你是否經(jīng)歷過給小孩子講故事只講了一半，然后他就眨巴著大眼睛追著你問氓辣，“后來呢秒裕？后來呢？”

為什么會(huì)這樣呢筛婉？

因?yàn)楣适戮褪且环N未知簇爆。

引用英國劇作家William.Archer的一句話：

Drama is anticipation mingled with uncertainty. 戲劇是夾雜著不確定性的期待。

而我們天生對(duì)未知充滿期待爽撒，充滿著好奇。

試想一下响蓉，你的一個(gè)朋友興高采烈的準(zhǔn)備跟你講個(gè)故事硕勿，你也被他的情緒搞得有點(diǎn)興奮，可是他一開口：“我昨天在酒吧跟人打架枫甲，然后……”

你發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事你聽過源武，就頓時(shí)沒了興趣扼褪，“然后他問你知不知道他爸爸是誰，對(duì)吧粱栖？”

所以我們不喜歡那些可以猜到結(jié)局的故事话浇，而是喜歡未知的故事。

可是我們?yōu)槭裁磿?huì)喜歡未知闹究？

想想我們?yōu)槭裁唇o小孩子講童話故事呢幔崖？因?yàn)楣适吕锾N(yùn)含道理，而道理渣淤，可以幫助孩子懂得如何面對(duì)成長(zhǎng)路上遇到的難題赏寇。

對(duì)于大人也是一樣，我們通過故事价认，了解里面的未知嗅定，并且從故事中的主人公學(xué)會(huì)如何處理這種未知，以使我們將來遇到相似的問題時(shí)用踩，可以作為參考渠退。即使那些事情我們一輩子也遇不到，但我們還是如饑似渴的想從中體味到人生的真諦脐彩。

即碎乃，我們通過故事里的未知，來提前學(xué)習(xí)人生丁屎，體驗(yàn)自己沒有體驗(yàn)過的人生荠锭。

那么故事里有哪些未知可以讓我們學(xué)習(xí)呢寻拂？

我們可以從許榮哲老師所說的故事七問題來分析沸移，據(jù)說大多數(shù)故事都可以用以下主線進(jìn)行：

1、主人公的目標(biāo)是什么吸奴？

2共虑、他的阻礙是什么愧怜？

3、他如何努力妈拌？

4拥坛、結(jié)果如何？（通常是不好的結(jié)果）

5尘分、如果結(jié)果不理想猜惋，代表努力沒用，那么有超越努力的意外可以改變著一切么培愁？

6著摔、意外發(fā)生，情節(jié)如何轉(zhuǎn)折定续？

7谍咆、最后的結(jié)局是什么禾锤？

其實(shí)這七個(gè)問題，就包含了我們對(duì)一個(gè)故事所期待的未知摹察。

我將其歸納成兩種恩掷，一種是對(duì)主人公目標(biāo)的未知，一種是對(duì)事件的未知供嚎。

目標(biāo)的未知

我們?yōu)槭裁磿?huì)關(guān)心一個(gè)人的目標(biāo)黄娘？汪峰為什么總喜歡問你的夢(mèng)想是什么？

原因之一是查坪，人是一種追求意義的動(dòng)物寸宏，日復(fù)一日，我們尋求亞里士多德在《倫理學(xué)》中提出的那一古老問題的答案：一個(gè)人應(yīng)該如何度過他的一生偿曙？但這個(gè)問題的答案總是在規(guī)避著我們氮凝。所以我們渴望從他人的目標(biāo)上了解到一點(diǎn)生活的模式：這個(gè)人為什么有這種目標(biāo)，我也渴望那種生活嗎望忆？

原因之二是罩阵，目標(biāo)潛藏著一個(gè)人的動(dòng)機(jī)，我們想要真切的了解一個(gè)人启摄，就會(huì)想知道他深層的動(dòng)機(jī)稿壁，當(dāng)我們知道了他的動(dòng)機(jī)，就會(huì)理解他歉备，同情他傅是，原諒他，幫助他蕾羊，就像我們希望別人對(duì)我們做的那樣喧笔。

事件的未知

我將對(duì)事件的未知又分為兩種，一種是遇到阻礙如何努力龟再，一種是發(fā)生意外如何處理书闸。

仔細(xì)想一想，不論是故事里發(fā)生的利凑，還是我們生活中發(fā)生的重要事件浆劲，無非就是兩種：有因或隨機(jī)，要么出于決定哀澈，要么由于巧合牌借。

我們對(duì)故事的期望也往往來自于此，因?yàn)橹魅斯哪繕?biāo)常常直接或隱晦的表達(dá)出來了割按。所以我們好奇他會(huì)遇到什么阻礙走哺，遇到之后如何努力，結(jié)局會(huì)如何哲虾；遇到什么意外丙躏，遇到之后如何面對(duì)，結(jié)局會(huì)如何束凑。故事就是通過講述如何處理這兩類事件晒旅，來教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人生。

上文是故事對(duì)人生的啟示汪诉，現(xiàn)在來談?wù)?b>為什么有的人生沒有故事废恋？

回想一下朋友聚會(huì)時(shí)，讓你覺得沒有故事的人是什么樣的扒寄？他們要么覺得每天過得都一樣鱼鼓，沒什么可講的，要么就是只有不停的抱怨该编。

其實(shí)我相信的是每個(gè)人都有自己的故事迄本，只是有的人不善于講自己的故事罷了。一種真正沒有故事的人生课竣，就是一眼可以望到十年后的生活嘉赎，沒有渴望，或者不為渴望去努力于樟，或者承受不了意外公条。

反過來看，一個(gè)有故事的人生是怎么樣的迂曲？

就是你要明白自己內(nèi)心的渴望靶橱，并且勇于去擁抱未知。當(dāng)遇到阻礙時(shí)路捧，不去抱怨或害怕关霸，只是把它當(dāng)成主人公要克服的一個(gè)事件而已。當(dāng)遇到意外發(fā)生時(shí)鬓长，不要慌張或緊張谒拴，人生本是無常，當(dāng)成老天對(duì)你的一個(gè)玩笑涉波，坦然面對(duì)事件的轉(zhuǎn)折英上。

你和老天是你人生的共同創(chuàng)作者。

后記1

懂得人生如何有故事啤覆，我們也就懂得如何講故事或?qū)懝适铝恕?/p>

很少人喜歡平平淡淡的故事苍日，因此寫故事就是讓主人公有渴望，并且讓他去面對(duì)并處理兩種未知——阻礙或意外窗声。

而寫故事最難的就在于相恃，你有沒有洞察讓主人公的渴望產(chǎn)生沖突，你有沒有勇氣讓你的主人公遭遇大困難笨觅，你有沒有智慧幫他解決困難拦耐，或者有沒有勇氣讓困難再度加深耕腾，有沒有想象力讓他發(fā)生一件所有人都沒有料到又在情理之中的意外。

會(huì)講故事的人杀糯，就是善于將這些未知娓娓道來扫俺，懂得吊人胃口又滿足好奇的人。

后記2

聯(lián)想到跟朋友玩故事接龍固翰，如果遇到一個(gè)不會(huì)講故事的人狼纬，就總是在講一些無關(guān)緊要的事情，導(dǎo)致劇情非常拖沓平淡骂际。

因此故事接龍的正確姿勢(shì)疗琉，就是為主人公創(chuàng)造困難－處理困難－得到結(jié)果，或者制造意外－處理意外－得到結(jié)果歉铝。使整個(gè)故事真的像一條翻騰的蛟龍盈简，升起－下落－升起，這才叫“接龍”犯戏。

還有一種特殊情況是送火，有的朋友很喜歡把主人公直接寫死了。我不知道這樣的朋友是覺得“死”是一種最大的“困難”先匪，還是覺得它是一種最好的“處理方式”种吸。

不過我可得勸這樣的朋友，死并不是最困難的呀非，人面對(duì)內(nèi)心矛盾時(shí)可比死痛苦多了坚俗。死也不是最好的解決辦法，希望你遇到比死還痛苦的困難時(shí)千萬別這么想岸裙。

只有一種真正的英雄主義,那就是認(rèn)清生活的真相后還依然熱愛生活猖败。有一種作者，就是知道讓主人公活著痛苦降允，依然讓主人公活下去恩闻。

（當(dāng)然，在故事里剧董，死了也不代表故事結(jié)束幢尚，只是希望寫的人別讓主人公死的太魯莽。）

我想和你一起寫故事

最近正在籌備做一個(gè)學(xué)習(xí)寫故事翅楼、玩故事接龍的社群尉剩，有興趣的朋友歡迎關(guān)注。