【淘爸原創(chuàng):動(dòng)畫(huà)片這樣看更適合幼兒園小朋友!】
育兒思維分享
(一)從管理實(shí)踐談起:
淘爸10幾年前做人力資源招聘時(shí)即寒,結(jié)合培訓(xùn)和應(yīng)用橡淆,在招聘方式上有很多的創(chuàng)新召噩。比如,淘爸應(yīng)用的“疊加”招聘逸爵。
1.疊加定義:把應(yīng)聘者放到不同場(chǎng)景里具滴,使其在無(wú)壓力源的狀態(tài)下,把其行為特征進(jìn)行不斷疊加师倔,最后推斷出應(yīng)聘者的特質(zhì)构韵,并與應(yīng)聘的崗位進(jìn)行匹配。
2.關(guān)鍵詞解讀:為了方便理解趋艘,淘爸先提取幾個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行講解 疲恢。
不同場(chǎng)景:讓應(yīng)聘者參加筆試、拓展瓷胧、演講等多種方式和應(yīng)聘者不知情的場(chǎng)景显拳。
無(wú)壓力源:盡量創(chuàng)造無(wú)主試人員壓力場(chǎng)景和讓其充分發(fā)揮真實(shí)自我的場(chǎng)景。
行為特征:應(yīng)聘者言行舉止搓萧,尤其是無(wú)意識(shí)的行為杂数、表情、語(yǔ)言等瘸洛。
疊加:不同測(cè)試和場(chǎng)景揍移,提取行為特征進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),疊加計(jì)算后反肋,突出的分?jǐn)?shù)作為推斷特質(zhì)的依據(jù)那伐。
3.簡(jiǎn)單舉例:招聘客服
1)演講測(cè)試:你認(rèn)為在考察演講者的口才和表達(dá)能力,其實(shí)更在對(duì)所有傾聽(tīng)者的行為進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。應(yīng)聘者中身體前傾罕邀,坐姿穩(wěn)妥读规,表情專注的傾聽(tīng)者肯定是加分。那些低頭燃少、看手機(jī)束亏、隨變坐姿、隨意交談等行為肯定是負(fù)分阵具。
2)拓展測(cè)試:玩碍遍,就是玩,淘爸常用的是抬桿和撕紙游戲阳液。當(dāng)投入的玩時(shí)怕敬,你的語(yǔ)言和行為就更加真實(shí),更加能體現(xiàn)你的特質(zhì)帘皿;也不斷的進(jìn)行行為分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)东跪。
備注:6種測(cè)試,主試人員3名鹰溜,應(yīng)聘者18人虽填,面試時(shí)間120分鐘,平均每人耗時(shí)6.7分鐘曹动。
(PS:人力資源從業(yè)者可以到[簡(jiǎn)書(shū):淘爸]斋日,查閱《案例演練:招聘客服人員》。淘爸保證:肯定會(huì)給你很多啟發(fā)和拿來(lái)就用的方法墓陈。)
(二)喬遷到育兒思維
管理思維的逆向應(yīng)用:理解了上述關(guān)鍵詞和思維恶守,我們反著來(lái)思考,就是一個(gè)很好的育兒思維贡必。
解讀:期望孩子擁有什么特質(zhì)兔港,那么就圍繞這個(gè)特質(zhì),進(jìn)行多維度仔拟、多形式的刺激衫樊,而這個(gè)刺激一定要遵循不給孩子壓力(最有效的就是有意義的玩和保持好奇)、創(chuàng)造不同場(chǎng)景(戶外理逊、戶內(nèi)橡伞;書(shū)、動(dòng)畫(huà)晋被、電影兑徘、故事、表演等)羡洛、不斷疊加他的行為和特征(引導(dǎo)他的追尋和鼓勵(lì)他的探索)挂脑,那么你期望的那個(gè)特質(zhì)藕漱,孩子就會(huì)不斷的被強(qiáng)化被塑造。
淘爸領(lǐng)你看動(dòng)畫(huà)
淘爸在日常生活中就是這樣立體的給淘淘多種方式刺激和引導(dǎo)崭闲,這個(gè)系列文章就可以理解為不同場(chǎng)景中的動(dòng)畫(huà)片場(chǎng)景肋联。
3個(gè)溫馨提醒
(一)選擇陪看:
淘爸通常是坐在淘淘旁邊跟著她一起觀看動(dòng)畫(huà)片,而不是讓她自己看動(dòng)畫(huà)片刁俭。這樣做能增強(qiáng)有效的陪伴橄仍,也能更好地監(jiān)督和互動(dòng)。(淘爸有時(shí)也偷懶了牍戚,就是坐在她的旁邊看書(shū)或者看手機(jī)侮繁,甚至有一次,看著看著淘爸居然睡著了如孝。)
(二)做好約定:
與淘淘約定好:看完動(dòng)畫(huà)片就要閉電視宪哩;看電視要保持距離。淘淘坐在床上第晰,淘爸坐在她旁邊锁孟,淘爸能有效的隨時(shí)控制淘淘觀看的距離,畢竟近視要時(shí)刻防范茁瘦。淘爸把電視從客廳搬到一個(gè)臥室里品抽,平時(shí)都不看,客廳就是給淘淘玩的腹躁。
(三)必要解釋:
讓我們的孩子對(duì)動(dòng)畫(huà)片提前有一些了解桑包,這樣他不單單會(huì)感興趣,而且在看的的時(shí)候纺非,他就會(huì)把以往的信息和觀看時(shí)情節(jié),自我產(chǎn)生關(guān)聯(lián)和對(duì)比赘方,對(duì)孩子的記憶烧颖,聯(lián)想,判斷窄陡,甚至深入的思考都會(huì)有積極的作用炕淮。除了必要解釋和孩子發(fā)問(wèn)之外,不要打斷孩子觀看跳夭。
1個(gè)極其重視
重視交流:這個(gè)是淘爸最關(guān)注的涂圆,也是為什么給淘淘看動(dòng)畫(huà)片,也是淘爸一直努力想把這個(gè)地方做深做透的币叹。
你想想:你好不容易發(fā)現(xiàn)孩子一個(gè)感興趣的地方润歉,孩子已經(jīng)前后有很多的了解。那么在看了你選的這個(gè)動(dòng)畫(huà)片之后颈抚,孩子就會(huì)對(duì)那個(gè)事物踩衩,人物,故事就有了更深刻的了解,他甚至?xí)幸粋€(gè)全新的理解和認(rèn)識(shí)驱富。
那么你和他交流锚赤,通過(guò)準(zhǔn)備的提問(wèn)、告知褐鸥,去引導(dǎo)他线脚,啟發(fā)他,甚至讓他自己去創(chuàng)造新的故事和游戲叫榕。
這樣還是一種簡(jiǎn)單的看動(dòng)畫(huà)片嗎酒贬?
感謝
最后,感謝關(guān)注淘爸的朋友們翠霍,也感謝理解淘爸最近比較繁忙少于交流锭吨,多謝大家的鼓勵(lì),淘爸會(huì)堅(jiān)持分享自己的育兒心得寒匙。
【淘爸原創(chuàng)零如,轉(zhuǎn)載需聯(lián)系,謝謝锄弱!】