2017，每一天都在成長的路上
2017年已經(jīng)成為記憶中的過去征堪，或許用不了多久我們就會(huì)忘記過去一年中發(fā)生的絕大多數(shù)的事情瘩缆。對于球隊(duì)的姑娘們來說，2017年又意味著什么呢请契？
很多老隊(duì)員的家長都知道我喜歡用成長這個(gè)詞來講很多姑娘們的變化和進(jìn)步咳榜。“成長”爽锥，聽起來是一個(gè)很有詩意的過程涌韩。但是感覺“成長”又好像很虛，什么都抓不住的感覺氯夷，遠(yuǎn)不如一個(gè)證書或者一個(gè)分?jǐn)?shù)來得直接……那么魯老師口中總是碎碎念的“成長”是怎么回事呢臣樱？
每當(dāng)姑娘們?nèi)〉昧诉M(jìn)步，我要說成長腮考；當(dāng)姑娘們遇到了困難和挫折雇毫，我會(huì)說這是成長過程的真實(shí)經(jīng)歷……總之，“成長”好像一個(gè)筐踩蔚，需要什么都可以往里面裝棚放。那么我就來談?wù)勎艺f的“成長”是怎么回事。
作為家長或者老師都希望我們的孩子能比較順利或者沒有太大障礙的不斷進(jìn)步馅闽，包括新年愿望也是希望新一年能夠順順利利之類……這是一個(gè)美好愿景飘蚯，其背后的隱含的意思基本就是傳達(dá)出來了“沒有遇到麻煩和困難是好的事情”，“如果遇到了不如意或者不順利的事情甚至是困難的事情福也，那么這樣的事情就是壞的事情局骤，是我們所厭惡的事情”。所以我們對于每一個(gè)孩子成長過程中遇到的事情就人為的分成了好的和不好事情暴凑，也在潛意識里面給孩子們傳遞了一個(gè)思想：“你要多做好的事情峦甩，而不是壞的事情”。所以就有了前一段時(shí)期流傳甚廣的陪娃寫作業(yè)的段子现喳，大人把孩子們一個(gè)階段的正常的或者遇到的困難用大人的標(biāo)準(zhǔn)區(qū)別對待了以后凯傲，我們的孩子為了迎合我們大人的喜好或者愿望就有意無意的開始改變了自身固有的成長方向犬辰。
那么我們怎么看待孩子們成長過程中遇到事情呢？“真實(shí)”泣洞！我一直在跟很多人說孩子們的成長是一個(gè)真實(shí)的過程忧风，她們的自身的內(nèi)心感受也應(yīng)該是真實(shí)的。作為我們大人應(yīng)該對于孩子們的成長應(yīng)該更加放開胸懷球凰，去接納她們的成長中的每一個(gè)階段狮腿。說到這里估計(jì)有人要暈，或者說這個(gè)道理我很明白呀呕诉；可是一遇到……火氣就上來了缘厢。容我慢慢說來……
一個(gè)孩子進(jìn)入學(xué)校開始上學(xué)，從一個(gè)簡單的家庭環(huán)境進(jìn)入一個(gè)人數(shù)眾多甩挫，社會(huì)關(guān)系更加復(fù)雜贴硫，評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)更加多樣的學(xué)校環(huán)境簡直就是進(jìn)入了一個(gè)魔幻世界一樣。進(jìn)入三小女籃以后更是這樣伊者，一切都是全新的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求……應(yīng)該說我們的家長們也是一直努力的配合學(xué)校并且主動(dòng)的希望孩子盡快的適應(yīng)這樣的新環(huán)境英遭。當(dāng)然了，這一切都是我們大人主觀的美好愿望亦渗⊥谥睿或許孩子們不是這樣想的。坦率的說法精，孩子們怎么想的其實(shí)我們真的了解的不多……所以就有了“帶娃多律，真累呀”。
其實(shí)搂蜓，你只要明白孩子每一天遇到的事情都是對于孩子們而言都是真實(shí)存在的就夠了狼荞。比如，孩子生病了帮碰，上課的時(shí)候聽得不太認(rèn)真相味；課堂作業(yè)完成的一般，老師通知你回家要關(guān)注殉挽。家長們就著急了丰涉，其實(shí)人生病以后狀態(tài)不好是正常的，我們大人感冒以后都要好幾天才能恢復(fù)此再，就別提孩子們了昔搂。因?yàn)樵趯W(xué)校被老師提醒玲销，回家又被批評输拇；所以孩子的內(nèi)心感受就不好了，這時(shí)候的孩子的情緒或許不太友好贤斜；很多家長又因?yàn)楹⒆铀Ｇ榫w策吠，進(jìn)而有一番說教……孩子在學(xué)泄淇悖考了一百分，老師發(fā)通知表揚(yáng)考得好的同學(xué)猴抹；家長非常開心带族，回家以后臉上都是笑意盈盈的；孩子的內(nèi)心感受也是變得更好一些……
換個(gè)例子蟀给，孩子病了蝙砌，上課努力聽講，只是因?yàn)樯眢w狀態(tài)寫的慢了一些跋理；在學(xué)校沒有完成作業(yè)择克，老師發(fā)通知請家長關(guān)注。家長回家以后一通批評……這樣的是情景經(jīng)常遇到前普，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的孩子反應(yīng)很劇烈肚邢，感覺非常委屈。作為大人我們好像也是很崩潰拭卿，心里說著“孩子你什么時(shí)候能夠像別人家的孩子一樣懂事呀”骡湖。其實(shí)孩子之所以委屈是因?yàn)樗齻冇X得自己雖然生病了但是還能夠很努力的去上課并且保持認(rèn)真的狀態(tài)已經(jīng)很好了，可是這樣還要被批評峻厚，所以有些委屈响蕴。孩子有了委屈自然就要表達(dá)出來，這時(shí)候再跟大人繼續(xù)發(fā)生沖突目木；這下好了换途，家里亂了。
以上這些情景就是我所說的真實(shí)成長過程中的內(nèi)容刽射，真實(shí)而有很多煩悶军拟。讓家長們似乎無論怎么做都無法內(nèi)心滿意，加上各種鋪天蓋地的小升初誓禁、培訓(xùn)班消息懈息、層出不窮的新理念，家長們內(nèi)心的暗自比較……很多家長都處于焦慮中摹恰，家長都焦慮了那孩子的生存狀態(tài)就可想而知的了辫继。這一切還不夠真實(shí)嗎？絕對夠真實(shí)俗慈，也夠刺激姑宽。那么我們怎么做才行呢？
所以我說的真實(shí)第一步就是接納孩子們的真實(shí)生存狀態(tài)闺阱，每一天發(fā)生的事情都是真實(shí)的炮车；在孩子們還沒有學(xué)會(huì)用強(qiáng)大的內(nèi)心力量去接納這個(gè)世界之前我們應(yīng)該首先接納孩子遇到的一切，包括很多你不喜歡的、不愿意看到的瘦穆、內(nèi)心渴望的等等纪隙。只有先接納了這些真實(shí)的一切以后，我們才可以認(rèn)可很多事情扛或，當(dāng)我們開始認(rèn)可了孩子們身上發(fā)生的很多事情以后實(shí)際上就是可以做到慢慢的開始信任孩子了绵咱，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)很多真實(shí)的事情如果輪到自己身上未必會(huì)比我們的孩子做的更好；當(dāng)孩子每天都是在被信任的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活的時(shí)候就會(huì)慢慢的激發(fā)出內(nèi)心的一種力量熙兔，一種向上的自發(fā)的力量悲伶。這樣的力量開始迸發(fā)出來以后我們會(huì)驚喜的發(fā)發(fā)現(xiàn)我們的孩子已經(jīng)開始不用我們不斷地提醒是否需要努力了，是否需要注意力集中了……孩子已經(jīng)開始走上了一條陽光大道住涉，在這條大路上我們的孩子自己就可以決定自己的努力程度拢切，自己就可以保持不斷進(jìn)取的力量。這樣是不是很美好秆吵，這樣的孩子好像都是別人家的孩子是不是淮椰？每次我說起來的師姐們都是這樣的是不是？
那么說了這么多其實(shí)就一句話大家需要記啄杉拧：成長是真實(shí)的主穗，成長不是一廂情愿的，不是異想天開的毙芜！當(dāng)我們開始接受我們的孩子是真實(shí)的生活在每一天的時(shí)候钢拧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她們的每一天都會(huì)有很多有有意思的事情可以說給你聽凯正，她們每一天都會(huì)有很多收獲可以記住。
成長是一個(gè)無時(shí)無刻都會(huì)發(fā)生的過程，這個(gè)過程不以我們的意志為轉(zhuǎn)移镇饮。這一個(gè)過程孩子們都在承受著屬于她們的壓力和焦慮裙顽，這一點(diǎn)孩子們不比我們這些家長們更輕松互例。在這一個(gè)過程欺劳，孩子們也在感受著成長的快樂和收獲與成就；孩子們只是不會(huì)說或者還不敢說而已展辞。比如奥邮，在球隊(duì)里，我首先強(qiáng)調(diào)的就是自我管理罗珍，自己對自己負(fù)責(zé)洽腺；然后坦然接納所遇到一切。并且一直在訓(xùn)練她們的這樣的能力覆旱，從自己開始背書包開始到自己要安排自己每一天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的安排蘸朋，以及到后來的要學(xué)會(huì)在大家的期待和壓力下做好事情。
我們在孩子們的成長過程中無法提前預(yù)測到她們可能會(huì)遇到的各種問題或者困境扣唱，我們能做的就是當(dāng)孩子們遇到了這樣的事情以后教會(huì)她們怎么面對這樣困境和怎么擺脫困境更重要藕坯。舉個(gè)例子厕宗，去年的全國比賽中在開賽前我們的五年級有兩個(gè)姑娘手指受傷了幾乎就不能全程參加下來整個(gè)賽程；這時(shí)候我們是表現(xiàn)出焦慮的哀愁堕担，還是淡定的接受對于孩子們來說就非常重要。當(dāng)受傷的孩子因?yàn)椴荒茉谇蜿?duì)的關(guān)鍵時(shí)刻上場而感覺到難過的時(shí)候我們是無關(guān)痛癢的安慰幾句還是把整個(gè)球隊(duì)的實(shí)際情況告訴她們曲聂，然后用全隊(duì)可以彌補(bǔ)的辦法去解決呢霹购？所以，孩子們在成長過程中遇到的每一件事情都是需要我們一起去積極面對朋腋。我們?nèi)绾稳ソ忉屗齻冇龅嚼Ь澈臀磥淼某砷L的關(guān)系才是我們真正要做的事情齐疙。這種解釋其實(shí)是非常體現(xiàn)出一個(gè)家庭的內(nèi)在生命力的層次，因?yàn)槟愕慕忉屍鋵?shí)就是一種價(jià)值觀旭咽。孩子每經(jīng)歷過一次事情就會(huì)長大一點(diǎn)也是從這個(gè)角度是有科學(xué)依據(jù)的贞奋，因?yàn)槲覀兇笕说慕忉寣?shí)際上是起到了突破孩子自我思維局限的一種非常好的方式。所以我經(jīng)常提醒家長們把自己的事情做好穷绵，做到極致轿塔；因?yàn)楫?dāng)你這樣做的時(shí)候一定會(huì)有很多自己的人生感悟，而這一切的積極感悟都是可以非常有價(jià)值的仲墨；對于孩子的成長也是非常有積極的幫助價(jià)值勾缭。因?yàn)椋?dāng)孩子成長到一定的年紀(jì)目养，她們就會(huì)開始質(zhì)疑她周圍的事情俩由；成長就是不斷修正自己的人生方向的事情。成長中的孩子由于自我認(rèn)知和知識經(jīng)驗(yàn)的局限會(huì)與所處的環(huán)境產(chǎn)生錯(cuò)位癌蚁；就會(huì)遇到很多問題的麻煩幻梯。這時(shí)候就需要我們來幫助她們?nèi)ダ斫膺@個(gè)環(huán)境和所遇到的事情。如果你的解釋是自己不能做到或者是假大空的絮叨的時(shí)候那么既不會(huì)幫助她們進(jìn)步又不會(huì)促進(jìn)你們之間的親密關(guān)系努释。所以說我們期待著孩子在飛速的成長碘梢，那么我們是否已經(jīng)有了足夠的準(zhǔn)備跟得上或者可以引領(lǐng)她們的成長呢？
我經(jīng)常說孩子們不容易伐蒂！因?yàn)槲覀冞@些大人的生存就不容易痘系，這就是事實(shí)；因此我們沒有必要去一廂情愿的期望孩子們的成長環(huán)境更容易饿自，更輕松汰翠。
孩子們在成長，我們在干什么昭雌？
當(dāng)孩子們遇到成長過程的心理問題复唤，我們能不能給予科學(xué)專業(yè)的建議和指導(dǎo)？而不是簡單的說教或者置之不理烛卧？
當(dāng)孩子們面臨了外界的不可抗的外力干擾而失利佛纫，我們是義憤填膺的去為孩子找個(gè)說話妓局？還是能夠冷靜的幫助孩子分析好所有主客觀因素，進(jìn)而為下一步的成長尋找更好地機(jī)會(huì)呈宇？做好自己能做好的事情好爬，而不是憑情緒去做事情。
當(dāng)我們在內(nèi)心暗自比較自己的孩子與別人家的孩子的優(yōu)劣的時(shí)候甥啄，有沒有想過孩子們對我們的期待存炮？我們是做一個(gè)讓孩子尊敬的榜樣，還是做一個(gè)讓孩子內(nèi)心抗拒的家長蜈漓？
我們怎么面對生命的路徑穆桂，我們的孩子就會(huì)依照我們的路徑走下去。所以我要告訴大家的是：“每一個(gè)孩子的成長都會(huì)折射出一個(gè)家庭背后的生命力”融虽。
當(dāng)我們從上面的這些有些云山霧罩的話語中抽身出來的時(shí)候享完，不知道會(huì)不會(huì)有一些思考？我們對孩子的成長期待是不是就是我們內(nèi)心深處的投射有额？
成長般又，其實(shí)就是在生命中的每一天。積少成多巍佑，積沙成旱乖矗……生命的美麗就在于每一天都會(huì)積極向上的成長！
2017句狼，姑娘們每一天堵在成長的路上笋熬。2018，姑娘們依舊走在成長的路上腻菇。
（我沒有用一篇歌功頌德或者自我吹噓的文章來總結(jié)過去一年胳螟，我更想帶著大家我們一起去好好的靜下心來想想問題，你不用回答我的提問筹吐，只需要思考就夠了：關(guān)于教育我想這是一個(gè)嚴(yán)肅的事情糖耸，尤其對于未成年人的成長更是一個(gè)需要付出我們心血的事情。教育的嚴(yán)謹(jǐn)在于不能意氣用事的對待更不能一廂情愿的回避問題丘薛，更應(yīng)該是心懷對生命的敬畏而用高度專業(yè)的方式去幫助孩子們的成長嘉竟。球隊(duì)的姑娘們都知道做魯老師的學(xué)生不容易，每天都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求洋侨；每一天必須要在自律自覺中去完成所有的事情舍扰；甚至每一天每一個(gè)人都必須優(yōu)秀！因?yàn)槲腋蠊媚飩冋f：我不愿意浪費(fèi)你們的生命希坚，如果每一個(gè)人來到球隊(duì)感受到是來混日子的边苹，那么我覺得我就是在浪費(fèi)生命！對于生命我們應(yīng)該有一種緊迫感裁僧，有一種敬畏个束。因?yàn)槊恳粋€(gè)人都只有一次生命慕购，那么我們?yōu)楹尾缓煤玫纳畹哪兀浚?/p>
