? ? ? ? 當聽到南京李建華校長說到有次看到穿保安服裝的人绿淋，確認不是校保安人員，而是學生的家長時尝盼，他立刻請家長坐下來吞滞。他說，坐下來再說事盾沫。那一刻裁赠，我竟沒控制住眼淚，我被校長的體貼入微感動了赴精。說真的佩捞，我特別能體會尊重的力量。校園里的清潔工蕾哟，家屬院的保潔員一忱，我都會主動給他們打招呼，心里感激他們的辛苦谭确， 感激他們不怕賍累 給我們帶來的好環(huán)境帘营。或許我的真誠微乎其微逐哈，但清潔工阿姨有一天看到我兒子并說出他的名字芬迄，說出他小時候和現在的變化時，我不僅是奇怪了好久昂秃，心里也是溫暖了一陣子禀梳。
我甚至能想象當時的情景：那保安身份的家長杜窄，站在校長的面前，一定是誠惶誠恐出皇，謹小慎微羞芍。但是坐下來的那一刻，他心里一定是被尊重的溫暖郊艘，這溫暖可能伴他很久荷科，他會慶幸孩子遇到了好校長，慶幸生活不是處處都冷漠纱注，或許那些日子讓他重新審視人生畏浆，審視這不公平的社會，并重拾陽光與快樂……
? ? 李校長還說到如果教小學生狞贱，我一定是蹲下和他們說話刻获，他這樣說，也一定能這樣做瞎嬉⌒保看似簡單的小事，但我們有多少人是做不到氧枣，并且對此不以為然沐兵？因為缺失平等和尊重，校長才要呼吁便监。他說我們不要抱怨污染的大海扎谎，只要保持我自己的小溪清澈就夠了。說的太好了烧董。一己之力也是可以有燎原之勢的毁靶，只要你堅持。
