日復(fù)盤：每天三件事
回顧钠四、反思、探究、提升
一缀去、今天完成了哪些工作
1侣灶、課程復(fù)盤
自從湯小小老師的課程結(jié)束，我就沒(méi)有投入時(shí)間來(lái)專門寫復(fù)盤了缕碎。
不寫復(fù)盤褥影，肯定是不行的。
因?yàn)橛酱疲挥胁粩嗟貜?fù)盤凡怎，不斷地通過(guò)梳理，才能找到自己的缺點(diǎn)赊抖，不足點(diǎn)统倒，需要改正的點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)湯小小老師微頭條課程時(shí)氛雪，每一課房匆，我都整理成了圖片+文字的版本，即便如此报亩，也只是聽過(guò)而已浴鸿，并不能真正的把那些內(nèi)容送進(jìn)自己的大腦，甚至弦追，當(dāng)我想攝取微頭條相關(guān)內(nèi)容時(shí)岳链，大腦里一片空白，更別提想要寫出一篇有質(zhì)量的文章來(lái)了劲件。
下午掸哑，趁著陪壯上課的檔，零远，我把課程調(diào)出來(lái)举户，從頭到尾用筆和本子重新梳理了一遍。
11課的內(nèi)容遍烦，在我的筆下，在我的腦子里躺枕，已經(jīng)有了很深的認(rèn)識(shí)服猪。最起碼，我能夠通過(guò)課程標(biāo)題拐云，準(zhǔn)確地說(shuō)出這一課有哪些內(nèi)容罢猪，有哪些重點(diǎn)，有哪些是我可用到的東西叉瘩。
如果不是再次復(fù)盤膳帕，有些課程，很可能學(xué)過(guò)也就學(xué)過(guò)了。
通過(guò)重新學(xué)習(xí)危彩，有很多點(diǎn)是當(dāng)時(shí)第一遍沒(méi)有關(guān)注的攒磨，所以說(shuō)，有些課程汤徽，是需要反復(fù)復(fù)習(xí)理解的娩缰。
通過(guò)電子版和紙質(zhì)的書寫對(duì)比，我覺(jué)得谒府，還是手寫筆記記得更牢固拼坎，更長(zhǎng)久。
而電子版的好處完疫，就是可以當(dāng)做一篇文章泰鸡，隨時(shí)調(diào)取出來(lái)復(fù)習(xí)，想復(fù)習(xí)多少遍都行壳鹤。
以前盛龄，我的做法是直接聽課做書寫筆記，這樣之后器虾，雖然說(shuō)學(xué)到的內(nèi)容記得非常久遠(yuǎn)讯嫂，但是，想要復(fù)習(xí)的話兆沙，只能去找筆記本欧芽，如果換了地方，換了環(huán)境葛圃，想要找到它千扔，就有難度了。
因?yàn)槲覜](méi)有把它轉(zhuǎn)換成文字版的東西库正。
其實(shí)曲楚，通過(guò)筆記這件事，我現(xiàn)在覺(jué)得最好的辦法是褥符，把它轉(zhuǎn)化為電子版龙誊，然后通過(guò)紙與筆的力量，再次把它們印刻在腦子里喷楣。
電子版趟大，可以打印出來(lái)，放在家里铣焊，用的時(shí)候逊朽，去找，去翻看即可曲伊，也不至于因?yàn)樽舟E太潦草叽讳，讀起來(lái)有障礙。
微頭條的學(xué)習(xí)，今天花了幾個(gè)小時(shí)進(jìn)行復(fù)盤復(fù)習(xí)岛蚤，做的筆記也重新梳理在筆記本上邑狸。
這些知識(shí)，是微頭條的一個(gè)大框架灭美，學(xué)完之后推溃，想要寫出有精致內(nèi)容的文章，還是不夠的届腐，因?yàn)槔锩孢€有很多的細(xì)節(jié)铁坎，不是框架能夠解決的。
所有的案例部分犁苏，都需要自己去找硬萍，就連對(duì)標(biāo)賬號(hào)，也需要自己去找围详。
這個(gè)時(shí)候朴乖，湯小小老師的課程就起到了作用，她會(huì)告訴你如何去找助赞，如何去觀摩买羞，至于觀摩的細(xì)節(jié)，還得自己去深挖雹食。
很多寫作訓(xùn)練營(yíng)招人文案寫得畜普，只要學(xué)，就能做到什么什么程度群叶，其實(shí)吃挑，真的不是想像那樣很容易，在獲得認(rèn)可之前街立，是有許多功課要學(xué)的舶衬。
有老師帶，少走許多彎路赎离，沒(méi)有老師帶逛犹，自己摸索，彎路長(zhǎng)又彎梁剔。
如果想要在微頭條上發(fā)布一些300字的文章圾浅，內(nèi)容還得有垂直度，對(duì)于新手來(lái)講憾朴，有些難度。
但是喷鸽，我會(huì)努力朝著這個(gè)方向去發(fā)展众雷。
相比如今剛剛開放的地?cái)偨?jīng)濟(jì)，在賺錢上，可能不會(huì)那么快砾省，那么容易鸡岗，但是，畢竟為了讀書寫文付出了這么久编兄，不堅(jiān)持下去轩性，似乎都對(duì)不起自己。
讀書一年多狠鸳，寫三件套文以來(lái)揣苏，最大的收獲，就是與孩子們交流時(shí)件舵，言之有物卸察，論據(jù)充分，他們想反駁我铅祸，表示不服氣時(shí)坑质，我的一番引經(jīng)據(jù)典和發(fā)生在其他大家都熟悉的人身上的案例，由不得他們不按照我的意見和想法來(lái)临梗。
就算你想辯白幾句涡扼，也會(huì)被我強(qiáng)有力的說(shuō)辭打敗，然后盟庞，讓他們自己發(fā)自內(nèi)心地去為自己的目標(biāo)努力吃沪，而來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。
我按照對(duì)自己的要求對(duì)他們茫经，他們已經(jīng)習(xí)慣了我的做派巷波，他們也習(xí)慣了自己安排自己的事情。
接下來(lái)卸伞，要做的事還有很多抹镊，比如，微頭條更為細(xì)節(jié)的方面有哪些荤傲？這些方面垮耳，如何去克服，或者說(shuō)是注意事項(xiàng)是什么遂黍？如何設(shè)定自己的目標(biāo)终佛，目標(biāo)如何拆解完成？
這些東西雾家，不僅需要拆解別人的文章铃彰，還得找有參考價(jià)值的內(nèi)容去觀摩，寫總結(jié)芯咧。這些牙捉，都是接下來(lái)要做的事情竹揍。
明天周日，兩個(gè)孩子下午返校邪铲，一個(gè)一點(diǎn)走芬位，一個(gè)四點(diǎn)走，他們上午各科時(shí)間安排如何作業(yè)完成達(dá)到什么程度带到？他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中昧碉，有哪些地方需要摳細(xì)節(jié)？有哪些地方需要修正揽惹？如何修正……
他們注意不到的細(xì)節(jié)被饿，我需要為他們做強(qiáng)制性的干預(yù)。幸好姐來(lái)了永丝，她可以幫我做做飯锹漱，讓我有一些時(shí)間把精力投放在兩個(gè)孩子身上。
兩個(gè)孩子今天的表現(xiàn)還行慕嚷，不錯(cuò)哥牍，一起加油努力吧！
二喝检、遇到了什么問(wèn)題
無(wú)
三嗅辣、準(zhǔn)備嘗試哪些措施
四、今日反思
五挠说、今日未完成工作
六澡谭、明日計(jì)劃
1、整理筆記
2损俭、豆信日更復(fù)盤三件套
七蛙奖、明天的時(shí)間規(guī)如下：
時(shí)間參考日常的
1、6：00—8：00
繼續(xù)拆解文章杆兵，做早飯雁仲。
2、8：30—12：00
上班
3琐脏、13：00—13：4530
拆解文章
4攒砖、14：00—17：30
上班
5、18：00—23：00
晚飯+拆解文章+豆信日更復(fù)盤三件套
豆信日更復(fù)盤三件套日裙，讀書健身吹艇，頭條，聽課昂拂、作業(yè)受神、卡片六脈神劍
豆信：0分鐘，0分鐘
日更：0分鐘格侯，0分鐘
復(fù)盤：0分鐘路克，0分鐘
讀書：0小時(shí)樟结，0小時(shí)
健身：0小時(shí)，0小時(shí)
頭條：0小時(shí)精算，0小時(shí)
課程：0小時(shí)，0小時(shí)
作業(yè)：0小時(shí)碎连，0小時(shí)
卡片：0小時(shí)灰羽，0小時(shí)
