孩子們的狀態(tài)：穩(wěn)定吊输、趨于自覺(jué)的行動(dòng)
任務(wù)完成情況：基本完成
果果的英文小故事書(shū)的閱讀對(duì)她來(lái)說(shuō)是個(gè)難題声畏，因?yàn)樗偸怯洸蛔∧切﹩卧~啄栓，她想換一個(gè)娄帖，但又不知道要換成什么？——我希望明天能夠說(shuō)服她堅(jiān)持挑戰(zhàn)下去昙楚，思考一下有沒(méi)有更好的記憶方法呢近速？
喬喬的分享今天到了晚上還沒(méi)有完成，他也實(shí)在不知道可以分享一些什么桂肌？著急之際看到姥姥拿出來(lái)一個(gè)蛋卷数焊，他想吃完再做些什么永淌，此時(shí)妹妹過(guò)來(lái)看到蛋卷也想吃崎场，他愉快的答應(yīng)了！終于完成了今天的分享任務(wù)遂蛀，喬喬如釋重負(fù)谭跨！
出乎意料：今天客廳里玩具滿(mǎn)地都是，收拾時(shí)兩個(gè)孩子快速的完成整理（果果剛開(kāi)始不想收，因?yàn)樗f(shuō)自己沒(méi)有玩兒螃宙，我勸她與弟弟共同分擔(dān)蛮瞄，這也是一種特別的分享）
感悟和思考：
當(dāng)孩子確定要做一件事的時(shí)候，他們都會(huì)認(rèn)真谆扎、用心的堅(jiān)持去做挂捅，不像我們成人，內(nèi)心有太多的理由為自己的懶惰和拖延堂湖、退縮找借口闲先！
我的打卡—
1小時(shí)鍛煉：認(rèn)真完成活力哥鍛練直播2小時(shí)
1小時(shí)閱讀：今天在鍛練之前平靜的看了20分鐘左右的時(shí)間，感覺(jué)早晨看書(shū)比較有感覺(jué)Ｎ薹洹（任務(wù)沒(méi)有完成哦）
1個(gè)親子游戲：未進(jìn)行（一起挑選了生日蛋糕）動(dòng)員孩子為明天的生日會(huì)制作一些感謝卡片
親子閱讀：神探福爾摩斯
家務(wù)整理：今天利用空氣炸鍋嘗試了幾種小菜
生活記錄：
今天小姨來(lái)家里伺糠，孩子們開(kāi)心極了，并興奮的挑選生日禮物讓小姨給她們買(mǎi)斥季！真是一群幸福的孩子训桶，希望她們能夠永遠(yuǎn)記得現(xiàn)在的快樂(lè)，并感恩身邊的所有人酣倾！
感悟和思考：
我們要常懷感恩之心舵揭，感恩身邊的人帶來(lái)的溫暖！感恩生活給予的磨練灶挟！
