有一姐們兒贴浙，屬于特別努力的那種砂吞。同事在刷淘寶，她在做表格悬而。同事在聊天呜舒，她在整檔案。同事在嗨歌笨奠，她在趕報(bào)告袭蝗。和她一起入公司的人，不是跳槽去了大公司般婆，就是升職當(dāng)了部門領(lǐng)導(dǎo)到腥。而她數(shù)十年如一日的干著小文員的活兒。
一開始很為她不值蔚袍。我以為是她性格內(nèi)向所致乡范，不會(huì)拍領(lǐng)導(dǎo)馬屁，才混不出個(gè)風(fēng)生水起來(lái)啤咽。直到有一天晋辆，我去了她的辦公室，目睹她工作狀態(tài)宇整，才覓到問(wèn)題根源瓶佳。
那天，我去的時(shí)候鳞青，她正忙著整理審計(jì)部還回來(lái)的兩大箱資料霸饲。只見她不緊不慢的抽一本就去找對(duì)應(yīng)檔案盒，再抽一本再找臂拓。
數(shù)個(gè)來(lái)回厚脉，她額頭冒汗，腰膝酸軟胶惰，感覺很是辛苦傻工。
我問(wèn)她:“你為什么不把紙箱的資料都倒出來(lái)？在桌子上分好類童番，再按類別一起歸檔呢精钮？”
她說(shuō):“沒事兒，我這樣都習(xí)慣了剃斧。倒出來(lái)如果更亂了，我反而不知從何下手忽你∮锥”在她的回答中，暗藏著：慣性工作、恐懼變化根蟹、拒絕思考脓杉。
我很無(wú)語(yǔ)。明明半個(gè)小時(shí)就可以搞定的事情简逮，她一定要用三個(gè)小時(shí)去完成球散。
這不是努力，而是笨散庶！
我去同事家做客蕉堰。同事的孩子剛上初中一年級(jí)，正在自己房里背《虞美人·聽雨》：“少年聽雨歌樓上悲龟。紅燭昏羅帳屋讶。壯年聽雨客舟中。江闊云低须教、斷雁叫西風(fēng)皿渗。而今聽雨僧廬下。鬢已星星也轻腺。悲歡離合總無(wú)情乐疆。一任階前、點(diǎn)滴到天明贬养〖吠粒”我大約聽她讀了20分鐘，出來(lái)找她媽媽說(shuō)：“我背會(huì)了煤蚌「ぃ”背的結(jié)結(jié)巴巴，勉強(qiáng)過(guò)關(guān)尉桩。
她媽媽給我說(shuō)：“我家孩子特別努力筒占，就是不知道為什么成績(jī)始終停在中等，就是上不去蜘犁『采唬”
我問(wèn)孩子：“你是怎么背的？”
她說(shuō)：“我拿起書讀幾遍这橙，合上書就背奏窑。記不起時(shí)，翻起來(lái)看看屈扎，反復(fù)幾回后埃唯，就背過(guò)了∮コ浚”
我對(duì)她說(shuō)：“你先不要急于開始背墨叛，要先想清楚怎樣背的效率最高止毕，而且不會(huì)遺忘。你剛才是機(jī)械式記憶漠趁，很容易忘卻扁凛。學(xué)習(xí)有個(gè)基本的規(guī)律是‘理解—找規(guī)律—記憶’〈炒”
接著我?guī)退M(jìn)行理解和找規(guī)律谨朝。
這首詞講一個(gè)人在不同年齡階段的心情變化。
第一段是少年甥绿，第二段是壯年字币，第三段是老年。
少年喜歡去哪里妹窖？年少的人愛唱歌纬朝，所以少年在歌樓上。
壯年的人在哪里骄呼？壯年的人會(huì)去旅行共苛。他到了江邊，乘一葉舟，看到“江”“云”“雁”，聽到了“風(fēng)”聲欣孤。
老年的人會(huì)怎么樣呢？在僧廬下辟犀，吃齋念佛。老年會(huì)有白發(fā)绸硕，所以“鬢已星星也”堂竟。人生看透了就無(wú)太多喜怒，“無(wú)情”聽雨“一任階前玻佩、點(diǎn)滴到天明”出嘹。
我又標(biāo)出“上”“中”“下”幾個(gè)有規(guī)律的字。
再讓她去記憶咬崔。
她開心道：“呀税稼，好記多了。而且肯定不會(huì)忘記垮斯±善停”
記得小時(shí)候我媽常常對(duì)講“笨鳥先飛”，說(shuō)如果覺得自己和別人有差距兜蠕，就要先一步起跑扰肌，比別人更努力，更用功熊杨。但也不知為什么狡耻，無(wú)論自己怎樣努力那個(gè)鴻溝一直存在墩剖。
直到我工作以后遇到了一個(gè)非常好的領(lǐng)導(dǎo)猴凹。他時(shí)常提醒我：做任何一件事之前夷狰，一定要先想。在行動(dòng)前思考的時(shí)間要占到70%郊霎，做事的時(shí)間只需要占30%沼头。事想清楚了就會(huì)事半功倍，急于去做就會(huì)事倍功半书劝。
稻盛和夫說(shuō)：“缺乏深入的思考和認(rèn)真的模擬演練进倍，沒有事先清晰地看到事情完成后的狀態(tài)，那么在工作中就很難取得成功购对』ィ”所以，無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)骡苞，在我們下功夫努力之前垂蜗，先要做的是深入思考，是尋找最簡(jiǎn)便易行方法解幽，當(dāng)你通過(guò)思考能看到完成后的狀態(tài)時(shí)贴见，再去行動(dòng)，就會(huì)輕而易舉的達(dá)成目標(biāo)躲株。
那么怎樣開始思考片部？
查理·芒格曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你詢問(wèn)自己一個(gè)又一個(gè)“為什么”霜定，你就能更好地思考問(wèn)題档悠。
這里可以給大家推薦一個(gè)簡(jiǎn)單的方法叫黃金思維圈法。
黃金思維圈從外到內(nèi)分成三個(gè)層面望浩，第一what層面:事情的表象辖所，指具體要做的事；第二how層面曾雕，指如何去做這件事奴烙；第三why層面,是我們?yōu)槭裁匆鲞@樣的事？
大多數(shù)人思考問(wèn)題的時(shí)候剖张，都是從what的出發(fā)切诀，很少有人能夠從how和why角度思考問(wèn)題。比如我那姐們兒搔弄，她在做整理檔案這件事的時(shí)候幅虑，想的只是把資料放回檔案盒。而忽略了為什么要整理檔案?有沒有整理檔案更好的方法顾犹？孩子背課文也是一樣倒庵，只是為了背而背褒墨，沒有問(wèn)自己為什么要背？應(yīng)該怎樣去背擎宝？
當(dāng)我們停留在事情的表層找答案的時(shí)候郁妈，就永遠(yuǎn)不會(huì)有創(chuàng)新，就會(huì)讓事情進(jìn)入無(wú)限的重復(fù)循環(huán)過(guò)程绍申，而當(dāng)我們從里層出發(fā)去思考“為什么”的時(shí)候噩咪，就會(huì)打破這一循環(huán)，產(chǎn)生新的想法极阅，讓人生始終保持一種精進(jìn)的狀態(tài)胃碾。
所以，我們?cè)谂χ敖畈仨毾葐?wèn)“為什么仆百？”讓思考先行。
