晨間的早讀榨馁，集體背誦檢查了昨天三首兒歌的背誦憨栽，大多三兩個(gè)孩子背誦不下來。孩子們背的得意洋洋翼虫。我想到了“自信”屑柔，原來“自信”的獲得從來不是夸夸其談的虛妄，卻是扎扎實(shí)實(shí)付出以后的心安理得與坦然自若珍剑。
上午一節(jié)語文課掸宛，一節(jié)寫字課。語文課復(fù)習(xí)了昨天的“我是中國(guó)人”招拙，開始今天的“我是小學(xué)生”唧瘾，聽了上學(xué)歌措译，孩子們?cè)谂氖种畜w味歌曲的韻律。我問大家你認(rèn)為學(xué)習(xí)快樂嗎饰序？他們齊聲回答：快樂领虹！講到“上學(xué)歌”，我問小朋友們上學(xué)的心情怎么樣呢求豫？孩子們有的說“快樂”塌衰，有的說“微笑 ”，有的說“榮幸”……
是呀蝠嘉，學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的最疆。如果不快樂，一定是出了什么問題蚤告。
除了自己內(nèi)心的快樂滿足努酸，學(xué)習(xí)還是為了什么呢？孩子的回答稚嫩杜恰，有的說為了學(xué)習(xí)知識(shí)蚊逢，有的說為了有個(gè)好工作，有的說為了將來去北京有個(gè)好前途箫章，還有的說為了考上好大學(xué)烙荷，記得是馨正，她站起來堅(jiān)定回答：為祖國(guó)立功勞檬寂。難能可貴的回答终抽，一來她會(huì)回歸課文的文本之中，二來她能體會(huì)到歌詞最后一句的深意桶至。談到了他們的夢(mèng)想昼伴。有想當(dāng)科學(xué)家的（最多），有想當(dāng)醫(yī)生镣屹，有想當(dāng)老師圃郊，運(yùn)動(dòng)員，還有甜品店老板……聽著就很美好呢女蜈！
我問她伪窖，是送給老師的嗎逸寓？
她笑了。
我問覆山，為什么寫這幾個(gè)字竹伸？
她說，寫給你看看呀簇宽。
我瞬間懂了勋篓。
她會(huì)寫的字只有這些吧享，卻不耽誤表達(dá)她對(duì)于寫字的熱情。
