? ? ? 莊子與弟子走到一座山腳下，看見一株大樹卡睦，枝繁葉茂宴胧，聳立在大溪旁。
莊子問伐木者表锻，這么高大的樹木恕齐，怎么沒人砍伐。伐木者似對此樹不屑一顧瞬逊，道：“這何足為奇檐迟？此樹是一種不中用的木材。用來作舟船码耐，則沉于水；用來作棺材溶其，則很快腐爛骚腥；用來作器具，則容易毀壞瓶逃；用來作門窗束铭，則脂液不干廓块；用來作柱子胖腾，則易受蟲蝕都伪，此乃不成材之木。不材之木也督赤，無所可用懈万，故能有如此之壽拴清。”
聽了此話会通，莊子說：“樹不成材口予，方可免禍；人不成才涕侈，亦可保身也沪停。人皆知有用之用，卻不知無用之用也裳涛∧菊牛”弟子恍然大悟，點頭不已端三。
人生在世舷礼，各有各的活法，不同的標(biāo)準(zhǔn)下技肩，有著不同的價值且轨。有時候看似無用也是用。人不能總是用“利益”來作為唯一的評判標(biāo)準(zhǔn)虚婿，天生萬物旋奢，各有不同，不單為取悅?cè)硕嬖凇?br>
樹木彎曲然痊，雖不能用至朗，但是卻不能妨礙他自由自在的生長，這遠比成為棟梁更有用剧浸。
就像教育孩子锹引，雖然孩子不能成為社會棟梁，但是卻不妨礙他發(fā)展自己的興趣唆香，他的成長本身就有價值嫌变。
