所有的導師型父母入愧，學習成長群的家人們，大家晚上好嗤谚，我是馬龍飛棺蛛。很高興能和大家在這里一起分享。如何通過15天線上學習巩步，成長蛻變鞠值，之所以會列出這個主題啊，是在以往講課的過程中發(fā)現(xiàn)渗钉。如果一個學生特別熱衷于寫作業(yè)彤恶。而你會發(fā)現(xiàn)同樣都是參加一次課程，認真寫作業(yè)的同學呢鳄橘，就會收獲更大一些声离，感悟就會更多一些，所以越來越多的開始發(fā)現(xiàn)寫作業(yè)對一個人的生命成長非常的重要瘫怜，現(xiàn)在我開始去思考怎樣能夠通過寫作業(yè)讓一個人的生命能夠更好呢术徊。
在去年的時候，我們的污染和繼承鲸湃，愛心生命系統(tǒng)赠涮，加入了一個落地實修的板塊兒，就是在課程結束之后暗挑，讓大家寫一段時間的作業(yè)笋除，通過寫作業(yè)能夠把課上所學能夠得以應用落地，因為在以往這些年的經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)炸裆，課上的很好垃它，如果在課下不落地，一段時間容易打回原形，所以加上落地實修国拇，就是讓他在課程結束之后還能夠有機會洛史，去，通過一些學習把課上的內(nèi)容再鞏固一遍酱吝，再用出來也殖，在用的過程中，開始思考怎樣經(jīng)營自己的人生务热，該如何更好的和自己忆嗜。
當我參與到設計這個客戶作業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)設計作業(yè)陕习，并不是那么輕松的一個事情霎褐，因為你要時刻把握一個人的成長軌跡址愿，他是有一條線路在里面的该镣，就好像時間線一樣，有過去响谓，現(xiàn)在和未來损合，要想讓一個人通過，寫一些作業(yè)來展開一些思考娘纷，進而通過這些思考來改變他的思維行為嫁审，最終得到有效結果，那么這個作業(yè)的設計就要符合邏輯性赖晶，而且他要有一個臺階兒律适，一層一層的，帶著大家上一個思想上的臺階遏插，所以我對這一塊兒捂贿，開始不斷地去探究，不斷的去研究怎樣能夠在線上通過一些學習胳嘲，能夠讓一個人的生命得以成長變化厂僧。
