第一次如此期待一本書（《時(shí)間增值》）的到來匈子，因?yàn)槲沂菐е鴨栴}來閱讀這本書的河胎，所以在有了自己的思考之后，閱讀這本書會(huì)更有目的性虎敦，而且能發(fā)現(xiàn)自己和作者在思考同一個(gè)問題的時(shí)候思路上的差異游岳。
一政敢、關(guān)于力所能及的事
正如我昨天文章里寫到的：把力所能及的事做到極致，其實(shí)是分了兩個(gè)概念胚迫，第一是關(guān)于力所能及的事喷户，第二是極致。昨天我在思考力所能及的事的時(shí)候访锻，其實(shí)我用的是列舉法褪尝，“哪些是力所能及的事”。但是作者給力所能及的事期犬，下了定義河哑，比我思考的更加深入。
作者認(rèn)為“力所能及”就像他的字面意思龟虎，是做自己能力所及范圍內(nèi)的事璃谨，是不超出自己范圍的事±鹜祝“一件事情佳吞，只要你去做，就能做成棉安。在做力所能及的事情的時(shí)候底扳，不要求你做到最好，只要求你去做垂券，哪怕只做一點(diǎn)點(diǎn)，也會(huì)比原來厲害一點(diǎn)點(diǎn)羡滑」阶Γ”
作者舉了自己語寫的例子，在10年前他可能只能寫出50個(gè)字柒昏，但是時(shí)間長了之后凳宙，漸漸的就可以把自己所做的事情形成一個(gè)體系，并且靠著這樣一個(gè)技能賺錢职祷。
我們都應(yīng)該認(rèn)真思考什么是我們力所能及的事氏涩。
二、如何把力所能及的事做到極致
這里作者提到一個(gè)問題有梆，就是把力所能及的事做到極致是尖，這里的極致是一個(gè)怎樣的程度。
這個(gè)問題我思考不清楚泥耀，作者認(rèn)為饺汹，“力所能及的事情不會(huì)超出一個(gè)人的能力范圍，否則他就無法做到了”痰催。我的理解是兜辞，一個(gè)人的能力迎瞧，其實(shí)是無限的，只要你一直一直在這個(gè)領(lǐng)域不斷地去做逸吵，帶著覺知去做凶硅，帶著改進(jìn)的意識(shí)去做，一直堅(jiān)持做扫皱，你就有一天能成為這個(gè)領(lǐng)域的專家足绅。
但是普通人很少有這樣的決心，因?yàn)槲覀兒苋菀妆灰恍┡d趣也好啸罢、一些其他的東西所干擾编检，而忘了自己最初的目標(biāo)。
以我自己為例扰才，我覺得我就是這樣的一個(gè)人允懂，我想過做很多事情，比如說我想過學(xué)習(xí)收納衩匣，但是我沒有把這個(gè)事情堅(jiān)持做下去蕾总；我也想過靠寫拆書稿賺錢，這個(gè)念頭生起時(shí)琅捏，大概在六七年前生百，但是當(dāng)時(shí)我也是做了幾天就停下了。
所以作者以寫作為例談了把事情做到極致的一個(gè)基本要求——我覺得是長期的堅(jiān)持柄延。很多人知道寫作的開頭蚀浆，卻不知道寫作的結(jié)尾∷寻桑“很多人把寫作能力發(fā)揮一陣子市俊，但是只有極少數(shù)人能夠把寫作能力發(fā)揮一輩子”。那些極少數(shù)人就成為了這個(gè)領(lǐng)域的杰出人物滤奈。
三摆昧、把那些力所能及的事做到極致的方法
作者列了八項(xiàng)力所能及的事情，在上一篇文章中蜒程，我也有提到绅你，分別是閱讀、寫作昭躺、賺錢忌锯、煮飯、呼吸领炫、搜索汉规、看到、聽到。
而把這些事做到極致的方法分別是：
大量看書就是把閱讀做到極致
記錄下自己每時(shí)每刻的想法就是把寫作做到極致针史。
關(guān)于賺錢的邏輯晶伦，作者提到的內(nèi)容，其實(shí)我還沒有看得很懂作者提到要清楚自己的賺錢邏輯啄枕，在力所能及的范圍內(nèi)將賺錢能力發(fā)揮到極致婚陪。
作者以煮飯為例，說明了一個(gè)道理：人通過重復(fù)練習(xí)技能频祝，不斷深耕到一定程度泌参，就能變成某個(gè)領(lǐng)域的專家。而在這個(gè)提高的過程中常空，往往不是從零到一的飛躍沽一，而是0-0.1 -0.11-0.112等等，這樣一點(diǎn)一點(diǎn)經(jīng)年累月的提高漓糙，才把一件事情做到極致铣缠。所以，堅(jiān)持很重要昆禽。
呼吸蝗蛙，這件事情和我當(dāng)初在寫這個(gè)內(nèi)容時(shí)候觀點(diǎn)是類似的，但是我在寫呼吸這個(gè)主題的時(shí)候醉鳖，邏輯線路沒有作者那么清晰捡硅。我知道呼吸這個(gè)事情做到極致做得很好，對(duì)人是非常有利的盗棵。作者提到呼吸做得好的人壮韭，在很多領(lǐng)域都是頂級(jí)大師，因?yàn)榘押粑龅綐O致的人是非常專注的人纹因。并且作者給出了“練呼吸”的一種相對(duì)簡單的方法喷屋，就是不帶評(píng)判的、將眼前看到的事物描述出來辐怕，比如說物品是什么形狀逼蒙、什么顏色从绘，這種方法也能提高我們的專注力寄疏。
搜索：這部分的內(nèi)容給我?guī)砹撕芏嗟膯l(fā)。我覺得搜索背后的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)僵井，其實(shí)是主動(dòng)獲取陕截。
另外作者提到“只要會(huì)搜索，就具備讓自己的知識(shí)批什，形成體系化的能力农曲。”“提升自己知識(shí)量的方法不是記憶，而是搜索乳规⌒卧幔”“在搜索之前要查詢百科可以系統(tǒng)化的了解某個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)∧旱模”
看到：這部分我覺得作者看的也夠透徹的笙以，關(guān)于“看到”他提到了2點(diǎn)。
第一個(gè)是你能看冻辩，第二個(gè)是你可以決定看什么猖腕。我的理解是這樣子的，“你能看”恨闪，其實(shí)說的是一個(gè)客觀存在倘感，如果不存在的東西，你肯定看不到咙咽。
第二個(gè)是你的主觀能動(dòng)性老玛，你可以決定看什么。這個(gè)就和前面的搜索聯(lián)系在了一起犁珠，自己要有主動(dòng)的意識(shí)逻炊。也和我們力所能及自己決定想要做什么息息相關(guān)。
作者以看電影寫影評(píng)為例犁享，如果把這個(gè)事情做到極致的話余素，其實(shí)就能成為這個(gè)領(lǐng)域的專家養(yǎng)活自己不存在問題。
聽到：作者認(rèn)為“把聽覺發(fā)揮到極致炊昆，專注當(dāng)下桨吊，不僅能聽明白對(duì)方在說什么，還會(huì)感覺到對(duì)方背后的情緒凤巨∈永郑”
這里我想到了在兒童早期教育中，非常強(qiáng)調(diào)的兩種能力敢茁，一種是看佑淀、一種是聽，也就是說要培養(yǎng)孩子的閱讀能力彰檬，另一方面被我們經(jīng)常忽略掉的就是聽的這個(gè)技能伸刃。為什么有一些孩子到上學(xué)的時(shí)候他上課的時(shí)候不能專注聽講，其實(shí)就是在他學(xué)齡前這段時(shí)間逢倍，我們忽略了對(duì)他聽得這種能力的培養(yǎng)捧颅，所以聽也是非常重要的。
我們要有意識(shí)的培養(yǎng)自己聽的能力较雕，聽出弦外之音碉哑，同時(shí)把這樣的一個(gè)能力傳遞給我們的孩子。
