故事
今天是孩子打防疫針的日子露乏，一早晨我就感到自己心里的壓力暗暗涌動干签。到了社區(qū)服務(wù)站好不容易到了最后體檢完津辩，大夫開單子讓去抽指尖血化驗血色素（上次體檢南番血色素都低）這一步。我跟孩子好說歹說容劳，共情喘沿，認同感受，游戲…… 精疲力盡中……竭贩。小護士抽完血蚜印，遞給我個棉簽，頭也不抬的說‘給孩子按住嘍留量，別讓他亂動窄赋！’，我強忍著問‘沒有創(chuàng)可貼嗎楼熄？’ ‘沒有忆绰！’
瓜哥從剛才被扎就開始哭，越哭越傷心可岂，哭的撕心裂肺错敢，慘絕人寰，無法自拔缕粹。我再也繃不住了稚茅，老娘的修養(yǎng)額度已經(jīng)超限啦。我指著小護士大聲嚷嚷著“你告訴我平斩，去哪能投訴亚享？” 也不等她回答，我徑直找到墻上照片下面寫著“主任”名頭的那個人绘面。我噴火似得說“半年前抽指尖血就沒有應對小寶寶的止血措施欺税，現(xiàn)在還是沒有。小護士讓我按住孩子手指揭璃，不讓她亂動晚凿。要不您幫我按按試試，我真的按不住塘辅，越按越掙扎晃虫，同時血還是照樣飆。一個創(chuàng)可貼就能解決的事情扣墩，為什么沒人管哲银，每天會有無數(shù)的孩子因為這個按住的問題害怕的大哭，你們都看不見聽不到嗎呻惕？你們沒孩子嗎荆责？bulabulabula……”
哇，這位主任特別冷靜的看著我說 “我很理解你的心情亚脆，實在對不起做院，我們一定改進” 說著叫旁邊的小護士去別的科室拿創(chuàng)可貼和糖。我心里頓時有點想哭的委屈，有人理解的感覺真好呀键耕，即便是”嘴上“理解心理罵娘我也接受寺滚。
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收獲
主任你學過正面管教嗎？對不起屈雄，我剛才腦蓋子飛了村视，因為我害怕。
有壓力真的很容易發(fā)脾氣誒酒奶，我感到很害怕蚁孔，是因為孩子哭沒完，我想他一定很難過惋嚎「芮猓可是“下黑手”的護士還不管咱。我希望護士能給娃貼上創(chuàng)可貼或大棉球方便按住血另伍。再來兩句安慰就更好啦鼻百。
越是發(fā)脾氣的時候，越是心里感到害怕质况，難過或是恐懼的……時候愕宋，如果孩子對我們發(fā)脾氣，那正是需要我們撫慰结榄，理解和幫助的時候中贝。而我們做的往往是不耐煩，以牙還牙臼朗，甚至置之不理邻寿。好恐怖啊，要謝謝今天的”美麗主任大人“视哑。
