? ? ? 5月18日中午匹摇，大寶對二寶說：“你在家好好和爸爸玩，我等會要送媽媽去上課”厅克，大寶很期待看看媽媽周末上的“興趣班”是什么笆檀？正好這次的線下課程在周六，大寶下午五點鐘才有繪畫課尺铣，第一次帶大寶參加財慧美的線下課程闭翩。
? “媽媽，你上課的地方好漂亮啊迄埃、媽媽，這里有好多水果啊兑障，我等一會可以去吃嗎侄非？”........一走進(jìn)旅行吧，大寶小嘴就說個不停流译，當(dāng)親切的高老師向大家介紹說皖一媽媽為大家提供了水果逞怨，大寶在我身邊給我豎起了拇指。言教不如身教福澡，也很感激財慧美學(xué)院給了我一次分享美味的機(jī)會叠赦，給大寶做個榜樣。
? ? 第三次的課程依舊是睿智魅力的習(xí)天老師革砸，一身簡潔的民國風(fēng)除秀，襯托著習(xí)天老師的清新脫俗，溝通無處不在算利，為什么很多次人與人之間的溝通是無效的册踩，那是因為沒有說到心坎里去，溝通是人心與人心的溝通效拭，溝通的前提是了解人暂吉，習(xí)天老師幽默風(fēng)趣得說起一個小故事：兩個不同的老婆對同款老公晚上遲回的做法，前者帶有怨氣的說：“你要是晚上10點還不回來缎患，我就關(guān)上門 ,你就不要回來了”慕的，后者帶有隱隱威脅的說：“你要是晚上10點不回來的話，我就把門打開挤渔，還穿上你送我的最性感的內(nèi)衣肮街，就睡在家里客廳的沙發(fā)上”，毫無疑慮蚂蕴，后者說的畫面對老公的殺傷力更大一點低散，把門關(guān)上俯邓，把老公關(guān)在門外，只會讓他覺得反正遲了進(jìn)不了家熔号，索性和哥們再來個通宵稽鞭，把門打開，是在告訴他引镊，我一直在等你回來朦蕴，是對老公的召喚，讓那個還和哥們喝著啤酒吃著烤串的男人弟头，心不在焉吩抓，哎呀，不行赴恨，快十點起來疹娶，我再不回去，我老婆就不關(guān)門了伦连。
? 習(xí)天老師說：“感情是可以培養(yǎng)的雨饺，但感覺是不能培養(yǎng)的，婆媳惑淳，親子额港，同事，夫妻這四大關(guān)系可以說是最常見歧焦，也是每個人必須要處理的關(guān)系移斩，關(guān)系處不好實際上都是溝通出了問題”，因為他們看不到對方绢馍，看到的是角色向瓷，面對對方時心里一旦出現(xiàn)我是你的什么什么，你就應(yīng)該對我怎么樣舰涌？這是自我主義的典型表現(xiàn)风罩，這種心理將會是處不好各種關(guān)系的關(guān)鍵，是的舵稠，那些有良好溝通能力的人總會把各種關(guān)系處理的很好超升，婆媳和睦，親子和諧哺徊，同事融洽室琢，夫妻恩愛等等我們看似一切美好的背后勢必是有一個深懂攻心溝通的人，接下來落追，習(xí)天老師分享了滿滿的干貨：頂尖溝通高手的心法：
1盈滴、溝通是創(chuàng)造條件實現(xiàn)目的的過程（感情儲蓄）
在這里，習(xí)天老師列舉了賣衣服的例子，從營業(yè)員不同的態(tài)度巢钓，告訴我們病苗，有機(jī)會時成交現(xiàn)在，沒機(jī)會時成交未來症汹。
2硫朦、溝通的主體不是人。
這里背镇，習(xí)天老師強調(diào)了心智模式咬展、人格、能量三個關(guān)鍵詞瞒斩，是呀破婆，不同的人心智模式是不一樣的，列舉了很有錢卻只想吃老鄉(xiāng)雞的老板胸囱，南北方文化差異生活習(xí)慣差異而結(jié)合在一起的人祷舀，因為心智模式不一樣，不要說對方的錯烹笔，沒有對錯蔑鹦，對方尊重你的時候，就會站在對方的角度來箕宙，輕易不會說威脅的話。多說無益铺纽，在平常的親子關(guān)系中柬帕，爸爸在孩子心中是有人格力量的，因為爸爸說的少狡门，媽媽說的多陷寝，母親和孩子之間要有邊界感的，要讓孩子知道你是一個人其馏，而不僅僅是你媽凤跑，對你所有的付出都覺得理所應(yīng)當(dāng)。
3叛复、自我溝通是一切溝通的前提仔引。
內(nèi)在的積極正面自我溝通非常重要，古人常一日三次自省其身褐奥，溝通不暢咖耘，自我反思下是不是以小人之心度君子之腹了。
4撬码、溝通無對錯儿倒，只有角度和立場的不同。
這里呜笑，習(xí)天老師舉例他給他愛人送飯夫否，卻被對方告知已經(jīng)吃過飯了彻犁，小姨子打趣道：好心當(dāng)作驢肝肺，而習(xí)天老師說送飯是為了不為對方餓著凰慈，我送過去還有半個小時汞幢，而她已經(jīng)吃過飯了，說明她沒有吃我的飯就少餓了半小時溉瓶，我感嘆于習(xí)天老師的智慧急鳄。也讓我釋然了很多事情⊙吣穑活在對方角度和活在自己角度是不一樣的疾宏，如果把自己當(dāng)作宇宙的中心，那么肯定活得不夠柔軟触创，柔軟是一個很重要的天分坎藐，圣人無常心，以常人為己心哼绑。還給我們出了個題：誰先知道自己帽子的顏色岩馍？
溝通的做法：情感儲蓄，這點很重要抖韩，
? ? ? ? ? ? ? ? 積極關(guān)注蛀恩，關(guān)注正面的東西，
? ? ? ? ? ? ? ? 尋幫小忙茂浮，讓別人有價值感
? ? ? ? ? ? ? 得理饒人双谆，爭吵是試探對方的底線
我在屋里聽課，大寶在屋外吃水果席揽，蕩秋千玩顽馋，又結(jié)識了小伙伴，玩的歡快幌羞，也很感謝財慧美的崔老師寸谜，Amy、高老師一起幫著看娃属桦，媽媽怎么樣陪伴孩子熊痴，要一直做孩子的榜樣，讓孩子看的見媽媽的努力聂宾。她自己也會成為一個努力的人愁拭。
? ? ? 一個下午的課程，用視頻1分鐘復(fù)盤亏吝，我和鐘靜相互拍著視頻岭埠，在彼此錄視頻的過程中感受著自己的成長，感謝習(xí)天老師的傳授，感謝小伙伴們的鼓勵惜论，財慧美的女人才會美许赃，愛學(xué)習(xí)的女人不后悔，財慧美加油馆类，自己混聊，加油！
