青走了铺浇，我打心底里高興痢畜。
每天中午放學(xué)，我坐在中巴車(chē)的最后一排，拉開(kāi)窗戶(hù)丁稀，看著放學(xué)的潔吼拥，這就是我一直堅(jiān)持的事情。
潔也知道我每天中午都在看她线衫。
搬到新的教室沒(méi)多久凿可，我們也合班了。
兩個(gè)班合到一起授账，人一下就變多了枯跑，熱鬧極了。
教室里擠滿了人白热。
木制的課桌在教室里密密麻麻排列著敛助，兩邊是兩人一桌，中間是四人兩桌棘捣。四扇雙層玻璃的大窗戶(hù)辜腺，透進(jìn)明亮的光。
由于愛(ài)上NBA乍恐，我也愛(ài)上了籃球评疗。
雖然合班了，但每堂體育課茵烈，老師要求我們分開(kāi)對(duì)抗百匆，以前的一班對(duì)二班。
但每次對(duì)抗呜投，我們都輸加匈。
主要原因是我們班打球不團(tuán)結(jié)，英雄主義太多仑荐。
一個(gè)人拿球后雕拼，就只知道悶頭沖，為了耍帥三步上籃粘招。
但上籃的成功率又很低啥寇，球不是打在籃筐下，就是重重的砸在籃板上洒扎，再好的機(jī)會(huì)辑甜，始終都進(jìn)不去。
這說(shuō)的其實(shí)就是我袍冷。
記得有一次輸了磷醋，我憤憤不平找體育老師理論，要求他為我們?cè)匍_(kāi)一場(chǎng)胡诗。
體育老師只是淡淡告訴我：“再打一場(chǎng)邓线，你們還是輸淌友。”
我不屈不撓：“我不信褂痰，你讓我們?cè)俅蛞粓?chǎng)亩进。”
我激動(dòng)得要哭出來(lái)缩歪。
體育老師看著我：“你們打籃球归薛，就想著自己進(jìn)球，從來(lái)都不傳球匪蝙。你主籍，關(guān)三，田歸農(nóng)逛球，反正在場(chǎng)上的人千元，到了籃筐附近，都不傳球颤绕，使勁上籃幸海，上不進(jìn)，還要硬上奥务，還是不進(jìn)物独，體力和士氣全部耗盡，這怎么可能打贏氯葬〉猜ǎ”
我無(wú)從反駁。
體育老師說(shuō)完這些帚称，提著一網(wǎng)子灰撲撲的球朝辦公室走去官研。
我獨(dú)自站在操場(chǎng)上，心煩意亂：老師說(shuō)的很對(duì)闯睹，我們打籃球戏羽，總以自我為中心，覺(jué)得一個(gè)人就可以打贏一場(chǎng)比賽楼吃，忽視了團(tuán)隊(duì)的力量始花，輸球是理所當(dāng)然。
團(tuán)隊(duì)的概念所刀，隱約出現(xiàn)在我的腦海里。
