戰(zhàn)“疫”拱雏，讓線上教育棉安，網(wǎng)絡學習成為必備，老師們成了“網(wǎng)紅”铸抑，開啟線上授課之路垂券，然而不少新手壓力山大，表示無從下手羡滑。為了讓廣大教育工作者更快get網(wǎng)絡授課技能菇爪，本主題從在線教學、學習測評柒昏、成果展示等多角度梳理學習平臺和支持工具凳宙，轉(zhuǎn)載摘錄過來，分享給教研員和一線的老師們职祷。

以下圖文摘錄來源：華東師范大學開放教育學院在線教學團隊“能力提升工程執(zhí)行辦”編寫組

華東師大

網(wǎng)絡直播授課和線下授課存在很大的差異氏涩，面授一次就結(jié)束了，直播后可以無限回放有梆，如何讓直播課程回味無窮是尖？不少新手表示壓力山大。為了讓廣大教育工作者更快get直播授課技能泥耀，特此總結(jié)一份《新手直播授課指南》饺汹，請查收——

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新手直播授課指南

1.調(diào)試硬件環(huán)境——確保設備環(huán)境支持

網(wǎng)絡很重要！

?網(wǎng)絡很重要痰催！

?網(wǎng)絡很重要兜辞！

誰也不想看到講課時畫面卡卡卡！所以需保障自己網(wǎng)速達標夸溶，盡量選擇網(wǎng)絡最優(yōu)的時間逸吵、區(qū)域直播。網(wǎng)速條件達不到的話可以轉(zhuǎn)戰(zhàn)其他授課方式缝裁，如組織學生看其他學習視頻扫皱，錄課后傳給學生觀看等。如果用手機直播記得保持畫面穩(wěn)定捷绑，備好穩(wěn)定器韩脑、手機支架（如圖1），抖抖抖的效果同樣不太美妙胎食。

▲ 圖1

此外扰才，為保障聲音效果建議確保環(huán)境安靜，并使用外接設備厕怜，如麥克風衩匣、耳機等（如圖2）蕾总。

▲ 圖2

2.選擇學習平臺——選擇適合的直播平臺

選擇一個好的平臺可以大大方便教學。目前支持直播授課的平臺很多琅捏，除通用的QQ生百、微信等，還有Classin柄延、CCtalk等專業(yè)直播授課平臺蚀浆。一般專業(yè)平臺都會提供豐富的配套工具支持教學，教師需根據(jù)自身需要選擇適合的平臺搜吧。時間允許的話記得提前熟悉操作流程并進行預演市俊。

3.建立虛擬班級——提前建立線上班級群

教學班級群的建立方便了教師和家長、學生即時溝通滤奈，有利于師生線上教學的順利開展摆昧。教師可以利用在線虛擬班級（如圖3）發(fā)布直播預告，提前通知具體授課時間與內(nèi)容蜒程；發(fā)放拓展資源绅你，指導學生預習復習；在線答疑昭躺，接收并解答學生問題忌锯。

▲ 圖3

4.備課——備教材，備學生领炫，備自身偶垮，多總結(jié)，穩(wěn)提升

01??備足教學資源

相較于傳統(tǒng)課堂驹吮，不少教師突然面對著電腦屏幕授課會“渾身不對勁”针史，容易忘詞斷片兒，所以碟狞，要提前準備好較為詳細的教學大綱和課件資源，適當提前排練婚陪，做到心中有數(shù)族沃，才能臨陣不亂。

02??重視課前預習

將講義和資源提前發(fā)放給學生預習泌参，同時也可避免授課過程中資源下載不暢的問題脆淹。

03??控制授課時長

總體時長建議以知識點為單元，20-30分鐘為宜沽一。提前準備一些練習作業(yè)盖溺，直播期間可以發(fā)布給學生，及時監(jiān)測學生掌握情況铣缠。

5.直播——開始你的表演

01??保持文明形象

面對屏幕注意衣冠得體烘嘱，端正坐姿昆禽，不接打電話，舉止文明蝇庭。

02??把握語音語調(diào)和肢體語言

直播教學過程中教師應盡量克服面對電腦進行教學的不適應醉鳖，想象學生就在你面前，自然微笑哮内，平時在課堂上該怎么動就怎么動盗棵。直播授課時學生很容易精神疲勞，并且難以把握教師講授重點北发。因此教師一方面要控制語速語調(diào)纹因，在重難點的地方放慢語速加強語調(diào)，另一方面記得在講義或白板上注明重要知識點琳拨。

03??鼓勵提問和互動

學生面對屏幕授課容易走神瞭恰，這時候需要老師想辦法積極調(diào)動聽課積極性，而問題的設置與鼓勵性話語就可以提高學生課堂參與度从绘。（最好能點出學生名字提高大家的好奇心寄疏；老師也可以把珍藏的一些小笑話貢獻出來。）

04??收集反饋多反思

課后收集學生反饋僵井，及時調(diào)整改進陕截。老師講得怎么樣學生有發(fā)言權，課后可以發(fā)一個簡單的問卷調(diào)查下學生感受批什。發(fā)布問卷切記：要簡單明了問題少农曲；不要求學生實名填寫。

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