劉曉飛? 堅持分享第809天
? ? 我們成年人的學(xué)習(xí)不能光說自己知道了多少黍少，而應(yīng)該看重自己做到了多少虽另。
? ? 今晚孩子們出去玩了一會回來了，我想起他們還沒有練字谈况，就趕緊叫他倆勺美，老大說：我老累，等會我再寫碑韵。
? ? ? ? 那你去屋里歇吧赡茸？
? ? ? ? 老大有點不耐煩了：我坐這歇著，不想去屋里祝闻。
? ? ? 我使勁拉了拉他占卧，他也沒有動。有眼力勁的老二直接起來联喘，默默走到書桌前開始練字了华蜒，我一看老二已經(jīng)開始了，這時又喊了老大：“快來豁遭，世琦已經(jīng)開始啦叭喜！”沒想到老大飛跑過來：“我也要寫！”
? ? ? ? 反思：當(dāng)老大說自己累時堤框，我沒有及時回應(yīng)他的情緒域滥，他也是沒說自己啥時候?qū)懀俏姨痹锢豺谧ィ∵€是老用命令式語氣溝通启绰，所以效果不太好。
? ? 老二難怪情商會比老大高沟使，老是在旁邊看著父母是怎么教育老大的委可，吸取成功經(jīng)驗，避免犯和老大一樣的錯誤腊嗡。今晚老二一坐下着倾，老大聽說后也不想認(rèn)輸就趕緊過來寫了。
? ? 幸好我當(dāng)時沒有強(qiáng)逼著讓老大過來燕少，那樣他也過來了卡者，但是心態(tài)肯定有抵觸，學(xué)習(xí)起來一定不會很專心客们。
? ? 時間安排還是要跟上崇决，只有時間固定化，才可以在固定的時間做那同一件事底挫，這樣才可以把這件事做得更好恒傻。
