我們身上有無(wú)數(shù)個(gè)標(biāo)簽此疹，他人貼的，自己貼 的遮婶，熱情蝗碎，開(kāi)朗，內(nèi)向旗扑，慢熱蹦骑，嚴(yán)謹(jǐn)，不善表達(dá)肩豁，理性有余脊串，感性不足等等，這些標(biāo)簽用來(lái)管理自己與他人的認(rèn)識(shí)和記憶很簡(jiǎn)單清钥，也是本能琼锋，但這種認(rèn)知遮蔽會(huì)導(dǎo)致我們低估很多事情，把自己局限在一個(gè)框架里祟昭。給自己一個(gè)機(jī)會(huì)缕坎，撒掉標(biāo)簽，不再設(shè)限篡悟，你才有更多的可能谜叹，思維導(dǎo)圖雙證班學(xué)習(xí)于我來(lái)說(shuō)就是這樣一個(gè)機(jī)會(huì)匾寝。
我接觸思維導(dǎo)圖也就一年多，最初跟著留白老師100天手繪過(guò)一本書(shū)荷腊，算是啟蒙艳悔。生活中更多的是使用軟件，感覺(jué)更高效便捷女仰。2018年的8月11日在新疆野馬國(guó)際酒店猜年，曉霞，彩紅和我疾忍，攜手參加了“TonyBuzan思維導(dǎo)圖認(rèn)證管理師”和“青少年思維導(dǎo)圖培訓(xùn)師”雙證班的學(xué)習(xí)乔外，近距離感受思維導(dǎo)圖女神麗芳老師的魅力，真正開(kāi)啟了思維導(dǎo)圖魔法世界的大門一罩。
麗芳老師的魅力課堂
麗芳老師用一張長(zhǎng)著兩個(gè)潔白大門牙的鼴鼠卡通圖杨幼，為我們介紹了東尼博贊先生，小圖標(biāo)和文字交替復(fù)述了幾遍聂渊，我們就全部記住了東尼博贊先生的身份差购。
麗芳老師又用一幅水立方圖，做了自我介紹歧沪，像是被施了魔法一樣歹撒，我們快速了解了什么是思維導(dǎo)圖莲组。
這時(shí)麗芳老師突然讓我們站起來(lái)诊胞，“拿上你面前的大布袋子，去身后的展示桌锹杈，裝禮物撵孤！看見(jiàn)什么裝什么”，竭望。邪码。。哇咬清，一長(zhǎng)條桌上擺滿了禮物啊闭专，有馬克筆，微章旧烧，搶答器影钉，計(jì)時(shí)器，PPT翻頁(yè)筆掘剪，卡紙平委，U盤(pán)，藍(lán)丁膠夺谁，老師的書(shū)廉赔，每樣都拿一個(gè)裝到自己的口袋里肉微，收禮物的心情真是好啊蜡塌！老師說(shuō)學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖碉纳，也要有這三步：“拿過(guò)來(lái)，裝口袋馏艾，帶回家”村象。老師提前在她贈(zèng)送我們的書(shū)上，為每個(gè)人寫(xiě)下專屬寄語(yǔ)攒至，這里設(shè)置了一個(gè)神秘環(huán)節(jié)厚者，你隨便拿一本不是自己名字的書(shū)，拿到誰(shuí)的名字迫吐，在這兩天的學(xué)習(xí)中库菲，你要悄悄觀察她，關(guān)注她志膀，做她的小天使熙宇，結(jié)課時(shí)，給她寫(xiě)下你的寄語(yǔ)溉浙，再把書(shū)送還給她烫止，大家都特別興奮，開(kāi)心戳稽，這真是一個(gè)奇妙的學(xué)習(xí)之旅馆蠕。
麗芳老師從一個(gè)簡(jiǎn)單的云朵圖，到三個(gè)思維惊奇，四個(gè)步驟互躬，水煮青蛙，五星教學(xué)法颂郎，圖畫(huà)唐詩(shī)吼渡，由淺入深，一個(gè)坑連著一個(gè)坑乓序，不斷限時(shí)畫(huà)完寺酪，挑戰(zhàn)著我們自己設(shè)置的極限，讓你驚奇的發(fā)現(xiàn)替劈，原來(lái)你很有天賦寄雀，你很棒耶！每畫(huà)完一幅圖抬纸，把作業(yè)貼窗上咙俩，老師一一點(diǎn)評(píng)，說(shuō)的更多的是“與自己比較，向他人學(xué)習(xí)”阿趁。老師說(shuō)“別說(shuō)你不會(huì)畫(huà)膜蛔，做個(gè)有心人，平時(shí)多注意小圖標(biāo)的收集脖阵≡砉桑”果真，課后上個(gè)廁所命黔，也是隨處可見(jiàn)小圖標(biāo)呜呐，其實(shí)小圖標(biāo)一直都在，只是以前對(duì)它視而不見(jiàn)罷了悍募，哈哈蘑辑。高效燒腦的學(xué)習(xí)中，穿插著茶歇時(shí)品嘗美味的甜點(diǎn)坠宴，風(fēng)雨中飄搖的小樹(shù)（小運(yùn)動(dòng)）洋魂，中午半個(gè)小時(shí)的冥想音樂(lè)，竟然達(dá)到了熟睡的狀態(tài)喜鼓，身體得到了緩解副砍。
晚上回到家完成自我介紹硼控，基本上都是熬夜完成刘陶。所有課程完成后，小組集體創(chuàng)作一幅作業(yè)牢撼。每個(gè)人都完成了指定作業(yè)，順利拿到了東尼博贊思維導(dǎo)圖管理師證疑苫，辛勤付出熏版，感受收獲的喜悅，真是不虛此行捍掺。在收到老師贈(zèng)送的書(shū)時(shí)撼短，扉頁(yè)寫(xiě)給我的專屬寄語(yǔ)：”生命的可能性，在于不斷嘗試挺勿，打開(kāi)新的窗曲横，會(huì)看到七色的光。“像是被施了魔法一樣禾嫉，與我學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的初心是出奇的一致灾杰，這大概就是思維導(dǎo)圖帶來(lái)的魔力吧。
學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖帶給我的影響
1熙参、麗芳老師用一張自己初期畫(huà)的思維導(dǎo)圖做課堂反饋艳吠，你會(huì)明白沒(méi)有誰(shuí)的成功不需要付出足夠的努力，“充電5分鐘孽椰，續(xù)航24小時(shí)”昭娩，麗芳老師老師如是說(shuō)，老師分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷黍匾，“沒(méi)有畫(huà)夠100幅圖栏渺，千萬(wàn)別說(shuō)你會(huì)畫(huà)”，只有量變后才能達(dá)到質(zhì)變锐涯，老師的敬業(yè)精神迈嘹，與勵(lì)志故事，讓我們看到全庸，雖然你現(xiàn)在只是個(gè)小白秀仲，但只要你足夠努力，夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的壶笼，麗芳老師就是我們最好的榜樣神僵。
2、提前準(zhǔn)備覆劈、做個(gè)有心人保礼。職業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇_固化了我的思維，一天的燒腦課程結(jié)束后责语，晚上還要完成一個(gè)作業(yè)炮障，用新學(xué)的思維導(dǎo)圖手繪“自我介紹”，這可難倒了我坤候，中心圖無(wú)法形象表達(dá)胁赢，搜索小圖標(biāo)費(fèi)了好多時(shí)間，雖然熬夜完成了作業(yè)，但主題卻跑偏了±鸬眨看了曉霞的自我介紹仲器，我突然發(fā)現(xiàn)，天哪，我的那些個(gè)人成長(zhǎng)，怎么全都遺漏了？還有我的家庭和養(yǎng)的小寵物呢由蘑？想到老師說(shuō)過(guò)的，你看到的第一幅圖，就是你要的圖尼酿，沒(méi)有太多的思考爷狈，比較，就是它Ｎ矫健淆院！于是我決定在周一晚上繼續(xù)熬夜，重新畫(huà)一幅“自我介紹”句惯，選擇了曾被我放棄過(guò)的圖土辩，并做了改動(dòng)，補(bǔ)充完善了內(nèi)容抢野。想給自己一個(gè)儀式感拷淘，認(rèn)真繪制100幅思維導(dǎo)圖，就從完成這幅“自我介紹”開(kāi)始指孤。
3启涯、學(xué)會(huì)愛(ài)的表達(dá)。老師講過(guò)舒適區(qū)理論恃轩，說(shuō)在未來(lái)30天的線上課程每人都要準(zhǔn)備一場(chǎng)公開(kāi)課结洼，公開(kāi)課？那可是我的恐慌區(qū)叉跛，真的很恐懼松忍，我的潛意識(shí)告訴我，別怕筷厘，我還有這么多互相鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的小伙伴鸣峭。老師讓我們畫(huà)小豬佩奇，并寫(xiě)上你想說(shuō)的話酥艳，送到最愛(ài)的人摊溶，所有人畫(huà)的小豬佩奇貼在一起，彩紅的寄語(yǔ)很有溫度充石，她對(duì)我說(shuō)：愛(ài)就是要說(shuō)出來(lái)莫换。我想到自己平時(shí)的嚴(yán)厲，甚至吝嗇于表?yè)P(yáng)孩子赫冬，已所不欲浓镜，勿施于人，想到老師畫(huà)的那個(gè)萬(wàn)箭穿心的孩子劲厌，他一定也有很恐慌的時(shí)候，他一定也渴望我的鼓勵(lì)听隐，回家后我向孩子表達(dá)了媽媽的愛(ài)與理解补鼻，感動(dòng)了孩子，也感動(dòng)了自己 ，彩紅說(shuō)：當(dāng)情感流動(dòng)起來(lái)风范，每一處角落都彌漫著濃濃的愛(ài)意咨跌，整個(gè)世界都變得明亮。當(dāng)我對(duì)孩子說(shuō)出愛(ài)時(shí)硼婿，那一刻锌半，我品嘗到了幸福的味道。
4寇漫、感受抱團(tuán)成長(zhǎng)的力量刊殉。因?yàn)樗季S導(dǎo)圖，我們走到了一起州胳，從陌生到熟悉记焊，尤其是在規(guī)定時(shí)間，團(tuán)隊(duì)合作完成命題作業(yè)栓撞，當(dāng)派啦老師拿著計(jì)時(shí)器說(shuō)開(kāi)始遍膜，好緊張啊，大家像插了電一樣的行動(dòng)起來(lái)瓤湘，我們2組首推畫(huà)畫(huà)好的默默當(dāng)中心圖的主力瓢颅，張飛，銀萍弛说，鳳華挽懦，玉琴和我手忙腳亂的完成了分支內(nèi)容，因?yàn)闀r(shí)間的限制剃浇，讓思維沒(méi)有猶豫時(shí)間巾兆，每個(gè)組創(chuàng)作的作品都是當(dāng)下的唯一，這種協(xié)作模式真是一個(gè)奇跡虎囚。還有那個(gè)神秘小天使環(huán)節(jié)角塑，讓你收獲意外的驚喜與感動(dòng)，我關(guān)注的是銀萍淘讥，高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)圃伶，讓普通人都感到吃力，這個(gè)身孕6個(gè)月的準(zhǔn)媽媽蒲列，她需要付出比我們更多的努力窒朋，實(shí)在令人敬佩與感動(dòng)。而我的小天使是蔣潔蝗岖，她那個(gè)帶著蝴蝶結(jié)的女將軍自畫(huà)像侥猩，真是印象深刻呢，我很開(kāi)心能認(rèn)識(shí)她抵赢。當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)課堂欺劳，我們是陌生的唧取，而離開(kāi)時(shí)，結(jié)識(shí)了一群有著共同興趣愛(ài)好的小伙伴划提。
5枫弟、心存感恩。感謝新疆站負(fù)責(zé)人小兵的組織鹏往，讓我們?cè)诩议T口就能感受到麗芳老師的魅力淡诗，感謝派啦老師及工作人員的貼心服務(wù)，見(jiàn)到了啟蒙老師留白特別開(kāi)心伊履，感謝彩紅韩容，曉霞和我，三個(gè)人可以互相影響湾碎，還結(jié)識(shí)了一群熱愛(ài)思維導(dǎo)圖的新朋友宙攻。未來(lái)還有30天的線上燒腦課程，我們一起努力介褥，精進(jìn)思維導(dǎo)圖座掘，做知識(shí)的點(diǎn)燈人。
