? ? ———記2020年夏教學工作總結(jié)
隨著時光的流逝涝婉，經(jīng)過歲月的風霜雨雪，我覺得我的上進心好勝心已被徹底磨合的沒有了棱角。我不愿意再像當年一樣站在講臺上揮毫吐墨唇敞，對于教學我好像沒有太多的激情，再不樂意和那些懵懂無知的孩們較真咒彤。但是種種原因疆柔，去年九月我還是重新站在了講臺這個充滿神圣的舞臺上。
? ? 在恍恍惚惚中接任了六年級兼班主任镶柱，照樣兼職宿舍工作旷档。我曾風趣地調(diào)侃自己是一塊長城磚，那里需要那里搬歇拆！
? ? 這半年彈指一揮間鞋屈，和這群孩子相處的這段時間里角角落落都有我的影子范咨。
? ? 這些孩子如一群野性十足的猴子，無拘無束谐区，好高騖遠湖蜕，心浮氣躁，這是我最初給他們的定義宋列。有大多數(shù)孩子昭抒，說一套做一套，猶如帶著一層神秘的面紗炼杖，看不懂他們的心思灭返，這可是個大問題，表面現(xiàn)象做的再好坤邪，也是枉然熙含！課堂上窸窸窣窣的聲音總不能停止，竊竊私語的現(xiàn)象屢禁不止艇纺，你若問起怎静，誰呢？說都裝做一副受害者的模樣黔衡！好習慣是重中之重蚓聘，紀律是關(guān)鍵！上課不互動盟劫，一節(jié)課啟而不發(fā)夜牡，就僅有的幾個學生，生搬硬套侣签！課堂效率至關(guān)重要塘装！玩的天性太足，沒有時間觀念影所，不知道首當其沖的任務(wù)是什么蹦肴？學習的意識不強烈！他們玩性足就不說了猴娩，思想還特成熟冗尤，沒有那種天真無邪，不含雜質(zhì)的童年胀溺！感覺他們比我都老成！再聽聽別人的評價（這個評價當然含有水分皆看，但一定基于事實）仓坞，我的頭又有些大了，節(jié)節(jié)思想教育腰吟，課課思想工作无埃，講故事徙瓶，畫漫畫，講好習慣的人生嫉称，講好好學習的前景………真是磨破了嘴皮侦镇，煞費苦心，如春風化雨般的苦口婆心织阅！也真幸虧我是個講故事的人壳繁！
? ? 日子一天一天的過，去年的臘月真有些心力交瘁荔棉！課程進度不能落下闹炉，課堂效率還不能低，習慣養(yǎng)成又需要跟進润樱，我有分身術(shù)該多好渣触！即要鉆研教材，又要思想教育壹若，還要摸索每個孩子的性格嗅钻，心太累了！有時睡不著時想店展，我到底該何去何從养篓？堅持？放棄壁查？自己說服自己不能打退堂鼓觉至，咬咬牙一定堅持下來，既然答應(yīng)了怎么能出爾反爾睡腿，這不是鬧著玩的语御。一個月，兩個月席怪，三個月应闯，事無巨細。期待著孩子們變化挂捻，就在我感覺他們?nèi)绱髁司o箍咒的猴子時碉纺，期末考試也悄然而至，面對著零零種種的試題試卷刻撒，我也有些茫然骨田，課堂強調(diào)，課下復(fù)習声怔，是記在心里态贤？還是當做了耳旁風？不知道他們是否掌握醋火？因為他們的浮躁悠汽，我心中沒底箱吕。我認為課堂效率的提升是提高成績的關(guān)鍵，考試結(jié)束后真有孩子把強調(diào)的東西當做了耳旁風柿冲！真是服氣了這些孩子了茬高！不過也有的是驚喜。我告誡自己假抄，不妄自菲薄怎栽，也不顧影自憐，捫心自問慨亲，我努力了婚瓜，努力到真感動我自己！只要身在其位刑棵，我還會繼續(xù)努力……心想下學期巴刻，我一定更努力些
? 春節(jié)伊始冠狀病毒的肆虐，讓本該熱鬧的春節(jié)蒙上了一層陰影蛉签，影響了所有人的正常生活胡陪。為了防止疫毒擴散，人們開啟了宅家的生活與工作狀態(tài)碍舍，本該開學的孩子們也只能以網(wǎng)課的形式學習柠座。
? ? 對于網(wǎng)課，如同霧里看花片橡，水中望月妈经，建立學習群，微信上課捧书，釘釘上課吹泡，半通不通地盡量用多種多樣的方式激發(fā)興趣，就是為了避免孩子們枯燥無味半路斷鏈经瓷。但一直以來仍有不盡人意之處爆哑，有些孩子三天打魚兩天曬網(wǎng)，有的孩子一直處于被呼叫狀態(tài)舆吮，有的家長不能積極配合揭朝，不能天天督促，個別家長愛搭不理色冀。
? ? 為了讓孩子們保持對學習的興趣潭袱，提高學習積極性隔三差五來一段心靈雞湯隔空喊話提醒孩子們，來一個小故事鞭策鼓勵孩子們锋恬。每天布置背誦作業(yè)屯换，書寫作業(yè)要求私發(fā)并接龍，防止部分孩子鉆空子伶氢，開小差趟径。手機批閱經(jīng)常眼花繚亂，肩酸背疼癣防，但是一定確保今日事今日畢蜗巧。批閱私發(fā)作業(yè)中除了對作業(yè)的評價還有對這個孩子近段時間表現(xiàn)的肯定，激勵和并指出努力的方向蕾盯。網(wǎng)課學習有的孩子也很迷惘幕屹，便不間斷地和不同孩子們互動和家長溝通，保證需要扶持的孩子有依托级遭，能夠及時給予多方面幫助望拖。有時也想我為什么這樣，最終給予我答復(fù)的是良心兩個字挫鸽。是啊说敏，從師無德，學高有何用丢郊？
? ? 網(wǎng)課盔沫，培養(yǎng)了孩子自律，也練就了孩子的自控枫匾。每天定時定點督促架诞，強調(diào)，提醒干茉，夯實基礎(chǔ)谴忧，想方設(shè)法的不讓一個掉隊〗浅妫可還是有拉不回隊伍的孩子沾谓，即使尋尋覓覓，他們不能“迷途知返”上遥。也就“造就”了一部分學困生搏屑。
? ? 線上教學，不能缺少對孩子能力的提高粉楚。小升初的孩子辣恋，面臨的不單純是簡單的知識點的掌握，同時也為激發(fā)孩子們的求知欲模软，滿足對知識的渴求伟骨，給優(yōu)秀的孩子適當增加梯度，提出要求燃异，刺激携狭，鼓勵，鼓動讓孩子們有積極的競爭意識回俐，不能被宅家一人上課忽略了向上的追求逛腿，在合適的時間提供一些資料進行能力訓(xùn)練稀并，讓這些孩子不僅“吃飽飯”，還要“吃好飯”单默。這樣不僅有扎實的基本功還有分析解決問題等的能力碘举。可喜得是出現(xiàn)了一些潛力股搁廓，自覺自律的孩子脫穎而出引颈。意料之中的會殺出一些"黑馬"，早讀比賽境蜕，看誰背的快蝙场，看誰背得熟×荒辏看誰的最優(yōu)秀售滤，無論是記得筆記還是作業(yè)寫的字跡認認真真，一絲不茍逼泣，顯然這些孩子也就成了班級的中堅力量趴泌。
? 緊鑼密鼓的開學終于來了，深知網(wǎng)課的效率肯定不盡人意拉庶，果不其然嗜憔，有的孩子書本空空如也。更不用說學會什么氏仗！重頭開始吉捶，復(fù)習，強化皆尔，不敢松懈半天呐舔，甚至一節(jié)課。有時還會覺得自己有點出力不討好慷蠕。有些人也會帶有譏諷的告訴我珊拼，她要是我的角色肯定不會這么認真。我總會報以淡淡的微笑流炕，平靜地告訴她我是在做良心的事澎现。雖然自己是一介草夫未曾入列，但我的良心是有高度的每辟，雖然有點自命清高剑辫。
? ? 回望這一年，我沒忘記初心渠欺，沒有忘記使命妹蔽，踏實，扎實，平淡本真胳岂，甚至無一點漣漪濺起编整。但我懂得平平淡淡才是真。今后的日子里乳丰，只要在其位闹击，就會謀其正，揚長避短成艘，與領(lǐng)導(dǎo)同事和諧相處，與家長如親朋好友贺归，與學生如至親淆两，牢記習主席的教導(dǎo)要立德樹人并舉，用“老牛亦解韶關(guān)貴拂酣，不待揚鞭自奮蹄”來鞭策自己秋冰，為騰飛的北壇北校奉獻一點微博之力。
