(nèi)衣服上筒占、餐椅上、地上都是飯菜蜘犁，勺子用的不順手翰苫，直接手抓，抓飯的手又往臉上蹭这橙。媽媽起先每次看到這光景奏窑，都想著要去喂寶寶，結(jié)果寶寶很不樂(lè)意屈扎，有時(shí)生氣起來(lái)直接丟勺子埃唯。媽媽就會(huì)嘀咕：“脾氣還真大啊≈恚”
心理學(xué)家常說(shuō)的一句話：出生的痛苦之旅筑凫。這句話是指嬰兒，并非指母親并村。寶寶們?cè)诔錾笪∈担瑹o(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己在出生時(shí)所經(jīng)受的痛苦，只能用哭泣來(lái)宣告這一過(guò)程的結(jié)束哩牍；突然降生到陌生環(huán)境棚潦，在適應(yīng)新的環(huán)境過(guò)程中，歷盡艱難膝昆，卻不能表達(dá)自己的辛苦丸边，嬰兒的這種心理活動(dòng)被稱之為“出生恐懼”。寶寶在適應(yīng)新的環(huán)境過(guò)程中荚孵，需要幫助妹窖，尤其是母親的幫助 。這一點(diǎn)從自然史中就可以看出收叶，哺乳動(dòng)物生下幼仔后骄呼，母親都會(huì)親歷照料一段時(shí)間，直至幼仔能夠適應(yīng)環(huán)境的生存判没。所以現(xiàn)在很多育兒專家會(huì)倡導(dǎo)親密喂養(yǎng)蜓萄，比如寶寶出生后要盡量與媽媽呆在一起，寶寶哭表示有一定的訴求澄峰，要及時(shí)安撫寶寶嫉沽，讓寶寶有足夠多的安全感。
蒙臺(tái)梭利認(rèn)為0～3歲的嬰兒有一顆“有吸引力的心靈”：嬰兒的大腦有吸收能力俏竞，能從四周環(huán)境中吸納知識(shí)绸硕，以促進(jìn)個(gè)體的發(fā)展堂竟。周圍的事物會(huì)刺激他們的心理，并讓其心理產(chǎn)生一些反映臣咖，從根本上影響他們的人格跃捣。嬰兒是通過(guò)周圍環(huán)境來(lái)建立性格的，所以我們要讓他們多接觸外部的環(huán)境夺蛇。突然想起周六聚會(huì)時(shí)星爺說(shuō)的一句話：你都未走過(guò)世界疚漆，談何世界觀？
兒童天生就具有“征服世界的心理”刁赦，即獨(dú)立性娶聘。在身體上的表現(xiàn)為：寶寶6個(gè)月開(kāi)始就可以吃輔食了，母乳不是唯一的口糧了甚脉，這就表示寶寶身體上已開(kāi)始獨(dú)立 丸升。隨著寶寶的長(zhǎng)大，他們想自己拿東西牺氨、脫衣服狡耻、吃飯等，他們的這種愿望很強(qiáng)烈猴凹，結(jié)果我們總是試圖阻止他們夷狰，其實(shí)我們是在阻止了寶寶的自然發(fā)展法則。知道了這樣一種現(xiàn)實(shí)郊霎，我們能做的就是讓兒童自由行動(dòng)沼头，按照自然規(guī)律獨(dú)立自由地完成成長(zhǎng)。
