兒子的作業(yè)有不少是要用PPT完成的裁厅，每當有這個作業(yè)兒子都顯得興致勃勃古涧，但不幸的是花費的時間極長垂券，而且做出來的PPT他也不是很滿意。我和其他家長溝通了一下羡滑，都遇到了這樣的問題菇爪，于是乎我想到自己上過了PPT的授證課，想著把課件有針對性的調整一下柒昏，然后給兒子和他同學講一下凳宙。課件準備的難點主要是：1、小朋友們幾乎都是零基礎职祷，基本上就是開個PPT新文檔氏涩，貼一些文字和圖片，厲害一點的會做一些簡單的動畫有梆，因此課件的要求是從基礎開始是尖，循序漸進；2淳梦、尋找孩子們能理解的例子析砸，用他們理解的語言和適合的方法進行教學很重要爆袍；3首繁、PPT的制作有很多很多小的技巧和細節(jié)陨囊，如何融入課程的大框架是有一定難度的，而且現(xiàn)在不少PPT的課程大部分就是教做PPT蜘醋，但是PPT的框架如何從內容邏輯的角度去搭都沒有胁塞。因此我想到了思維導圖压语，上午給小朋友講了導圖的繪制，可以用思維導圖來搭PPT的結構胎食，然后融入技巧和方法扰才。
今天遇到一位兒子同學的媽媽厕怜，她說最近有個探究作業(yè)衩匣，老師要求用PPT完成蕾总，他家寶貝當天完成，還很自信的說上過了我的可以琅捏，現(xiàn)在做PPT速度快生百，水平高，老師也表揚了柄延，我想我的努力也算看到成果了蚀浆，希望所有上過課的小朋友都能有所獲益，助力學習拦焚！
