你口中的奮斗培慌，真的是樂(lè)在其中豁陆，還是用來(lái)諂媚生活而已？
我?jiàn)^斗检柬，是為了樂(lè)在其中献联。奮斗的樂(lè)趣竖配，是怡然自得也罷何址，是苦中作樂(lè)也好，都絕不是為了假扮成苦行僧來(lái)騙自己沒(méi)有虛度光陰的意淫进胯，那是一種在聚精會(huì)神中體會(huì)到自己與這個(gè)世界脈搏相通用爪，既能坦然明白自我的渺小，又能看到這渺小的靈魂胁镐，因著自己的渴望而在蒼茫宇宙中如星辰般的璀璨偎血。這種狀態(tài)最簡(jiǎn)單的標(biāo)志，大概就是忘我盯漂。所以颇玷，如果你需要常常提醒自己“我要奮斗啊，房?jī)r(jià)又漲了”“我再不努力就被淘汰了”的話就缆，恐怕不是奮斗的正確打開(kāi)方式帖渠。
奮斗未必是一場(chǎng)與自己的痛苦斗爭(zhēng)。
奮斗竭宰，說(shuō)到底是因?yàn)槲覀冇行枨罂战肌Ｖ鸟R斯洛需求層次理論的最頂端份招，是自我實(shí)現(xiàn)，也就是我們最高境界的追求狞甚。這個(gè)理論中最頂端的意義锁摔，就是人們?cè)谒行枨蠖紳M足時(shí)，最渴望的是自我實(shí)現(xiàn)哼审。因此谐腰，如果你的“奮斗”是為了能吃好喝好(最低層次需求)，或者是為了老有所依棺蛛，有錢(qián)治病(第二層次需求)怔蚌，亦或?yàn)榱松鐣?huì)地位和面子(第三、四層次需求)旁赊，都不是最能令你快樂(lè)的那種桦踊。而奮斗的最高境界，是到達(dá)自我實(shí)現(xiàn)终畅。
這就能解釋為什么有的學(xué)霸看起來(lái)很苦逼最后還是考不過(guò)學(xué)神籍胯。(這里說(shuō)的學(xué)霸和學(xué)神，都是很努力的同學(xué)离福，看起來(lái)不努力還能考好的叫學(xué)屌我們不討論……)他們的不同杖狼，不能全部歸咎于智商等客觀因素，當(dāng)然它們也很重要妖爷，但是學(xué)霸和學(xué)神蝶涩，入學(xué)時(shí)各種條件應(yīng)該差不多的，為什么畢業(yè)時(shí)有些人差別就很明顯了呢絮识？(學(xué)渣們我們一起去面壁吧绿聘，這里只討論學(xué)霸和學(xué)神……=.=Ⅲ)因?yàn)橛行皩W(xué)霸”對(duì)學(xué)習(xí)本身沒(méi)有樂(lè)在其中，他們是對(duì)排名次舌，獎(jiǎng)學(xué)金和保研名額什么的感興趣熄攘，他們與那些天天忘我地沉浸在知識(shí)中的同學(xué)取得同樣的成績(jī)時(shí)，獲得的快樂(lè)是不同的彼念，前者類(lèi)似每月發(fā)工資的感覺(jué)挪圾，后者是每月額外撿了錢(qián)的感覺(jué)，當(dāng)然是后者更快樂(lè)逐沙。
因?yàn)樯钏斆髁苏芩迹运静粫?huì)被我們的“諂媚”所迷惑，它始終有自己的一套吩案。
想起小時(shí)候班主任常說(shuō)：不要為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)棚赔。王菲《給自己的情書(shū)》中有一句歌詞：做什么也好，別為著得到贊賞。
別為了得到別人的贊賞和自己所謂的安心忆嗜，就用自己的快樂(lè)去諂媚生活己儒。如果要奮斗，那就快快樂(lè)樂(lè)地體驗(yàn)奮斗本身和其中的自我實(shí)現(xiàn)吧捆毫，不要再用“如果我贏了就會(huì)有一百萬(wàn)”這樣的想法不斷刺激自己的神經(jīng)闪湾，那樣你對(duì)生活的向往早晚會(huì)疲軟。
所以绩卤，姑娘小伙子們途样，整理好你的房間，坐在窗明幾凈的桌前細(xì)細(xì)想想你作業(yè)中玄關(guān)濒憋，那些難題何暇，就別再抄班里大神們的了，時(shí)常鉆研凛驮，終有一天你會(huì)愛(ài)上將題解開(kāi)那一瞬間的快樂(lè)裆站；所以，職場(chǎng)的年輕人們黔夭，梳理好你手頭的資料薄宏胯，喝杯咖啡，靜靜想想那些任務(wù)怎樣做才最靠譜本姥，就別再擔(dān)心所謂的辦公室政治和你那個(gè)刻薄上司喜歡啥打扮了肩袍，手上資料再多考慮一個(gè)細(xì)節(jié)，終有一天你會(huì)愛(ài)上夜色中那些閃亮的寫(xiě)字樓婚惫。
并祝你常常樂(lè)在其中氛赐。
