2020年的開(kāi)始是那樣的出人意料灌灾，中國(guó)面臨著繼2003年又一次可怕的病毒風(fēng)波。全國(guó)人民齊心協(xié)力扮匠，共同抗“疫”捧请。雖然我們不能在春天的校園里如期相見(jiàn)，但在上網(wǎng)課的日子里棒搜，我感受到不一樣的學(xué)習(xí)方式疹蛉，收獲頗豐。
上網(wǎng)課的時(shí)候力麸，我們和老師隔著屏幕可款，互動(dòng)變得非常困難。老師看不到我們的表情和動(dòng)作克蚂，這更是需要我們同學(xué)在家里高度自律闺鲸，認(rèn)真聽(tīng)課極為重要，聽(tīng)不懂的問(wèn)老師埃叭，否則會(huì)越落越遠(yuǎn)摸恍。所以我在學(xué)習(xí)之中，由于保持著新鮮感赤屋，回答問(wèn)題也比較積極立镶。
以前在教室里每到下課總會(huì)有許多同學(xué)圍在老師旁邊問(wèn)問(wèn)題，有時(shí)根本排不到隊(duì)类早，但是上網(wǎng)課的時(shí)候媚媒，只要發(fā)信息就可以了，老師可以給出清晰的解答莺奔，即使老師有事欣范，也有熱情的同學(xué)給予同樣完美的思路变泄，一節(jié)課下來(lái)令哟，自己也是感覺(jué)到學(xué)到了東西更多了一些恼琼。
除了提問(wèn)，我會(huì)在一些學(xué)的不是那么好的科目上屏富，自己去看回放晴竞，會(huì)比較主動(dòng)地學(xué)習(xí)。雖然家里的氛圍不如學(xué)校狠半，但是我可以深切感受到自己在家里能學(xué)進(jìn)去了噩死。以前放假在家作業(yè)從來(lái)都沒(méi)心思做，而今我感受到神年，我對(duì)于上網(wǎng)課是挺有興趣的已维，學(xué)習(xí)起來(lái)也是充滿(mǎn)激情。
老師在網(wǎng)上講課的方式和平時(shí)在課堂上有很大區(qū)別已日，礙于網(wǎng)絡(luò)延時(shí)的現(xiàn)象垛耳，老師提出的問(wèn)題，學(xué)生無(wú)法及時(shí)作出答復(fù)飘千，給上課造成不便堂鲜。即便如此，對(duì)于知識(shí)的消化沒(méi)有太大的影響护奈，這就夠了缔莲。
總之，上網(wǎng)課也好霉旗，在學(xué)校上課也罷痴奏，其效率的高低取決于自己的態(tài)度。如果不能及時(shí)從過(guò)去的寒假中收回心來(lái)厌秒，在哪里學(xué)習(xí)都將“吃力不討好”读拆。這就是我三個(gè)星期網(wǎng)課生活的切身感受。
