統(tǒng)計數(shù)據(jù)具有很大的欺騙性冒版，他只是一個數(shù)字表達的數(shù)據(jù)扭仁，一個只是浮于表面的東西無法深入證明深層次的東西
如何去判斷數(shù)據(jù)是否具有欺騙性？ ? ? ? ? ? ? ? 1.對于數(shù)據(jù)來源進行判斷和尋找旁涤。例如大學(xué)生自己都做過調(diào)察問卷碉咆，得到過一些數(shù)據(jù)伙菊，先不討論問卷的好壞败玉，問卷的受訪者就可以解讀他數(shù)據(jù)的有效性敌土，我就這樣做過，數(shù)據(jù)直接靠自己亂想的运翼，要不就是直接在網(wǎng)上發(fā)布返干，廣撒網(wǎng)，完全不在意受訪者是不是目標人群血淌。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2.平均數(shù)值矩欠。我們實驗數(shù)據(jù)中所謂的平均值是怎么樣求出來的。平均是可以是A數(shù)值相加再除去數(shù)目六剥；B從高到底晚顷，去中間數(shù);C尋找頻率最高的數(shù)值。當最高和最低有很大差距時疗疟，A可信度低该默，B的可信度也不高，具有太多偶然性策彤，C只有頻率高才具有代表性栓袖。 ? ?3.理由A無法支撐結(jié)論B。想證明B,需要詢問c店诗，但他去問a裹刮，a和c存在一些聯(lián)系，可是庞瘸，a不是c捧弃，無法支撐b。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?4.數(shù)據(jù)信息不完整擦囊。比如只有一個數(shù)值违霞，卻沒有相關(guān)比例，以及具體解釋瞬场。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?5.表達方式不同买鸽，影響也不同以發(fā)病為例子，一樣是100例中贯被，9人減到6人復(fù)發(fā)眼五。可是寫法上可以寫彤灶，復(fù)發(fā)率由9%降到6%看幼；運用新療程94%的人不再復(fù)發(fā)，原來只有91%;減少了33%的復(fù)發(fā)率幌陕。你只要看到具體數(shù)據(jù)桌吃，那么其實這些表達都是一個意思。所 以我們需要了解數(shù)值如何進行計算苞轿。
評估線索：1.盡量找出獲得數(shù)據(jù)的相關(guān)信息茅诱，越多越好，問一下是怎么樣知道的 ? ? ? 2.了解平均值時搬卒，你需要了解它是怎么計算的瑟俭，還有其他相關(guān)數(shù)值嗎？比如全距或數(shù)值分布 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3.數(shù)據(jù)使用者拿一件事的結(jié)論來證明另一件事時要當心 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4.先不要看作者或演說者使用的數(shù)據(jù)契邀，把所需的數(shù)據(jù)證據(jù)和實際提供的數(shù)值做比較 ? ? ? ? ?5.從數(shù)據(jù)中心得出你自己的結(jié)論摆寄。如果這結(jié)論和作者演說者結(jié)論不一致，那么就有可能哪里出現(xiàn)錯誤坯门。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 6.判斷有什么信息缺失了微饥。對于誤導(dǎo)性的數(shù)字和百分比以及缺失的比較，你要特別當心古戴。
