文/蕭蕭
本文首發(fā)于公眾號(hào)：蕭蕭語(yǔ)歇
又到了一年一度的考研擇校的時(shí)間侧到，想想去年這個(gè)時(shí)候偏瓤，因?yàn)橐咔槲疫€被困在家中南缓，抱著考研的決心桶雀，拿著幾本書(shū)啃來(lái)啃去卻也弄不明白。
今年的這個(gè)時(shí)候给涕，因?yàn)槌晒ι习断闵ぃ泐l繁地有學(xué)妹來(lái)找我問(wèn)考研的相關(guān)事宜，當(dāng)然伦糯，我也十分樂(lè)意回答柜某。不過(guò)讓我感到奇怪的是，很多人問(wèn)的不是該怎么復(fù)習(xí)敛纲，而是以下這些：
A：學(xué)姐你覺(jué)得我適合考新傳專業(yè)嗎喂击？
B：新傳專業(yè)怎么樣呀？
C：聽(tīng)說(shuō)新傳競(jìng)爭(zhēng)好激烈淤翔，我好怕自己上不了怎么辦翰绊？
D：你覺(jué)得我適合考浙傳嗎？
不知道在看本文的你，是否躺槍监嗜？如有冒犯谐檀，還請(qǐng)?jiān)弤
在此，并非是想吐槽什么裁奇，而是我發(fā)現(xiàn)很多人在選擇自己的人生道路時(shí)桐猬，沒(méi)有自己的定力和定位，面對(duì)“你喜歡的事情是什么”這個(gè)問(wèn)題時(shí)刽肠，還有很多人根本回答不上來(lái)课幕。這讓我感到吃驚。
我能理解上大學(xué)選了一個(gè)自己不喜歡的專業(yè)五垮，可能是因?yàn)楦改傅囊庠刚Ь赡苁且驗(yàn)樽约翰涣私猓只蛘呤且驗(yàn)檫@個(gè)專業(yè)前景好放仗，諸如此類的原因润绎。
但是，大學(xué)三四年的生活中诞挨，我們已然成為一個(gè)大人了莉撇，不能再以“未滿十八歲”為由來(lái)隨意做選擇了。我訝異的是惶傻，這么多年的大學(xué)生活為何還是沒(méi)有讓自己找到心儀的專業(yè)或者感興趣的事情棍郎。
我先說(shuō)說(shuō)自己吧。
我在初中時(shí)就明確知道自己喜歡播音主持银室，但是由于家庭原因?qū)е滤嚳贾分袛嗤康琛４髮W(xué)時(shí)，選擇專業(yè)還是盡量往那方面靠蜈敢，于是選擇了廣電專業(yè)辜荠。大一的時(shí)候依然堅(jiān)定主持的夢(mèng)，完全不需要考慮就參加了學(xué)校的主持人協(xié)會(huì)和廣播電臺(tái)抓狭。但是伯病，越長(zhǎng)大就越發(fā)現(xiàn)成為主持人的路有多艱難，于是退而求其次否过，先從記者當(dāng)起吧午笛，或許可以轉(zhuǎn)型，或許不能……這都是后話了苗桂。
我想药磺，正是因?yàn)槲倚闹杏凶约阂恢眻?jiān)定著喜歡的事情，所以在選擇升學(xué)道路上并沒(méi)有太多糾結(jié)誉察，在實(shí)習(xí)工作的選擇上也義無(wú)反顧与涡。
喜歡是一種瞬間的激情，但熱愛(ài)是一種長(zhǎng)久而堅(jiān)定的喜歡。
我不知道每個(gè)人是如何度過(guò)自己的大學(xué)生活的驼卖，在我看來(lái)氨肌，大學(xué)是一個(gè)自由探索的地方，盡管我們常常抱怨專業(yè)課的涉足都是蜻蜓點(diǎn)水式教學(xué)酌畜，但正是這樣一些廣泛的涉獵才能讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)真正的興趣所在吧怎囚，至少高中是沒(méi)有時(shí)間的。
選擇一個(gè)專業(yè)可以有很多原因桥胞，但是“好不好就業(yè)”這個(gè)理由我不敢茍同恳守。其一是因?yàn)閷I(yè)的就業(yè)前景是個(gè)預(yù)測(cè)的結(jié)果，并不具有完全的可靠性贩虾；其二是因?yàn)槲覉?jiān)信催烘，往往帶著越功利的目的，我們能收獲的東西就越少缎罢。
之前在一篇文章看到這樣一段論述：
「教育（Education）伊群，區(qū)別于訓(xùn)練（Training），培養(yǎng)的是人格而不是工具策精，通過(guò)教育舰始，我們培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任和人文關(guān)懷，我們懂得區(qū)分事實(shí)與觀點(diǎn)咽袜，我們學(xué)會(huì)批判與分析丸卷，我們擁有審美與自律。除此之外询刹，好的教育應(yīng)當(dāng)賦予人自我教育的能力谜嫉，在校園之外可以自己獲得以上各方面的成長(zhǎng)》蹲ィ」
在學(xué)習(xí)本科專業(yè)時(shí)骄恶，常常感嘆自己白學(xué)。但是匕垫，仔細(xì)對(duì)比這段話，卻并非如此虐呻。
本科專業(yè)的確影響了我人格的養(yǎng)成象泵。學(xué)習(xí)媒體，讓我感受到了記者的社會(huì)責(zé)任和人文關(guān)懷斟叼；學(xué)習(xí)新聞客觀性偶惠，讓我懂得事實(shí)與觀點(diǎn)所承載的不同意義；學(xué)習(xí)傳播學(xué)的批判學(xué)派朗涩，讓我學(xué)會(huì)批判與分析現(xiàn)實(shí)中的戲謔現(xiàn)象忽孽；學(xué)習(xí)攝影和美學(xué)，讓我擁有審美；各種活動(dòng)的兼顧讓我活得自律兄一。這樣說(shuō)來(lái)厘线，本科專業(yè)改變了我很多很多。
這些天在看電視劇《覺(jué)醒年代》出革，蔡元培在就任北大校長(zhǎng)的演講中說(shuō)道：“大學(xué)者造壮，研究高深學(xué)問(wèn)之者也；其二骂束，砥礪德行耳璧，品行必須要嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待和修養(yǎng)；其三展箱，尊敬師友旨枯，坦誠(chéng)相見(jiàn)，開(kāi)誠(chéng)布公混驰，相互勉勵(lì)召廷。”這種教育理念账胧，放到現(xiàn)在也適用竞慢。
的確，不論我們學(xué)什么專業(yè)治泥，之后都要面臨就業(yè)筹煮，但是如果最初就抱著找工作、當(dāng)官發(fā)財(cái)?shù)哪康娜W(xué)習(xí)居夹，必定靜不下心學(xué)習(xí)败潦，而真正的收獲便會(huì)與自己失之交臂。
此外准脂，令我印象深刻的還有一個(gè)片段劫扒，蔡元培與陳獨(dú)秀在校園邊走邊商量事情，途中迎面碰上六位學(xué)生狸膏，每一位學(xué)生都鞠躬問(wèn)候：“老師好”沟饥，而蔡元培校長(zhǎng)也淺淺地鞠躬道：“同學(xué)好”，無(wú)一例外湾戳。
有點(diǎn)扯遠(yuǎn)了……
回到最初的問(wèn)題贤旷，我想，沒(méi)有人能說(shuō)你究竟適合哪條道路砾脑，也沒(méi)有人可以把自己的想法灌輸給你幼驶，所以，在人生道路的分叉口上韧衣，盡量去找到自己熱愛(ài)的事情盅藻，然后朝著這個(gè)方向去追尋吧购桑！
你的心之所向，可能才是最好的就業(yè)方向氏淑。
