前幾天學(xué)了葉武濱時間管理的零段，同時繪制了導(dǎo)圖拆吆，大軍老師告訴我，要慢點來蚌吸。所以今天又做一個重新的回顧锈拨。
繪制導(dǎo)圖
過去的我
此音頻主要針對忙死，拼死和閑死的三種人羹唠。
我是屬于哪類人呢奕枢？過去的我應(yīng)該屬于閑死，第3類吧佩微，哈缝彬！是不是有很多人羨慕呢？
生活比較清閑悠閑哺眯，工作比較清閑悠閑谷浅，每天在單位喝水撇嘴，東家長西家短奶卓，誰的衣服穿的很好看一疯，誰的妝化的好丑，誰得了癌癥夺姑，誰家著了火墩邀，有時候會聊的熱火朝天，激情澎湃盏浙。有時候又不想就這么渾渾噩噩的生活著眉睹，但是又好像找不到方向。
天天為了孩子忙碌著废膘，為了工作清閑著竹海。日復(fù)一日，年復(fù)一年丐黄。
詩歌和遠(yuǎn)方認(rèn)為就是奢望斋配，也想過非常富裕的生活，也想著能環(huán)游世界，但是想想自己3000元的工資许起，想想家里的兩個兒子十偶，感覺詩歌和遠(yuǎn)方，離自己很遙遠(yuǎn)园细。
葉武濱老師說：成功不是線性的惦积，古往今來，有大批的人不甘于現(xiàn)狀猛频，勇于突破自我狮崩，成為人生贏家。
細(xì)想一下鹿寻，很多的偉人名人睦柴，他們生來就是偉人名人嗎？不是毡熏。他們會經(jīng)歷很多事坦敌，看他們的傳記，經(jīng)歷了太多太多的艱難和困苦痢法。別人能成功狱窘，為什么自己不能成功呢？別人有詩歌和遠(yuǎn)方财搁，為什么自己就不能有詩歌和遠(yuǎn)方呢蘸炸？
不拼一下你怎么知道自己行不行？
葉武濱老師說尖奔，我會用10堂課的時間來幫助你實現(xiàn)蛻變搭儒。
首先會讓你從只知道零散的時間管理知識碎片，到擁有一套完整的時間管理邏輯體系提茁，從一件小事都做不好到能高效專注完成每一件事淹禾，
能夠安排好每一天，
能夠掌握自己未來兩周內(nèi)的事物茴扁，
能夠掌控未來三個月的目標(biāo)铃岔，
一年的夢想，
一生的愿景丹弱。
現(xiàn)在的我
回想一下，從2017年6月接觸易效能的時間管理铲咨，我有了非常大的改變躲胳。
堅持早起600多天。
完成了兩個全程馬拉松比賽和多個半程馬拉松纤勒。
學(xué)會了思維導(dǎo)圖的繪制，成為了職加速思維導(dǎo)圖講師。
.……
易效能的時間管理給我太多的改變惰赋，此次測試。我的結(jié)果是5段恐仑。
未來的我
此次學(xué)習(xí)，希望再次通過易效能葉武濱老師的時間管理9段法讓自己的時間管理更加嚴(yán)謹(jǐn)为鳄。
希望成為一名優(yōu)秀的思維導(dǎo)圖講師裳仆，幫助更多的人學(xué)會思維導(dǎo)圖，提高學(xué)習(xí)效率和工作效率孤钦，幫助他人歧斟，成就自己。
為自己加油偏形！
