雖然我并不是完全以成績來評價孩子的學(xué)習(xí)成果斑响，但至少這是一項重要的指標凰慈，至少是一項檢驗的指標汞幢。
由于期中的時候我在日本，而媽媽完全就放掉了小沐的管理微谓，小沐期中的成績不好森篷。下半學(xué)期，我也算是鉚足了勁要帶好小沐豺型，結(jié)果卻是小沐三番兩次不交作業(yè)仲智。每次我問他作業(yè)是否做完了，他每次都說做完了姻氨，但是第二天又因為作業(yè)沒交而被扣分钓辆。我簡直無法想象他為什么會不交作業(yè)。之前以為他是無意的，可能是因為忘了或者忽視了前联。
但當班主任把我叫去學(xué)校的時候功戚，把這些事情一五一十地講給我聽的時候，我真的是羞愧難當似嗤⌒ネ危回來之后我跟他好好的談了下，他估計也聽進去了烁落。之后到期末大約20幾天乘粒，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯端正了很多∩怂肯花時間去記記背背灯萍，英語的語法知識點和數(shù)學(xué)計算的正確率也有相當高的提升。
但是每聪，開始終歸還是一個試煉場竟稳。學(xué)得好或不好，考試中總能反映出來熊痴。當我發(fā)現(xiàn)成績公布的時候，我絲毫沒有成年人的淡定感聂宾」疲總體來說還是不錯的，三科總分比期中考試增加了15.5分系谐，數(shù)學(xué)上了90分巾陕，英語差0.5分上90分，語文差1分上80分纪他，都比平均分要高鄙煤。說明期末的三周復(fù)習(xí)還是很有成效的。告訴小沐的時候茶袒，他欣喜若狂梯刚。我知道，后面對于學(xué)習(xí)他會變得更有信心薪寓。
