引言
有幸結(jié)緣了這本書廉白，《如何有效閱讀一本書》（超實用筆記讀書法）曲秉，花了一天讀完了這本書齐苛。請準(zhǔn)備一個筆記本吧——這是我看完這本書以后的一個沖動，也是這本書開篇就向我們傳遞的讀書的一個硬件準(zhǔn)備條件朦蕴。當(dāng)然這本書除了讓我產(chǎn)生了買個筆記本的沖動以外，還給我?guī)砹艘韵碌囊恍┧伎肌?/p>
我是正文
p39弟头，列清單式購書法可以培養(yǎng)帶著目的去讀書的目的意識吩抓；其次，它能幫助自己找到真正想讀的書赴恨。
書中在一開始就提到了用筆記的方法來管理自己的讀書琴拧，而且作者給出了這樣做的兩個目的。讀書本來就是一件很苦的事情嘱支，人天生對于需要大量能量支撐的事務(wù)都會有拒絕的情緒蚓胸。因此做一件事之前多想想你為什么要做這件事，當(dāng)一件事情你真的想去做的時候除师，去做就好沛膳。因為那個時候，想再多不如做后再思考汛聚。
只有從日常生活中取材锹安，才能列出反映自己真正需求的購書清單。
如何找到你的需求倚舀？——從你的身邊去找叹哭。只有這樣找到的需求往往才是你自己真實的需求。
p53痕貌，手寫清單與智能清單——雖前者比較花時間风罩，但有兩個好處。一會因此更認(rèn)真的篩選可被列入表格的書籍舵稠；二會在一定程度上加深你對書名和作者的印象超升。
這里作者用自己的切身體會向我們詮釋了“好記性不如爛筆頭”的道理。
p61哺徊，只要為思想造出了容器室琢，就不必?fù)?dān)心沒有東西可以放進(jìn)去。
這個觀點我保留懷疑的意見落追。按照這個邏輯盈滴，似乎有了容器就有東西放進(jìn)去，這里顯然忽視了幾個問題：一是放進(jìn)去的內(nèi)容是什么轿钠？二是我們閱讀的初心是什么巢钓？顯然不僅僅是把東西放進(jìn)容器這樣簡單的事情病苗。
p74，至于能否得心應(yīng)手的做好讀書筆記竿报，進(jìn)而熟練的參考記錄過的筆記铅乡，都是堅持寫讀書筆記幾年甚至幾十年后才能收到的效果。所以烈菌，為了達(dá)到這樣的境界阵幸，一切都應(yīng)該以“能堅持下去”為先。
這點的感受太強(qiáng)了芽世。我的經(jīng)驗告訴我的道理是：任何一件需要堅持下去的事情挚赊，請永遠(yuǎn)不要忘記你首先要做到的是“堅持下去”，而不是“高標(biāo)準(zhǔn)搞死自己”济瓢。很顯然荠割，前者是一種智者的大智若愚，而后者屬于自殘型行為旺矾。
p75蔑鹦，當(dāng)你以思想輸出為前提去讀書時，思想輸入的質(zhì)量也會有所提升箕宙，而且親手寫文章的好處比口頭敘述要多嚎朽。
轉(zhuǎn)換你的思考方向，將輸出作為讀書的前提柬帕∮慈蹋或許會很累，但確實值得嘗試和學(xué)習(xí)陷寝。但對于后半句锅很，我保留自己的思考。固然凤跑，親手寫文章或許確實有比口頭敘述優(yōu)勢的地方爆安。但這里忽視了一個精彩的口頭敘述，很多時候口頭敘述往往是在有一個好的書寫文章的前提下饶火，才能實現(xiàn)的鹏控。前者對于后者的精彩的表現(xiàn)很多時候是一個充分條件。至少對于我來說肤寝，后者才是我更應(yīng)該提升的能力。
p78抖僵，讀書的目的從“讀完就好”變成了“寫讀書筆記”鲤看，讀書的重心也自然發(fā)生了變化，不再是“因為讀書而寫讀書筆記”耍群，而是“為了寫讀書筆記而讀書”义桂。
同上找筝，轉(zhuǎn)換你的閱讀思考方式，驀然回首慷吊，你會發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”袖裕。
p81，千萬不要為了堅持寫讀書筆記而走形式主義溉瓶。
“堅持下去”不是讓你降低原本你就應(yīng)該做到的標(biāo)準(zhǔn)急鳄。只有高標(biāo)準(zhǔn)才能收獲高回報。很多時候堰酿，我們不逼自己一下疾宏，就不知道自己到底有多大潛能。
p90触创，寫讀書筆記的日期坎藐，書名，作者名哼绑。這三個要素足夠讓你想起“原來那個時候我讀過這本書” 岩馍。
日期：20160607
書名：《如何有效閱讀一本書》（超實用筆記讀書法）
作者：奧野宣之 著 張晶晶 譯
p94，只有把讀書筆記控制在自己能力允許的范圍內(nèi)抖韩，才能長久的堅持下去蛀恩。
前段時間我做了“ 為什么你做不到每天一本書 ”的分享會上就提到，當(dāng)一件事你堅持不下去的一個重要原因帽蝶，就是你的能力不夠赦肋。當(dāng)你的能力還不夠支撐你吹牛逼的時候，請停下來先修煉你的內(nèi)力励稳。
p114佃乘，把書放上書架就代表自己已讀過了這本書，但做過讀書筆記以后驹尼，即使手邊沒有書趣避，也可以留下與書交流過的證據(jù)。
如果上面兩個做讀書筆記的理由新翎，還不夠打動你程帕。那么這個理由是否能夠打動你？
p123地啰，這說明即使掌握再多信息愁拭，如果不去積極輸出，也無法形成知識體系亏吝。也就是說岭埠，人并不是因為無所不知而去發(fā)表演講或出書，而是通過演講和出書讓自己達(dá)到了新的高度，成為某一領(lǐng)域內(nèi)的專家惜论。
曾經(jīng)在一個讀書群里许赃，有人問大家，《魔鬼搭訕學(xué)》這本泡妞屆的神書有沒有人看過馆类？愛顯擺的我立馬站起來說我看過混聊。結(jié)果，他們反問道乾巧，那你為毛現(xiàn)在還單身句喜？這個故事告訴我一個道理，讀書不用（輸出）卧抗，等于白讀藤滥。跟我一起努力成為一個愛輸出的人吧。
尾巴
這是一本講如何閱讀的書社裆，在這之前拙绊，我大略的看過幾本閱讀技巧類的書籍，比如說 莫提默·J. 艾德勒 / [查爾斯·范多倫]的《如何閱讀一本書》泳秀、郝明義先生的《越讀者》标沪、拆書幫趙周老師的《這樣讀書就夠了》、秋葉老師的《如何高效讀懂一本書》嗜傅。相比較于這些書籍金句，我覺得這本書也是值得一看的。
一來是這本書的邏輯清晰吕嘀，它闡述了從選書——到購書——到讀書——到記錄——到活用违寞，整個使用筆記讀書的五步法；
二來是這本書的行文通俗易懂偶房，不會像看《如何閱讀一本書》那般晦澀趁曼，較難讀懂。當(dāng)然這可能跟日本和中國的教育兩者本身具有相似性有關(guān)棕洋。
三來是這本書的帶給我一些思維上的轉(zhuǎn)變挡闰，讓我對讀書有了許多方面重新的思考和理解。
總之掰盘，如果以上我說的這些對你有所觸動摄悯，不妨趁著近期京東的618買一本讀一下。
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