今天和劉坦老師以及肖老師大家共學,其間談到我的女兒近期碰到的問題,我講了我的苦惱,劉坦老師覺得很奇怪咧最,她覺得我并沒有把老師音頻所教的方法運用到我的實際當中去,她感受到我在害怕御雕,我害怕沖突矢沿,害怕別人怎么認為我,怕別人不接受我去和別人談這件事情酸纲。后來我自己也明白到捣鲸,我怕事情,而且太容易只焦慮不解決問題闽坡,我為什么不能和加害者以及加害者的父母談一談摄狱,沒有那個心力想去解決問題脓诡。坦誠的告訴對方,因為這件事情已經(jīng)引起了困擾媒役,我們要來一起尋求解決事情,而不是要引起矛盾宪迟,事情發(fā)生了酣衷,我們雙方要坐下來,大家溝通自己的想法次泽,我彼此能做些什么穿仪?同時也給自己的孩子以支持和幫助。
這件事情談完意荤,跟劉坦講了今天老汪負氣而走的情況啊片,感覺到老師很無奈,繼而又跟我講了男女思考的不同玖像,在我只是把困境講給我的老公聽紫谷,我的本意在于我很苦惱之時希望有個人能聽聽我的傾訴,而在男人看來捐寥,我在把問題呈現(xiàn)給他笤昨,并且讓他解決,而他并不了解實際情況握恳,所以給不出什么具體方法瞒窒,對于男人來講,無法找出解決的相應辦法乡洼,幾乎就是自己的無能崇裁,所以他會無意之中很惱怒。通過這些我也了解到束昵,作為母親拔稳,作為女人,孩子出現(xiàn)了問題妻怎,第一時間壳炎,我要靜下心來,想一想逼侦,問題發(fā)生在什么地方匿辩?我有什么可以去做?我可以坐下來談些什么榛丢,我有哪些解決問題的辦法铲球,而不是把這些問題,都拋給我的老公晰赞,亦或向他訴苦時提前“定向”稼病,表明我只是想找個人傾訴而已选侨。
1月3日計劃:上午共學,中午打被子然走,下午整理《師資》援制。