現(xiàn)在最怕的事情之一就是接到孩子班主任老師的電話。
今天下午在南區(qū)接閨女的時(shí)候，接到了北校區(qū)就讀的兒子的班主任電話苔严。
當(dāng)時(shí)看到來電，心里一咯噔：怎么啦孤澎？兒子不會(huì)出啥事兒了吧届氢？
結(jié)果，老師的一通話覆旭，讓我的心情跌宕起伏退子。
她說：今天下午放學(xué)他們班還沒有站隊(duì)，就不見了他型将，同學(xué)告訴她說孩子從后門先走了寂祥。
她說你看急人不急人，走也得和我說一聲啊七兜。
還說最近孩子表現(xiàn)不好丸凭，有次講習(xí)題呢，他說肚子疼腕铸，去廁所里待了將近一節(jié)課惜犀。最后讓一個(gè)學(xué)生去叫他，他說他肚子疼恬惯。
可是中午吃飯的時(shí)候，他該怎么吃怎么吃亚茬，然后該怎么玩怎么玩酪耳，就沒看出他有不舒服的狀況。
問他刹缝，他也不說碗暗，不知道在想什么，想干什么梢夯。
我聽完言疗，感覺心一下子沉了下去。
一瞬間就想到：難道兒子已經(jīng)進(jìn)入青春期了颂砸？開始叛逆了噪奄？不想學(xué)習(xí)了死姚？逃避學(xué)習(xí)、在學(xué)校不服從老師管教可不是個(gè)好現(xiàn)象勤篮，這樣下去可怎么辦都毒？
我一邊想一邊跟老師溝通：真是給你添麻煩啦，他在家表現(xiàn)也挺正常的碰缔，我今晚回去問問≌司ⅲ現(xiàn)在我趕緊給他伯伯打電話，看是不是去找他了金抡。然后我再給你回電話瀑焦。
掛掉電話，我趕緊給孩子伯伯打電話梗肝，他說孩子已經(jīng)到他跟前了榛瓮。
我放心了，趕緊給她老師打電話统捶，并根據(jù)她反饋的孩子在校情況榆芦，回家好好問問孩子到底怎么回事。
我一邊掛掉老師電話喘鸟，一邊想：我不能把孩子想的那么差勁匆绣，不能因?yàn)槔蠋煼答伒膯栴}，冒冒然就覺得孩子會(huì)走上叛逆的道路而訓(xùn)斥他什黑。
我得相信孩子做的這些行為肯定是有原因的崎淳。我得相信孩子是愿意向上向善的。
接到他后愕把，我沒有忙著去問拣凹，只是靜靜的開車，聽他和妹妹嘰嘰喳喳交流恨豁。到家后嚣镜，我沒有急著下車，在車?yán)飮?yán)肅的看著他并問他為什么不站隊(duì)橘蜜，也不跟老師打招呼就溜走了菊匿？
你知不知道老師很著急，怕你遇到危險(xiǎn)计福？
孩子開始不吭聲跌捆，我又問了一遍，他才慢騰騰的說象颖，他不想從學(xué)校背著沉重的書包走到班級(jí)路牌那里佩厚，再回頭走一遍到學(xué)校大門口去找伯伯。
他讓同學(xué)跟老師報(bào)告他先走了说订。
我說我知道你累了一天了抄瓦，也理解你想省點(diǎn)力氣潮瓶，但是你不覺得老師會(huì)擔(dān)心你的安全嗎？你覺得不遵守班級(jí)（學(xué)校）規(guī)則行嗎闺鲸？如果都跟你一樣的想法和行為筋讨，老師怎么管理班里的其他學(xué)生？
他聽了我的話摸恍，低著頭一聲也不吭悉罕。
像這種問題，有沒有解決辦法立镶？比如可以提前出去把書包送到伯伯車上壁袄，然后再返回去站路隊(duì)，走一圈再回到伯伯車上媚媒？
或者跟老師說嗜逻，伯伯在大門口等你，你先背著書包走缭召，讓老師知道你的行蹤栈顷，不至于又急又擔(dān)心？
他低著頭嵌巷，一聲也不吭萄凤。
我也不想過多嘮叨，就問他下一個(gè)問題：為什么不聽老師講練習(xí)題搪哪，說自己肚子疼躲到廁所里去靡努？
他看了看我，一言不發(fā)晓折。
我又重復(fù)問了一遍惑朦。
他才說：那節(jié)課的作業(yè)對(duì)我來說有些多，我沒寫完漓概，老師講題的時(shí)候輪到把我的書放在講臺(tái)投影儀下漾月。我怕挨批評(píng)，正好肚子疼胃珍，就去廁所拉臭臭了梁肿。
那能拉臭臭能拉一節(jié)課嗎？
他委屈的說堂鲜，我真的肚子疼栈雳，又害怕老師批評(píng)我护奈。
我說缔莲，那你這樣做，老師就不擔(dān)心你學(xué)會(huì)學(xué)不會(huì)嗎霉旗？后來那些題都做了沒有痴奏？都學(xué)會(huì)了沒有蛀骇？
他看著我說，都做了读拆，我也都會(huì)擅憔。
那你再遇到這種事情，還選擇逃避嗎檐晕？你覺得你這種行為老師會(huì)怎么想暑诸？
老師會(huì)不會(huì)擔(dān)心你在學(xué)校真的不舒服，是不是應(yīng)該去看醫(yī)生辟灰？或者个榕，這孩子是不是不喜歡我的課，不想學(xué)了芥喇？
他說西采，沒有不想學(xué)。
我問他继控，再有這種情況應(yīng)該怎么辦械馆？
他依舊不說話。
能不能就直接跟老師說武通，沒做完霹崎，會(huì)好好聽課把它補(bǔ)上，行不行厅须？
他看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭仿畸。
好吧，我也不想過多嘮叨你朗和，什么道理你都懂错沽。老師很看好你，不希望你成績下滑眶拉。
在媽媽心里千埃，你在學(xué)習(xí)上一直很上進(jìn)，讓媽媽沒怎么操心過忆植。媽媽希望你這些行為就到此為止放可。不要讓老師和媽媽擔(dān)心，在學(xué)校好好表現(xiàn)朝刊，有什么事情想不開說出來耀里，大家都會(huì)幫助你，知道嗎拾氓？
兒子聽了點(diǎn)點(diǎn)頭冯挎。
通過這件事，我越發(fā)體會(huì)到了家長要和老師統(tǒng)一思想和戰(zhàn)線咙鞍，想方設(shè)法引導(dǎo)教育好孩子房官。
作為家長趾徽，既要理解和體諒孩子的想法和行為，又要維護(hù)老師的威嚴(yán)翰守，也要讓孩子從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到老師和家長的不容易孵奶，體會(huì)對(duì)他嚴(yán)格教育的背后是為了讓他這個(gè)人變得更好。
