終于去看了最近大家一致好評的電影《老師兴猩，好》期吓，沒有失望。雖然時光荏苒了歲月倾芝，但是再次看到別人的青春讨勤，仿佛也把自己拉回那個青春的歲月。對于80后來說晨另，很多場景都太熟悉了潭千。二八自行車、可以放磁帶的錄音機借尿、手工縫制的健美操服刨晴、大茶缸子、黑板報垛玻、廣播喇叭割捅、叫得出你名字的商販，當然還有那個時代流行的音樂和迪斯科帚桩。

電影中的畫面，也幾乎都似曾相識嘹黔，好像把名字換換账嚎，就也是自己的一部高中回憶錄，你們班里也一定有被安排在講臺邊上的雅座的活寶兒吧儡蔓，也有坐在最后排過道中間的半個社會大哥大吧郭蕉，有愛好文藝的文體委員組織唱歌跳舞比賽吧，也有文靜的學霸被老師視作掌中寶喂江，放哪哪都怕磕了碰了嚇著凍著吧召锈，是不是也有身世坎坷，自強奮斗的倔強小強吧获询，你們班的班主任也是管抽煙涨岁、管發(fā)型、不讓看小說吉嚣、不讓化妝梢薪、不讓染指甲的吧，學生家里的事也時刻操心尝哆，必要時出錢出力樣樣不少的秉撇。是不是跟你的青春如出一轍？

然后我們跟高考的那段日子道別，奔向各自的前程琐馆，而老師還繼續(xù)著教書的日子规阀。但是故事并沒有散場，就算帶著遺憾瘦麸，也是另一個故事的開篇姥敛。

我想這個電影之所以目前評分9.1分，是因為它戳中的絕大部分觀影群體的情緒吧瞎暑，還是在這樣一個高考季的時候彤敛。那么這部電影都戳中了消費者的哪些情緒呢？

/對于青春逝去的憂傷/

不得不承認吧了赌，看到屏幕上那些鮮活的人物墨榄，很自然地會給自己班里的同學對號入座吧∥鹚看著那些仿佛是昨天年少的自己袄秩，或是血氣方剛，或是詼諧搗蛋逢并，又或是安靜好學之剧，好像又重新回到了教室里。但是砍聊，時光畢竟一去不復返了背稼，丟了的自行車可以用錢再買回來，但是溜走的時間玻蝌，再也找不回來了蟹肘。對于逝去的青春，我們都會有那么一點點的憂傷俯树。

/對于田老師錯失北大的同情/

當田老師拿出那份北大中文系的錄取通知書的時候帘腹，再加上影片前期鋪墊田老師的努力工作，卻一直沒有分到房的情節(jié)许饿，讓觀眾對田老師的經(jīng)歷充滿了同情阳欲。觀眾通過同情人物的遭遇，不論是聯(lián)想到自己還是身邊的故事陋率，都會給觀眾留下深刻的印象球化。

/對于維護集體榮譽的驕傲/

劇情是那么的巧合，不論是藝術(shù)節(jié)還是運動會翘贮，辯論賽赊窥，給同學募捐，總有那么一件事情狸页，讓我們這個集體格外團結(jié)凝聚锨能。你還記得你們層共同經(jīng)歷的為集體爭取榮譽的故事嗎扯再？還記得那種熱血沸騰，青春激昂的感覺嗎址遇？

/對于年少血氣方剛的滿足/

班上總有那么幾個小子熄阻，跟老師作對，沒少干禍害老師的事倔约，也曾跟老師怒目相對秃殉，按耐不住拳頭的蠢蠢欲動，只有年少的我們才干得出這樣的事情吧浸剩！現(xiàn)在你還敢跟你的老板這樣叫囂嗎钾军？哈哈，是不是懷念青春了绢要。是不是發(fā)現(xiàn)小時候跟老師仇恨越深的學生吏恭，卻是長大后滿嘴都是感謝老師的學生。

/對于不良價值觀的厭惡/

影片中一個叫婷婷的姑娘重罪，是不是你班上也有這樣的原型樱哼。趁著下海的浪潮，有個有錢的老爸剿配，有點飛揚搅幅，有點跋扈，干了些損人不利己的事情呼胚。比如說栽贓同學早戀茄唐，用奢侈品賄賂閨蜜，給全班買冰棍兒想要討好大家砸讳，但是卻被大家冷落琢融。好在一個青春期少女的本質(zhì)壞不到哪里去，要感謝老師在她的人生十字路口把她拉回來簿寂。我想到了我們班級里這樣的女同學，你班上有嗎宿亡？

/對于不完美結(jié)局的遺憾/

青春類電影的題材常遂，總是要弄點遺憾才能賺得觀眾們的眼淚。最后是女主在車禍中失去了雙腿挽荠，也沒能參加當年的高考克胳，復讀兩年，成績也不理想圈匆，最后放棄了漠另。30年后，女主坐在一個名叫安靜的書店跃赚，也許是她自己開的笆搓，也許不是性湿，但是這樣的結(jié)局，賺足了我們對于女主命運的同情满败，滿滿的遺憾肤频。

/對于人物命運未完待續(xù)的好奇/

電影結(jié)束了，我們卻不完全知道故事中的每一個人物到底深處何方算墨。只是聽說老師去了鄉(xiāng)村小學支教宵荒，班上其他的同學畢業(yè)后去了哪里，做了什么净嘀，誰和誰有沒有在一起报咳，都不知道。留個讓觀眾自己想象的空間挖藏，是個高級的結(jié)尾方式暑刃。

那么，你心目中人物的結(jié)局是什么樣子呢熬苍？