在建立自我認知前省骂，家里給我的印象就是蟀淮，總是會為了一些小事而爭吵，比如我晚上作業(yè)沒做好钞澳，在學校調皮惹事了等等怠惶。
父親總是會和母親爭吵，父親的理由竟然是“都怪你要生這個小二子”轧粟，而我也竟然因為這句話策治，把對母親的虧欠感，把出了任何事情的原因歸因于我自己兰吟。而這種感受通惫，一直影響了我很久，與我內心的那個自我格格不入混蔼。
初中那段時期履腋，是我很自我的那段時期，大家都叫那段時期為青春期、叛逆期遵湖。我在那段時期悔政，卻過得非常好。我以挑戰(zhàn)父母的權威為榮延旧，我在學校里與老師對著干谋国，那段時間有很多擁護者。當走出來之后迁沫，我才發(fā)現(xiàn)烹卒，當時很多事情并不是我的錯，而是父母錯了弯洗。
家庭的和睦對孩子的影響非常大，而那些無所謂的爭吵逢勾，才是影響孩子心靈的毒藥牡整。
今天在我哥家吃飯，一共五個人溺拱，我和哥嫂逃贝，嫂子她母親還有侄子。他們就為了買蒜苗的小事迫摔，爭吵了起來沐扳，最后的后果也很嚴重，嚇得侄子都哭了句占。
回頭我也客觀分析了一下沪摄，三個人都有責任，如果其中有一個人能夠少說一句纱烘，那也不至于到那很嚴重的地步杨拐。站在家庭的角度，阿姨為了給他們夫妻倆帶孩子擂啥，每天辛辛苦苦不說還要遭到嫌棄哄陶，心理上是很難接受的。而對于我哥嫂倆人哺壶，尊重老人屋吨，也是他們應該做的事情，沒必要爭論出一個結果來山宾，即使勝了那又有什么意義至扰？況且侄子還小，雖然有些事情不懂资锰，但是他卻能夠感受到氣氛的波動渊胸，當大家針鋒相對發(fā)生沖突時，他本能的會哭台妆，而他父母對待他們長輩的態(tài)度翎猛，也很有可能在將來發(fā)生在他們自己的身上胖翰。
央視曾經(jīng)看過一個廣告，很暖心切厘，講述一個母親給自己年過七旬母親洗腳的故事萨咳，而到了廣告末尾，她的孩子踉蹌的端著腳盆疫稿，也要為她的母親洗腳培他。這是一種傳承，這種教育在潛移默化中遗座，而非言語舀凛。
