說(shuō)起開(kāi)金，光中恐怕無(wú)人不知無(wú)人不曉谈为，其人高大魁梧英俊瀟灑旅挤，走路帶風(fēng)氣貫長(zhǎng)虹，另有巴蜀漢子獨(dú)特的川音和日日相伴的羽毛球包伞鲫，這些都是開(kāi)金男神的標(biāo)配粘茄。
鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵，開(kāi)金來(lái)到光明已有20多年秕脓，在迎來(lái)送往一代又一代光明學(xué)子的荏苒光陰中驹闰，皺紋和白發(fā)也在一點(diǎn)一點(diǎn)地侵占開(kāi)金的容顏，當(dāng)年的小鮮肉已漸漸變成老臘肉撒会，容顏在變，光中在變师妙，大光明在變诵肛，不變的是開(kāi)金在光中的男神地位，不變的是學(xué)生們口耳相傳代代延續(xù)的對(duì)開(kāi)金的崇拜之心默穴。
不信怔檩？那就讓我為你細(xì)數(shù)幾件開(kāi)金的軼事吧。
開(kāi)金與棱柱
開(kāi)金任教的科目是文科數(shù)學(xué)蓄诽，這是一門(mén)讓大多數(shù)文科生抓狂和絕望的學(xué)科薛训，曾經(jīng)有學(xué)生評(píng)價(jià)說(shuō)那是一門(mén)扔出去狗都不吃的學(xué)科，但是開(kāi)金卻能在有限的學(xué)情基礎(chǔ)上盡可能形象生動(dòng)地把這盤(pán)苦瓜餐呈現(xiàn)在課堂上仑氛。他能在學(xué)生昏昏欲睡的時(shí)候客串一下其他學(xué)科老師乙埃，比如跟學(xué)生聊兩三分鐘《紅樓夢(mèng)》，比如對(duì)著講臺(tái)上的地球儀向?qū)W生提問(wèn)“太陽(yáng)為什么東升西落呢”锯岖，他能在學(xué)生立體方位感不強(qiáng)的時(shí)候拿著他的超大號(hào)尺子各種姿勢(shì)的筆畫(huà)介袜，為了還原棱柱他大步流星沖到墻角背對(duì)學(xué)生，在全班目瞪口呆中對(duì)墻吼出他獨(dú)有的川音：什么是棱柱出吹？看我就知道了遇伞！這種精神可不可以理解為開(kāi)金為職業(yè)而獻(xiàn)身呢？
開(kāi)金與烏龜
一般來(lái)說(shuō)捶牢，理科男特別是理科老男人是逃不過(guò)兩個(gè)形容詞：嚴(yán)肅鸠珠、古板，可是開(kāi)金卻是冰火兩重天秋麸，論及學(xué)術(shù)他是一絲不茍到幾乎嚴(yán)苛渐排，不會(huì)放過(guò)學(xué)生一分一毫的疏漏，疾言厲色地訓(xùn)哭學(xué)生不算什么稀奇事灸蟆，可是生活中的開(kāi)金卻總是微笑著飞盆，不是那種客套的微笑，而是真誠(chéng)的微笑，即便是他獨(dú)自行走吓歇，他也總是微笑著孽水，好像這喧囂的世界、紛繁的瑣事城看、暴漲的物價(jià)（主要是房?jī)r(jià)）女气、還有微妙的特區(qū)人際關(guān)系都和他無(wú)關(guān)。開(kāi)金的學(xué)生常常被他迥異于課堂的一些舉動(dòng)驚呆测柠，有一次開(kāi)金晚修炼鞠，他在教室里轉(zhuǎn)悠著轉(zhuǎn)悠著，突然發(fā)現(xiàn)教室后面班級(jí)喂養(yǎng)的小烏龜轰胁，然后全班同學(xué)就發(fā)現(xiàn)一個(gè)高大魁梧的中年大叔頂著童心式的燦爛笑臉逗弄著小烏龜谒主，各種表情包害得全班同學(xué)快憋出內(nèi)傷。
開(kāi)金與雞湯
有時(shí)候開(kāi)金大叔還會(huì)化身心靈導(dǎo)師赃阀，送給學(xué)生暖心的雞湯霎肯，2017年畢業(yè)的小莊同學(xué)不止一次提到開(kāi)金為她煲的那鍋雞湯，那是一次晚修榛斯，開(kāi)金應(yīng)該是在辦公室批改白天測(cè)驗(yàn)的試卷映挂，中途出去洗手間厂捞，看見(jiàn)小莊同學(xué)在走廊里抹眼淚，我們的開(kāi)金男神秒變溫暖大叔，硬是用了半小時(shí)的時(shí)間和小莊同學(xué)聊學(xué)習(xí)及塘、聊生活凛俱、聊前景获雕，一個(gè)個(gè)頗具哲理的金句終于讓小莊破涕而笑世分，讓小莊在苦悶情緒的黑暗里豁然開(kāi)朗。類(lèi)似的事情還有很多索烹，開(kāi)金的雞湯從來(lái)不會(huì)有意而為之拌屏，也從來(lái)不會(huì)24小時(shí)待機(jī)等候，卻常常能在不經(jīng)意的時(shí)候溫暖著有需要的人术荤。
開(kāi)金與時(shí)間
提到開(kāi)金倚喂，不能不提他的重頭戲，那就是拖堂瓣戚。無(wú)論是哪一屆學(xué)生端圈，開(kāi)金都會(huì)讓他們對(duì)“拖堂”二字習(xí)以為常，無(wú)怨無(wú)怒子库。這就有些奇怪了舱权，我們都是從學(xué)生時(shí)代走過(guò)來(lái)的，對(duì)于拖堂基本上都是反感的仑嗅，以至于在工作中如遇領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)拖沓宴倍，都會(huì)心里犯嘀咕臉上不耐煩张症，可是，開(kāi)金的弟子們卻全然不是如此鸵贬。我多次觀(guān)察過(guò)開(kāi)金那節(jié)課下課鈴聲響過(guò)之后的課堂俗他，往往是外面人來(lái)人往，開(kāi)金講題正酣阔逼，而學(xué)生目光如炬聚精會(huì)神地與男神共酣的情景構(gòu)成校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)兆衅。或許有人要說(shuō)開(kāi)金強(qiáng)占學(xué)生時(shí)間嗜浮，但對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)特別薄弱的文科生來(lái)說(shuō)羡亩，開(kāi)金深知唯有量變方能帶來(lái)質(zhì)變，但是又不能盲目地用題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)滿(mǎn)堂灌危融，所以他總是從茫茫題海里抽取最典型最符合光中學(xué)情的代表性題目畏铆，用適合學(xué)生接受能力的方式將思路和方法傳授給學(xué)生〖辏可是課堂上難免會(huì)有啟而不發(fā)辞居、學(xué)生大腦短路的時(shí)候，開(kāi)金又絕對(duì)不會(huì)允許將今天的任務(wù)拖到明天來(lái)完成寨腔，所以拖堂就這樣悄無(wú)聲息地和開(kāi)金如影隨形，而開(kāi)金的弟子呢率寡？也漸漸習(xí)慣并理解了開(kāi)金的一番苦心迫卢，然后自覺(jué)化解拖堂帶來(lái)的負(fù)面影響，比如提前一節(jié)課解決自己的吃喝拉撒冶共，比如絕對(duì)不在數(shù)學(xué)課上遲到以免影響男神的心情而導(dǎo)致拖堂更久等等乾蛤。
開(kāi)金和高考
每年七月，中國(guó)都會(huì)上演年度大片——高考捅僵，開(kāi)金自然也回避不了這部大片家卖，無(wú)論是高一高二時(shí)作為看片者，還是高三時(shí)作為演出者庙楚，開(kāi)金都表現(xiàn)出了超強(qiáng)的合作精神上荡，配合教育部完成這部大片的上映。任教高一高二時(shí)認(rèn)真看片馒闷，分析總結(jié)酪捡，希望能從大片中汲取到有用的養(yǎng)分，為孩子們的高考保駕護(hù)航纳账。而作為高三任課教師的開(kāi)金逛薇，則真的是本色出場(chǎng)良心演出，我曾經(jīng)親眼目睹在高考前一天的晚上開(kāi)金既要安撫學(xué)生的緊張心情疏虫，又要解答有些學(xué)生的臨場(chǎng)問(wèn)題永罚，忙得滿(mǎn)頭大汗啤呼，而第二天在送學(xué)生進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，開(kāi)金又用他招牌式的微笑挨個(gè)鼓勵(lì)學(xué)生呢袱，如果你以為把學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng)就完事了官扣，那你就太不了解開(kāi)金了，等到所有學(xué)生進(jìn)考場(chǎng)后产捞，開(kāi)金的微笑漸漸隱去醇锚，取而代之的是滿(mǎn)臉的憂(yōu)心忡忡，整整兩個(gè)小時(shí)坯临，學(xué)生在考場(chǎng)內(nèi)奮筆疾書(shū)焊唬，開(kāi)金在考場(chǎng)外獨(dú)自徘徊，考場(chǎng)外的那棵大榕樹(shù)下鐫刻著他深深淺淺的腳印看靠。
開(kāi)金得知我想寫(xiě)他赶促，哈哈大笑說(shuō)他沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的感人事跡，都是一些平常普通的小事挟炬，甚至還有這樣那樣的不足鸥滨，可別寫(xiě)出來(lái)讓人笑話(huà)，其實(shí)他不知道谤祖，正是他的那些七零八碎的平常小事婿滓，正是他的那些透明真實(shí)的不足，讓光中學(xué)子們將他當(dāng)做男神來(lái)崇拜追隨粥喜，因?yàn)樵趯W(xué)生心中凸主，接地氣的男神才是真正的男神！
