? ? ? 漫山遍野白雪皚皚垃环，即使在城郊也能有白雪傲然枝頭，走在城區(qū)的大街上异赫，一片片可愛的雪花輕悄悄地圍繞在你身旁椅挣，落到地上，瞬間輕笑不見……“瑞雪兆豐年”啊塔拳，七年未見冬雪的重慶人頓時(shí)歡天喜地起來(lái)鼠证。
? ? 朋友圈都在說(shuō)這場(chǎng)雪，配的圖極其相似靠抑，不過(guò)文字卻風(fēng)格不同量九，雅俗各異。
比如傳統(tǒng)和期盼的：“瑞雪兆豐年颂碧，愿所有美好都如約而至荠列。”
新聞播報(bào)式：“2023年的第一場(chǎng)雪”
開心式兒歌：“下雪啦载城！下雪啦肌似！”
……
只有一條讓那我覺得眼前一亮：
“霧紗一片飛雪來(lái)，疾如箭诉瓦，緩徘徊锈嫩。
素風(fēng)吹拂梨花落受楼，落心間，冰并白呼寸。”
作者是一個(gè)初三的男孩子猴贰，是我以前的一位學(xué)生对雪。想起當(dāng)年他特別喜歡語(yǔ)文，經(jīng)常來(lái)問(wèn)我語(yǔ)文知識(shí)米绕，直到他讀初中了瑟捣，有時(shí)候也會(huì)把他寫的詩(shī)發(fā)給我，讓我給他提提意見栅干。
哎迈套，作為他的語(yǔ)文老師，我真的很高興碱鳞！一個(gè)熱愛語(yǔ)文的孩子桑李，在他的眼里，一場(chǎng)雪那么有情有義窿给，他也許懂得了“生活贵白，不僅有眼前的茍且，更有詩(shī)和遠(yuǎn)方崩泡！”這不是很好嗎禁荒？
也許你會(huì)說(shuō)生活是鍋碗瓢盆，柴米油鹽角撞，活著就好呛伴，誰(shuí)還稀罕詩(shī)和遠(yuǎn)方呢！是啊谒所，又要討論一個(gè)大話題：學(xué)語(yǔ)文有何用热康？
曾幾何時(shí)，語(yǔ)文是最吃力不討好的學(xué)科百炬，要學(xué)的東西瑣碎繁雜褐隆，要背的要記的太多，積累的量非常大剖踊，耗費(fèi)很多時(shí)間卻收效甚微庶弃。甚至很多熱愛語(yǔ)文的孩子出來(lái)找工作都很困難。學(xué)語(yǔ)文又有何用呢德澈？它不能建成高樓大廈歇攻，不能解決科學(xué)難題，有時(shí)候甚至無(wú)法讓你吃上一頓飽飯梆造。但是缴守，作為語(yǔ)文老師葬毫，我愿意暫時(shí)執(zhí)拗地放下這一切，陪伴學(xué)生們走進(jìn)文學(xué)的殿堂屡穗，去感受風(fēng)花雪月和風(fēng)雨雷電贴捡，去尋找另一個(gè)自己，播撒力量的種子村砂，坦然而自信地?fù)肀ё约旱娜松?/p>
我想告訴孩子們烂斋，漫漫人生路，總有一些時(shí)刻食不知味础废，寢不能寐汛骂；總有某件事情讓你崩潰，那一刻你再也抑制不住评腺，在沒(méi)有人的角落放聲大哭帘瞭；總有一些時(shí)刻你會(huì)體驗(yàn)絕望，盡管你已經(jīng)很努力了蒿讥，可目標(biāo)看起來(lái)還是遙不可及……
你會(huì)感到孤獨(dú)蝶念。你愛上一個(gè)人卻又不知道如何表達(dá)。你發(fā)現(xiàn)自己永遠(yuǎn)難以融入集體诈悍。你察覺到他們嘴上說(shuō)著關(guān)心祸轮、理解，可是并不愿意走進(jìn)你的內(nèi)心深處侥钳。在你的心里适袜，也許有許多不為人知的秘密。
你會(huì)困惑舷夺。你會(huì)迷茫苦酱。你不知道人是不是可以自由選擇人生的道路，你不知道夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)之間是不是有一條清晰的界線给猾。
但是疫萤，我想說(shuō)，在那一刻敢伸，請(qǐng)不要忘記還有文學(xué)可以伴你共鳴扯饶。也許吧。你會(huì)捧起一本書池颈，然后就像照鏡子一樣尾序，看到那里面的自己。其實(shí)他們和你一樣躯砰，也曾孤獨(dú)每币、悲傷、絕望……但是他們還會(huì)告訴你：
“艱苦既能造就一個(gè)人琢歇，也能毀掉一個(gè)人兰怠∶渭”
“不管怎么說(shuō)，明天是新的一天了揭保》食龋”
“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅掖举，但不能被打敗快骗。”
也許吧塔次。你還想要拿起筆寫點(diǎn)兒什么。盡管文字稚拙名秀，你卻持續(xù)不斷地寫了下去励负。直到淚流滿面。
他們會(huì)陪伴你好多成長(zhǎng)的時(shí)刻匕得，讓你體驗(yàn)喜怒哀樂(lè)继榆，人生百態(tài)。而且汁掠，盡管經(jīng)歷了略吨，你還是覺得有些事值得你去做，有些人值得你去愛考阱！直到那一天翠忠，你“看山還是山，看水還是水乞榨』嘀”直到那一天，你會(huì)說(shuō)吃既，人間值得考榨！
