本文是閱讀《通往財(cái)富自由之路》專(zhuān)欄后第6篇閱讀筆記——《我們生活的根基應(yīng)該是什么？》荠呐。
上一篇筆記核心內(nèi)容：
1）要想進(jìn)步赛蔫，幾乎都是放棄了部分安全感獲得的；追求百分百的安全感泥张，肯定會(huì)把自己困在永恒的當(dāng)下呵恢；我們必須放棄一部分安全感，才能深入長(zhǎng)期地觀察媚创、思考渗钉。
2）選擇與他人合作，才能補(bǔ)全主動(dòng)放棄的那一部分安全感 钞钙。
本文核心內(nèi)容：
1）我閱讀專(zhuān)欄前所理解的生活根基是什么鳄橘？
2）我們應(yīng)活在當(dāng)下還是活在未來(lái)？
3）如何活在未來(lái)芒炼？
（1）
我們生活的根基是什么瘫怜？
老師每周的問(wèn)題越來(lái)越有深度，都不太好回答本刽，我先搜了根基的定義鲸湃。
根基，指基礎(chǔ)子寓；品行暗挑；佛教稱(chēng)道根為「根基」。
把這個(gè)定義套到上面的問(wèn)句里就變成：我們生活的基礎(chǔ)斜友、生活的品行是什么炸裆？
我試著回答一下這個(gè)問(wèn)題，有三方面的理解：
第一蝙寨，錢(qián)晒衩，不需要太多嗤瞎，得有能保證基本生活所需的錢(qián)。這是生活的基礎(chǔ)听系，也是生存的基礎(chǔ)贝奇。貓老師到上海闖，也是先攢夠一筆錢(qián)才去的靠胜。
第二掉瞳，原則，處事準(zhǔn)則浪漠。這是生活的品行陕习，遵循的普世價(jià)值觀。如公平址愿、正義该镣、自由......
第三，理想响谓，生活的目標(biāo)损合。我想成為什么樣的人？我生活的目標(biāo)是什么娘纷？無(wú)論是長(zhǎng)期的還是短期的嫁审，這些目標(biāo)都會(huì)指引我、引領(lǐng)我向理想邁進(jìn)赖晶。
看了老師的文章律适，老師給出的答案是：活在未來(lái)！就是那個(gè)與活在過(guò)去遏插、活在當(dāng)下相對(duì)應(yīng)的活在未來(lái)捂贿。
（2）
有人說(shuō)：有誰(shuí)能告訴我，過(guò)去的時(shí)光為什么一去不復(fù)返涩堤？
現(xiàn)實(shí)是殘酷的眷蜓，只有當(dāng)你失去一樣?xùn)|西時(shí)，你才會(huì)知道珍惜胎围。
燕子去了吁系，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了白魂，有再綠的時(shí)候汽纤；桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。你不可能永遠(yuǎn)活在過(guò)去福荸，也不應(yīng)該活在過(guò)去蕴坪。
也有人說(shuō)：活在當(dāng)下是一種全身心投入的生活方式，不糾結(jié)于過(guò)去的種種包袱，不迷茫于以后的種種未知背传，感受春風(fēng)的吹拂呆瞻、陽(yáng)光的溫暖、如畫(huà)的美景径玖，體驗(yàn)生命中的每一分每一秒痴脾，真正的滿(mǎn)足就在現(xiàn)在，人生的意義就在眼前梳星，生命的喜悅俯拾皆是赞赖。
我相信這是大部分人的追求，也可能會(huì)使很多人感動(dòng)冤灾。
包括在《當(dāng)下的力量》這本書(shū)里前域，作者認(rèn)為時(shí)間分為過(guò)去、當(dāng)下和未來(lái)韵吨，無(wú)論你是沉溺于過(guò)去還是幻想一個(gè)美好或者糟糕的未來(lái)匿垄，都會(huì)帶來(lái)痛苦，只有活在當(dāng)下才是擺脫痛苦的唯一途徑学赛。
我不否認(rèn)上述這些觀點(diǎn)的正確性年堆，我想從成長(zhǎng)的角度來(lái)分析，你到底應(yīng)該活在當(dāng)下還是活在未來(lái)呢盏浇？
上一篇里筆記我們提到，當(dāng)你關(guān)注大量信息時(shí)芽狗，結(jié)果導(dǎo)致無(wú)法集中注意力绢掰；不能集中注意力，就沒(méi)辦法長(zhǎng)期深入思考童擎，最終則可能被困在永恒的當(dāng)下滴劲。
被困在永恒的當(dāng)下......
這不是我們希望看到的結(jié)果，我們最重要的是成長(zhǎng)顾复。
僅知道需要成長(zhǎng)還不夠班挖，你還要有方向，選擇在哪個(gè)方面成長(zhǎng)芯砸；你還要有目標(biāo)萧芙，選擇成為什么樣的人。如何選擇方向假丧？你要基于你現(xiàn)在所掌控的一切對(duì)未來(lái)有一個(gè)基本的把握和預(yù)測(cè)双揪，提前在當(dāng)下蓄力，留在未來(lái)爆發(fā)包帚。
所以渔期，我們要活在未來(lái)！
我的理解是，活在未來(lái)不是否定活在當(dāng)下疯趟，當(dāng)下是未來(lái)的根基拘哨。
（3）
如何活在未來(lái)呢？
老師給出了一個(gè)簡(jiǎn)單方法信峻，列出下面清單倦青，可以按清單提示操作。
1站欺、你對(duì)未來(lái)有個(gè)預(yù)測(cè)姨夹；
2、那個(gè)預(yù)測(cè)需要時(shí)間才能得到結(jié)果矾策；
3磷账、你篤信你的預(yù)測(cè)是正確的；
4贾虽、于是你提前按照那個(gè)預(yù)測(cè)的結(jié)果行動(dòng)逃糟、選擇、思考蓬豁；
5绰咽、你終將走到那個(gè)結(jié)果出現(xiàn)的時(shí)刻；
6地粪、最終證明你的預(yù)測(cè)是正確的取募；
7、那么蟆技，由于你提前按未來(lái)正確的結(jié)果行動(dòng)玩敏、選擇、思考质礼，于是旺聚，在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里，你的生活中的一部分就是活在未來(lái)的眶蕉。
整個(gè)行動(dòng)清單的步驟：預(yù)測(cè)—行動(dòng)—結(jié)果出現(xiàn)/證明自己砰粹。
這個(gè)清單里有一個(gè)很重要的要求是預(yù)測(cè)，有人說(shuō)預(yù)測(cè)很難造挽，并且很少有人能預(yù)測(cè)準(zhǔn)確的碱璃。確實(shí)，沒(méi)有發(fā)生的事情總是很難把控刽宪。那有沒(méi)有方法做一個(gè)相對(duì)準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)呢厘贼？
每到年末，財(cái)務(wù)預(yù)算是我必做的一項(xiàng)工作圣拄。 我發(fā)現(xiàn)實(shí)際達(dá)成與年初預(yù)算比較接近或超出不太大的公司在做預(yù)算時(shí)有幾個(gè)共同的特點(diǎn)（通過(guò)偽造業(yè)務(wù)達(dá)成預(yù)算嘴秸；實(shí)際超額完成預(yù)算，通過(guò)其他手段埋隱藏利潤(rùn)等情況不在我們討論范圍）：
1、公司業(yè)務(wù)相對(duì)單一（方向聚焦）岳掐；
2凭疮、從上至上將預(yù)算數(shù)據(jù)分解到大區(qū)、地區(qū)串述、業(yè)務(wù)員/客戶(hù)执解，或由下至上從業(yè)務(wù)員/客戶(hù)、地區(qū)纲酗、大區(qū)衰腌、公司逐級(jí)匯總成預(yù)算（任務(wù)分解/任務(wù)收集）；
3觅赊、在任務(wù)分解和收集的過(guò)程中右蕊，業(yè)務(wù)人員深入?yún)⑴c討論，并最終達(dá)成一致（目標(biāo)一致）吮螺；
4饶囚、在預(yù)算執(zhí)行過(guò)程，遇到突發(fā)市場(chǎng)情況鸠补，隨時(shí)調(diào)整計(jì)劃方案（持續(xù)調(diào)整）萝风。
這也和《超預(yù)測(cè)》這本書(shū)里提到的關(guān)于超級(jí)預(yù)測(cè)家共有的三種預(yù)測(cè)方法類(lèi)似。
這三種方法是分解問(wèn)題紫岩、切換視角和持續(xù)更新规惰。另外，超級(jí)預(yù)測(cè)家三種思考方式是概率思維泉蝌、慢思考和成長(zhǎng)型思維卿拴； 三種人格特質(zhì)是有認(rèn)知需求，有謙遜謹(jǐn)慎的態(tài)度梨与，有持之以恒的韌性。
大家有興趣可以去看這本書(shū)文狱。
看到這不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)粥鞋，這些特質(zhì)不就是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者身上所需要的必備條件嘛。一個(gè)創(chuàng)業(yè)者一定是對(duì)自己所做的事情有一個(gè)很好的預(yù)測(cè)瞄崇，他才敢去折騰的呻粹，他的預(yù)測(cè)結(jié)果越清晰，他的動(dòng)機(jī)就越大苏研，他能堅(jiān)持的時(shí)間就越久等浊。
笑來(lái)老師的親身經(jīng)歷也是一個(gè)特別好例子，一個(gè)不斷創(chuàng)業(yè)者摹蘑，老師用七年時(shí)間確定一個(gè)領(lǐng)域并在這個(gè)領(lǐng)域里拼命學(xué)筹燕、拼命適應(yīng)、拼命成長(zhǎng)和收獲。七年后又選擇在另一個(gè)領(lǐng)域里繼續(xù)拼命學(xué)撒踪、拼命適應(yīng)过咬、拼命成長(zhǎng)和收獲。如此反復(fù)制妄，不斷重生掸绞。
所以，在這個(gè)時(shí)代耕捞，只有傻子才會(huì)對(duì)著一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目害怕衔掸、猶豫、徘徊俺抽，而聰明人早就已經(jīng)沖出去敞映，全力以赴地挨打、摔跤凌埂、試錯(cuò)驱显。所以從概率的角度來(lái)說(shuō)，一個(gè)連續(xù)創(chuàng)業(yè)者在這個(gè)時(shí)代一定會(huì)成功瞳抓。為什么呢埃疫？因?yàn)閿?shù)學(xué)是不會(huì)騙人的。
寫(xiě)到這孩哑，我對(duì)以前的公眾號(hào)未能運(yùn)營(yíng)成功有些釋然了栓霜。
那接下來(lái)怎么辦？再做一個(gè)唄横蜒！
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