最近在學(xué)習(xí)李欣頻老師的創(chuàng)意文案課，一開(kāi)始接觸就給我很大觸動(dòng)惊豺，我把自己最近學(xué)過(guò)的內(nèi)容，結(jié)合自己的寫(xiě)作體會(huì)，做了梳理總結(jié)幢妄，分享給大家。
這些寫(xiě)作方法和理論都是治標(biāo)不治本后专，一旦環(huán)境變了嫂用，讀者的需求變了甘畅，閱讀習(xí)慣或興趣變了，之前的方法就都不實(shí)用喉童。
一年前牌废，我一直在尋找各種學(xué)習(xí)方法局扶，原來(lái)即使你學(xué)到再多方法技巧，如果面對(duì)的外部環(huán)境和對(duì)象變了，學(xué)到的方法和技巧還管用嗎？在之后的不斷寫(xiě)作中，思考到底什么才是寫(xiě)作者應(yīng)具備的基礎(chǔ)能力檐迟。
從這堂課里我受到啟發(fā)，就是從根本上建立起自己的寫(xiě)作系統(tǒng)束铭，養(yǎng)成屬于自己的創(chuàng)意思維代芜，讓自己持有強(qiáng)大的應(yīng)對(duì)能力嫡秕，隨時(shí)更新知識(shí)牙甫，成為不被時(shí)代拋棄的創(chuàng)作人且轨。給自己今后的定位是創(chuàng)作人至朗，而不是單純寫(xiě)作人。
好的寫(xiě)作者應(yīng)具備的基本能力：保持好奇心爽丹，保持終身學(xué)習(xí)筑煮，保持認(rèn)知升級(jí)。
1.保持好奇心
就是永遠(yuǎn)要用全新的眼光去看待那些常見(jiàn)的舊事物粤蝎，帶著好奇心去研究真仲，找到一個(gè)新的視角看世界。寫(xiě)作也要打破常規(guī)初澎，用一種陌生的方式給文章注入新鮮感秸应，發(fā)動(dòng)自己的創(chuàng)意思考虑凛，文章要讓人眼前一亮，抓住讀者一掃而過(guò)0.1秒的注意力软啼。
如果本身沒(méi)有什么好奇心桑谍，怎么辦？
讓自己去到一個(gè)陌生的環(huán)境祸挪，或者改變已經(jīng)熟悉的生活習(xí)慣锣披，做跟自己專(zhuān)長(zhǎng)差異比較大的事情。例如：“用左手刷牙”贿条，“嘗試閉上眼睛聽(tīng)著輕音樂(lè)洗澡”雹仿，“突然決定什么也不帶出門(mén)旅行”，“倒著讀一篇文章”整以。所有反其道行之的行為胧辽，都能刺激你發(fā)現(xiàn)生活的另一面，那里有你不熟悉的思維方式公黑，能為你帶來(lái)意想不到的新鮮想法和感受邑商。
2.保持終身學(xué)習(xí)
面對(duì)日新月異迅速發(fā)展的社會(huì)，我們用五年前凡蚜，三年前人断，一年前，甚至三個(gè)月前的知識(shí)去面對(duì)番刊，都會(huì)感到落后含鳞。因此作為一個(gè)經(jīng)常要在媒體上發(fā)聲的創(chuàng)作人，保持終身學(xué)習(xí)是必須的能力芹务。
推薦建議：（1）閱讀：書(shū)蝉绷、網(wǎng)絡(luò)信息、電影枣抱、朋友聊天熔吗，都可以成為你的寫(xiě)作素材。定期養(yǎng)成吸收新知識(shí)的習(xí)慣佳晶，這需要你有獨(dú)特的眼光和見(jiàn)解桅狠，才能找到那些更有用的情報(bào)。
（2）建立自己的寫(xiě)作素材庫(kù)轿秧，方便寫(xiě)作時(shí)隨時(shí)調(diào)用中跌。把自己平時(shí)遇到的吸引自己的句子、文章菇篡，按類(lèi)型區(qū)分開(kāi)漩符，甚至把你當(dāng)時(shí)閱讀時(shí)的感想也寫(xiě)進(jìn)去，注明出處驱还。
3.提高認(rèn)知層級(jí)
人與人的差別源自認(rèn)知不同嗜暴。寫(xiě)作也如此凸克，同樣一件事，一個(gè)熱點(diǎn)新聞闷沥，不同認(rèn)知的人寫(xiě)出來(lái)的文章萎战，傳播力和影響力都不同。
你對(duì)一件事情的理解達(dá)到幾分舆逃，你寫(xiě)出來(lái)的文章就達(dá)到幾分蚂维。電影《教父》中一句話(huà)：“在一秒鐘內(nèi)看到本質(zhì)的人和花半輩子也看不清一件事本質(zhì)的人，自然是不一樣的命運(yùn)路狮∧癯”能洞察事情本質(zhì)和只懂一些皮毛知識(shí)的人，寫(xiě)出來(lái)的文章是完全不一樣的效果览祖。
保持好奇和終身學(xué)習(xí)的必然結(jié)果，是認(rèn)知升級(jí)炊琉。所以在寫(xiě)作之前一定要思考展蒂，我對(duì)即將寫(xiě)作的內(nèi)容和讀者到底了解有多少？和其他作者有什么不同之處苔咪？我有沒(méi)有比他們更高一級(jí)的認(rèn)知锰悼，更深的洞察？
小結(jié)：保持好奇团赏，讓文章有不一樣的觀點(diǎn)箕般；保持學(xué)習(xí)，讓知識(shí)武裝大腦舔清，不被時(shí)代淘汰丝里；提高認(rèn)知水平，讓寫(xiě)出來(lái)的文章與眾不同
人和計(jì)算機(jī)一樣体谒，會(huì)遇到類(lèi)似病毒破壞你的重要數(shù)據(jù)杯聚，人有時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己不夠好，沒(méi)有人愛(ài)抒痒，沒(méi)有天賦幌绍，不自由等，這就是我們的人生框架故响，這些都會(huì)阻礙我們的發(fā)展傀广。
寫(xiě)作中也存在這些病毒，如接到寫(xiě)作任務(wù)無(wú)從下筆彩届，壓力和焦慮籠罩著你伪冰，這就是恐懼心理框架；當(dāng)你在寫(xiě)作過(guò)程中惨缆，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你寫(xiě)出來(lái)文章沒(méi)有創(chuàng)意糜值，都是一些陳詞濫調(diào)套路丰捷，這就是你的思維框架；如果你寫(xiě)出來(lái)的文章寂汇，總是干巴巴的不能感動(dòng)人病往，這就是你的感知框架。
那要樣怎樣消除這些框架呢骄瓣？
1.無(wú)從下筆的恐懼框架
要破除無(wú)從下筆的恐懼框架停巷，就要做揣摩練習(xí)，學(xué)習(xí)寫(xiě)作之初拿到題目榕栏，要去看一些經(jīng)典文章畔勤，從中分析找到他們與眾不同的思路、獨(dú)特的觀點(diǎn)扒磁、用詞精準(zhǔn)庆揪，給自己的文章注入靈感，尋找出另類(lèi)思路妨托，而不是生搬硬套的模仿抄襲缸榛。
2.要跳出思維框架
用角色帶入法，做角色練習(xí)兰伤，看電影時(shí)讓自己進(jìn)入喜歡的角色身上内颗，以他的角度來(lái)做同步反映，怎么應(yīng)對(duì)他身上發(fā)生的事情敦腔，讓結(jié)局圓滿(mǎn)……這種代入方法在寫(xiě)作中非常實(shí)用均澳。
在原有的寫(xiě)作方式中加入新的元素，比如母親節(jié)到了符衔，我想寫(xiě)一篇關(guān)于母親的文章找前，除了寫(xiě)親情、付出判族、愛(ài)的套路纸厉，感恩媽媽付出同時(shí)，增加一項(xiàng)對(duì)媽媽繪畫(huà)夢(mèng)想的支持五嫂，兩個(gè)元素疊加颗品，文章既顯得溫情又不濫俗，會(huì)有不一樣的味道沃缘，容易引起讀者共鳴躯枢。
訓(xùn)練自己不一樣的眼光，比如《威尼斯騎鵝旅行記》槐臀，小主人翁通過(guò)不一樣的旅行锄蹂，學(xué)會(huì)換位思考，而不像其它旅行小說(shuō)水慨，僅僅記錄沿途景觀和故事得糜。
3.感知框架及其解決方法
寫(xiě)作不光要主題明確敬扛，還要深入人心。這就需要我們深入生活朝抖，對(duì)生活中真實(shí)發(fā)生的事件啥箭、語(yǔ)言、動(dòng)作做深入細(xì)致的觀察治宣。
不要把寫(xiě)作僅僅當(dāng)成一種技巧或工作急侥，而是一種生活態(tài)度。當(dāng)你把寫(xiě)作當(dāng)成工作完成時(shí)侮邀，你腦子里只有工作的概念坏怪，就沒(méi)有生活的概念。那么绊茧，那些鮮活的文字和形象铝宵，就無(wú)法在你的腦子里顯現(xiàn)出來(lái)，我們就無(wú)法進(jìn)入角色和人物進(jìn)行同頻對(duì)話(huà)华畏。
小結(jié)：打破寫(xiě)作的三種受限框架捉超，寫(xiě)作之初要多揣摩經(jīng)典名著，學(xué)習(xí)他們的獨(dú)特方法唯绍；當(dāng)你被這些方法框住的時(shí)候，要學(xué)會(huì)創(chuàng)意思維枝誊；最后要從生活中采集寫(xiě)作素材况芒，把觀察到的融入寫(xiě)作，成為你文章的靈魂叶撒。
好的寫(xiě)作要從四個(gè)層次吸引讀者绝骚。你要知道你的寫(xiě)作內(nèi)容是什么？你的讀者是誰(shuí)祠够？你要達(dá)到什么目標(biāo)压汪？
好的文章要從內(nèi)容和讀者兩個(gè)視角去看。
1.功能性說(shuō)明文
內(nèi)容上直接寫(xiě)干貨古瓤，以讀者為中心止剖。讀者有偏愛(ài)、偏好落君、偏見(jiàn)穿香，想寫(xiě)好文章，就要把自己變成讀者本身绎速，抓住躲在讀者內(nèi)心深處的癢點(diǎn)皮获，寫(xiě)讀者想知道的內(nèi)容。
2.功能利益層級(jí)
文章寫(xiě)人們生理需求和安全需求有關(guān)的利益痛點(diǎn)纹冤，給讀者直接的利益信息洒宝。比如：“經(jīng)常熬夜會(huì)怎么怎么樣购公？”，“經(jīng)常鍛煉雁歌，對(duì)人體的好處”宏浩，“不吃早餐的壞處”等。
3.心理滿(mǎn)足層面
人們?cè)谖镔|(zhì)滿(mǎn)足后将宪，就會(huì)渴望情感與支持绘闷，希望得到別人的關(guān)心與照顧，信任與依賴(lài)较坛，稱(chēng)贊與崇拜印蔗，這些都是讀者心理層面的需求，每一篇好文章都是一位心理學(xué)大師丑勤。
比如文章里的從眾心理华嘹、好奇心理、恐懼心理法竞。從眾心理耙厚，可以從與群體保持一致性來(lái)體現(xiàn)；好奇心理岔霸，可以用制造懸念和暗喻吊讀者胃口薛躬；恐懼心理，可以用對(duì)比呆细、排比手法型宝，暗示你的處境。
例如“如果不懂英語(yǔ)絮爷，在未來(lái)的社會(huì)你會(huì)失去什么趴酣？”，“如果懂一點(diǎn)概率論和邏輯推理坑夯，對(duì)你的投資決策有什么幫助岖寞？”這兩條都是利用人的恐懼心理，激起那些害怕落后柜蜈，有知識(shí)焦慮的人仗谆，趕緊去學(xué)習(xí)。
4.價(jià)值層
好的寫(xiě)作不僅僅是一篇文章淑履，而是一種觀念胸私，一種態(tài)度，一種生活理念的傳遞鳖谈，這些都賦予了文章新的活力岁疼。讓讀者迫不及待想成為文章里描述的那種人，擁有和文中人一樣的情懷、生活方式捷绒。
文章越接近使用方法技巧型的內(nèi)容瑰排，越容易被讀者理解和信任，因?yàn)槲恼戮唧w暖侨，淺顯易懂椭住；越接近價(jià)值觀念，越能打動(dòng)讀者情感字逗，也越容易提升讀者好感京郑，因?yàn)檫@些文章滿(mǎn)足的是心理和精神需求。
小結(jié)：無(wú)論哪個(gè)層級(jí)的文章葫掉，并沒(méi)有優(yōu)劣之分些举，只是在不同方面施力。創(chuàng)作人要觀察和順應(yīng)時(shí)代變化俭厚，學(xué)活活用知識(shí)户魏，兼具理性和感性，才能寫(xiě)出深入人心的文章挪挤。
利用想象力能夠給文章拔高、提亮论寨。
人們的內(nèi)在感官星立，包括視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)政基、觸覺(jué)、味覺(jué)闹啦、嗅覺(jué)沮明，比如你在做夢(mèng)時(shí)，依然能夠看到夢(mèng)里的畫(huà)面窍奋，聽(tīng)到夢(mèng)里的聲音荐健，聞到夢(mèng)里的氣味兒，品嘗到夢(mèng)里的食物琳袄，觸摸到夢(mèng)里的物品……
所以我們?cè)趯?xiě)文章前江场，一定要激活自己的內(nèi)在感官想象力，否則寫(xiě)出來(lái)的文章沒(méi)有生命力窖逗，讀者更沒(méi)有感覺(jué)址否。
1.視覺(jué)想象力
你在寫(xiě)作前，要讓自己的大腦活躍起來(lái)碎紊，先想象出鮮活的畫(huà)面佑附，然后透過(guò)文字讓讀者也看到畫(huà)面樊诺。練習(xí)方法如下：
每當(dāng)你看完一部好電影，找一個(gè)從沒(méi)有看過(guò)這個(gè)電影的人音同，用非常詳細(xì)的方式說(shuō)給他聽(tīng)词爬，通過(guò)你的解說(shuō)，能夠讓對(duì)方看到每一個(gè)畫(huà)面細(xì)節(jié)权均。
或者當(dāng)你看到一副繪畫(huà)作品時(shí)顿膨，把自己變成創(chuàng)作者本身，想象著你的面前是一張白紙叽赊，你怎樣把那些景觀或者人物搬入畫(huà)面恋沃，你怎樣去觀察，怎么構(gòu)圖蛇尚，怎么一步步入畫(huà)芽唇，帶著他們的情緒和故事一同進(jìn)入畫(huà)面。
也就是說(shuō)你要有能力回到繪畫(huà)之前取劫，準(zhǔn)備選材匆笤，擬訂主題開(kāi)始，這樣你才能循著畫(huà)家同樣的路徑谱邪，把一幅繪畫(huà)作品變成活生生的文章炮捧。
2.味覺(jué)想象力
描寫(xiě)一個(gè)菜品，仔細(xì)研究菜里提到的每一種食材惦银，制作過(guò)程咆课，以及對(duì)飯菜滋味兒的形容與描述，通過(guò)文字喚醒讀者的感官想象力扯俱，讓他讀著讀著就有聞到飯香的味道书蚪，有沖動(dòng)想馬上吃到的感覺(jué)。
用味覺(jué)想象力寫(xiě)文章殊校，首先要從大腦里浮出畫(huà)面，能夠感受到溫度读存，聞到味道为流，把自己置身在制作現(xiàn)場(chǎng)，記錄烹飪過(guò)程让簿，就能寫(xiě)出一篇活色生香的好文章敬察。
3.嗅覺(jué)想象力
你要對(duì)氣味有定義，氣味不需要翻譯尔当，它的效果很直接莲祸，氣味不會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言、思想、寫(xiě)的人不同而改變虫给，某些氣味很獨(dú)特藤抡，它能直接快速勾起人強(qiáng)烈的圖像和情感。比如一提到愛(ài)情抹估，你腦海里就會(huì)出現(xiàn)玫瑰畫(huà)面缠黍，仿佛能聞到玫瑰的花香；一聞到杏的味道药蜻，就有人感到牙酸瓷式，口舌生津。
4.觸覺(jué)想象力
皮膚感受到外在的質(zhì)地语泽、溫度贸典、濕度。例如“絲綢面料摸上去像嬰兒的皮膚踱卵，絲滑柔嫩廊驼。”
絲綢和嬰兒的皮膚兩種根本不相關(guān)的東西惋砂，當(dāng)你把心理感受和觸覺(jué)兩者聯(lián)系在一起妒挎，就讓文字顯得特別生動(dòng)、真實(shí)西饵，而且容易產(chǎn)生共鳴酝掩。
小結(jié)：借助感官想象力寫(xiě)出來(lái)的文章，特別有魔力眷柔，當(dāng)你在描述這些感受的時(shí)候期虾，它們就會(huì)逐漸占領(lǐng)了讀者的感官，用你的文字引導(dǎo)讀者去看驯嘱、去聽(tīng)镶苞、去聞、去嘗鞠评、去觸碰茂蚓。
從生活中搜集寫(xiě)作素材，建立一個(gè)自己的寫(xiě)作彈藥庫(kù)谢澈。一個(gè)創(chuàng)作者不去研究?jī)?yōu)秀的經(jīng)典作品煌贴，就不知道寫(xiě)作的天花板在哪御板；但是只做研究锥忿，就容易陷入套路，失去創(chuàng)作熱情怠肋。所以我們要學(xué)會(huì)從生活中敬鬓、電影、音樂(lè)、旅行中汲取養(yǎng)分钉答。
1.從電影中吸取養(yǎng)料
我們生活中接觸到的人物都是有限的础芍，有很多角色我們都接觸不到，但是我們可以通過(guò)電影里面的人物数尿，滋養(yǎng)豐富我們的創(chuàng)作故事仑性。
當(dāng)我們觀察到各式各樣的角色，他們?cè)诠适吕锩鎸?duì)阻礙時(shí)右蹦，會(huì)有什么樣的態(tài)度诊杆，會(huì)帶有什么樣的情緒，他們是用什么方式表達(dá)出來(lái)何陆。
當(dāng)我們了解到這些需求和想法晨汹，會(huì)讓你的文字變得很有靈性，對(duì)什么人說(shuō)什么話(huà)贷盲，什么場(chǎng)合應(yīng)該用怎樣的情緒表達(dá)淘这，文章都會(huì)處理的剛剛好，進(jìn)退有度巩剖。
看電影時(shí)要記錄經(jīng)典臺(tái)詞铝穷，寫(xiě)下這些話(huà)都傳遞了什么態(tài)度和理念，還有自己的思考內(nèi)容球及，或文學(xué)出處都要注明氧骤。
看完電影要學(xué)習(xí)電影凝練故事和主題的能力，自己也學(xué)習(xí)提煉金句吃引。
2.從音樂(lè)中學(xué)習(xí)好的創(chuàng)意
每一首歌演繹的主題角度都不同筹陵，我們可以從歌曲里學(xué)習(xí)音樂(lè)人的愛(ài)情觀和生活態(tài)度，把它用在寫(xiě)作中镊尺。
還可以學(xué)習(xí)歌詞的創(chuàng)作手法朦佩，排比、押韻庐氮、或朗朗上口语稠，比如《同桌的你》“誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起，誰(shuí)給你做的嫁衣”弄砍，歌詞構(gòu)建的是一個(gè)熟悉的場(chǎng)景氛圍仙畦，很容易引起共鳴。所以寫(xiě)作我們也可以寫(xiě)讀者熟悉的場(chǎng)景音婶。
不同的音樂(lè)旋律傳遞出來(lái)的意境不同慨畸，創(chuàng)造的氛圍也不一樣，在創(chuàng)作時(shí)衣式，可以借助音樂(lè)幫助自己很快進(jìn)入場(chǎng)景寸士，并維持在那個(gè)場(chǎng)景中的精神狀態(tài)檐什，文字就能隨著音樂(lè)流淌出來(lái)，你的文章能夠把你的心態(tài)流露給讀者弱卡，讓讀者感受到你同樣的心情乃正。所以說(shuō)音樂(lè)也能傳遞文字相同的意境。
3.靈感來(lái)自旅行
美國(guó)作家亨利米勒：“我們旅行的目的地婶博，從來(lái)不是個(gè)地理名詞瓮具，而是為了習(xí)得一個(gè)看事情的新角度》踩耍”對(duì)于寫(xiě)作來(lái)說(shuō)搭综，旅行能讓我們暫時(shí)脫離熟悉的環(huán)境，去新的領(lǐng)域吸收新的靈感划栓。
前提是旅行不能是走馬觀花兑巾，要計(jì)劃一個(gè)主題旅行，可以是一個(gè)美食之旅忠荞、藝術(shù)之旅蒋歌、時(shí)尚之旅、建筑之旅委煤、科技之旅堂油、尋找歷史之旅等，在旅行過(guò)程中碧绞，盡量記住獨(dú)特的顏色府框、氣味、聲音讥邻、溫度迫靖、食物、語(yǔ)言兴使、人物和故事系宜。
當(dāng)你用主題的視角去觀察世界，你會(huì)變成半個(gè)美食家发魄、藝術(shù)品鑒賞者盹牧、建筑愛(ài)好者、時(shí)尚達(dá)人等励幼，你的感官會(huì)變得非常敏銳汰寓，洞察也會(huì)很深入，寫(xiě)出來(lái)的文章也會(huì)更有內(nèi)涵苹粟。
總之有滑，寫(xiě)作者想寫(xiě)出有創(chuàng)意、又有靈性的文章六水。除了向經(jīng)典學(xué)習(xí)法術(shù)俺孙，還要能打破常規(guī)，找到另類(lèi)思路掷贾，需要從生活中睛榄、藝術(shù)里汲取靈感，多出去旅游想帅，多和人交流场靴，充分調(diào)動(dòng)內(nèi)在感官，多寫(xiě)多練港准，多注意收集素材旨剥，當(dāng)你擁有一整套自己的寫(xiě)作體系，知識(shí)又能靈活運(yùn)用浅缸，就可以把所有的一切化為文章的靈魂轨帜，去喂養(yǎng)自己的讀者。
我是來(lái)自洛陽(yáng)的尹雪玲衩椒，有寫(xiě)作者含蓄孤僻的性情蚌父，書(shū)畫(huà)愛(ài)好者洞察事物變化的眼睛，行動(dòng)者說(shuō)走就走的身體毛萌，服飾從業(yè)者對(duì)信息的敏感和審美苟弛，知識(shí)不到家，想要周?chē)烁玫臒崆楦蠼瑐鞑フ呱嵛移湔l(shuí)的使命膏秫！
每個(gè)人都有自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和產(chǎn)品，一定是希望被更多的人知道和接受做盅，我會(huì)運(yùn)用講故事的能力缤削，讓世界上更多的人感受到你和你產(chǎn)品的價(jià)值。我是尹雪玲吹榴，期待我們的合作僻他！
