等到可以上學(xué)堂時(shí)幻赚，原舊址響應(yīng)“再窮不能窮教育”的號(hào)召禀忆，被拆毀重建。重建之后的學(xué)校落恼，圍墻立起箩退，水泥路鋪設(shè)，鐵門(mén)鎖住佳谦，而校匾則用金色的大字框嵌寫(xiě)著：鳳凰小學(xué)戴涝。
由于鄉(xiāng)下幼稚園教育未納入教育體系，在學(xué)校新建過(guò)程中钻蔑，所有孩童都只得到代課老師家中去上課啥刻、嬉游。代課老師姓周咪笑，是一位女士郑什，矮小稍顯肥胖的身材，既教 我們簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)蒲肋，也教我們繪畫(huà)和漢字，并且課下的游戲全由其負(fù)責(zé)钝满。期間兜粘，有一種記憶最深的游戲是跳繩。這是一件女孩子的項(xiàng)目弯蚜，男孩或礙于面子孔轴，或由于天 賦，總是缺乏好手碎捺。而我卻是“天賦異稟”路鹰，在班中跳繩比賽時(shí)無(wú)出其右。也因?yàn)槿绱耸粘页闪死咸壑胁徽鄄豢鄣墓院⒆咏＠蠋熣J(rèn)為我天賦好，將來(lái)必有所成诵叁， 對(duì)我也便呵護(hù)備至雁竞，而我因?yàn)椴辉噶钊耸^(guò)早地就把自己隱藏起來(lái)拧额。家徒四壁碑诉，吃壞肚子而尿褲子時(shí)，也是不敢讓老師知道的侥锦。
有時(shí)进栽，我在想，如果當(dāng)日我按人們眼中所想的那樣去按部就班恭垦，是否今日的人生又是另一番景象快毛？是否今日的種種苦難就會(huì)從此避免格嗅？縱使成為狗才，大概也會(huì)有所不同吧祸泪！
可是吗浩，今日的我，既未成為小朋友認(rèn)為的“狗腿子”没隘，也未成為老師長(zhǎng)輩中的“有所成”之人懂扼。我成為渾渾噩噩之輩，我不知何以成為今日之我右蒲？我不知該何去何 從阀湿，我看不透周遭的世界，感覺(jué)與一切是如此地格格不入瑰妄。我時(shí)常在幻想陷嘴，如果回到當(dāng)初那歡樂(lè)的童年該多好，那時(shí)间坐，我至少還有追求灾挨，還懷著對(duì)長(zhǎng)大的夢(mèng)想。
幼稚園生活很快就挨過(guò)了一個(gè)春秋竹宋，等到正式入讀小學(xué)劳澄，新學(xué)校也已建成，這樣蜈七，墻內(nèi)墻外就成了兩個(gè)世界秒拔。
幼稚園是人生的懵懂階段，小學(xué)便開(kāi)始慢慢步入認(rèn)識(shí)階段飒硅。一切都是如此好奇砂缩，一切又都是如此惱人。
小 學(xué)之后就有了門(mén)類眾多的科目三娩，可是一切大小事務(wù)都由班主任“統(tǒng)籌規(guī)劃”庵芭。在男權(quán)當(dāng)?shù)赖霓r(nóng)村，學(xué)校班主任也不例外尽棕，大概認(rèn)為男人才能管得住小孩喳挑。而班主任， 課堂上的威風(fēng)與其在牌桌是全然不同的滔悉。我家離校不遠(yuǎn)伊诵，牌桌上，也不免會(huì)有學(xué)校的老師來(lái)光顧回官。成為父親的牌友之后曹宴，父親總不忘叫老師關(guān)照我。多年后歉提，再遇見(jiàn)昔日的老師笛坦，父親總會(huì)當(dāng)著他面夸獎(jiǎng)我区转，“多虧了吳老師當(dāng)年讓三金當(dāng)了班干部，才能有今日鞍胬废离！”而我總是木訥不知該如何回應(yīng)，我早已忘記昔日老師模樣礁芦，更惶論這班干部一事蜻韭？
學(xué)校生活大體上是重復(fù)而單調(diào)的，學(xué)習(xí)柿扣，考試肖方，拿名次，等發(fā)獎(jiǎng)狀未状，獎(jiǎng)狀被貼出供人欣賞俯画。偶爾學(xué)校會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)新生。而新生的學(xué)習(xí)成績(jī)往往與其受歡迎程度成反比司草。二年級(jí)時(shí)艰垂，轉(zhuǎn)來(lái)一位“假小子”（直到今日，她結(jié)婚了埋虹，鄰人依然會(huì)這樣稱呼她：就是當(dāng)年那個(gè)短發(fā)材泄，看起來(lái)像個(gè)男孩的），可是卻取 了一個(gè)美麗的名字：王祖賢吨岭。因?yàn)槠浼医阌X(jué)得那位香港大明星是位美女，既然自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的美夢(mèng)峦树，至少可以寄托在其小妹的身上辣辫，于是便冠其以美名。這樣的事情魁巩，人類大抵都如此急灭，自己實(shí)現(xiàn)不了的愿望，便強(qiáng)迫其最親近的人去代己實(shí)現(xiàn)谷遂。不過(guò)這位小祖賢卻是全然看不出有何美麗葬馋，到是徹底地如男生般無(wú)疑。圓圓的臉蛋肾扰，寸頭發(fā)型畴嘶，不愛(ài)裙子愛(ài)長(zhǎng)褲，如此標(biāo)新立志之貌集晚，在那樣的年代窗悯，那樣的地方，行走在鄉(xiāng)鄰之間偷拔，不免就有些了背后閑言碎語(yǔ)蒋院。
而其學(xué)習(xí)成績(jī)也是具有戲劇性亏钩。作為插班 生，首次考試時(shí)欺旧，王祖賢以零蛋交卷姑丑，可半年后各科卻考到全班第一。在沒(méi)有多少其他可以比較的鄉(xiāng)村辞友，忽然殺出一個(gè)外來(lái)人栅哀，在一直被我把持的考場(chǎng)，轟然就塌坯 了踏枣，這感覺(jué)好似原本其樂(lè)融融的生活昌屉，闖入進(jìn)來(lái)一個(gè)強(qiáng)盜，他光明正大地把你所有的東西都拿著了茵瀑。從此间驮，童年的歡樂(lè)不再?gòu)恼n堂中獲取，童年中的課堂記憶也只剩下零星的模糊不清了马昨。
在我出生的那年竞帽，父親從祖屋分家出來(lái)，在學(xué)校附近的小山丘下搭建了現(xiàn)在居住的樓房鸿捧。搭建樓房所需磚瓦都是立地起土屹篓，從山腳下挖出來(lái)的。居住在此匙奴，依山傍水堆巧，門(mén)前一條彎彎的河流流淌著，晚上聽(tīng)取蛙聲一片泼菌。
雖然自從王祖賢來(lái)校之后谍肤，心思大多不在學(xué)校里，可是與學(xué)校的記憶還是有些模糊的印象的哗伯。最深刻的的當(dāng)屬一位李姓老師荒揣。
李老師，每日衣著光鮮焊刹，蓬松的頭發(fā)總是梳的流光系任，邊分的發(fā)絲下嵌著一幅碩大的眼鏡；最大的嗜好除去偶爾的推推麻將虐块，大概就是詩(shī)文了俩滥，時(shí)常在課堂中大聲朗讀美文佳作。由于文化層次稍高出其他人贺奠，學(xué)校校長(zhǎng)一職也由其兼任举农。
所記事由大概是關(guān)于背誦文章的。李老師對(duì)于文章背誦是需要一一當(dāng)他面背過(guò)方才過(guò)關(guān)敞嗡，在他看來(lái)颁糟，不過(guò)是文字而已航背，怎么可能記不住棱貌？如此玖媚，放學(xué)后，總是有一大批學(xué)生留校待回婚脱，或者因?yàn)檫€未輪到（這類人大抵輪到他們就可以很快背出今魔，然后樂(lè)哉地回家），或者因?yàn)椴粚W(xué)無(wú)術(shù)者（這類人障贸，搶記有時(shí)也可過(guò)關(guān)错森，不過(guò)大多是背了一輪又一輪），或者因?yàn)榇_實(shí)頭腦愚笨篮洁。我也在背了一輪又一輪之列學(xué)生當(dāng)中涩维。天色漸漸黑去，老師也愈發(fā)失去耐心袁波。忍無(wú)可忍之時(shí)瓦阐，去校長(zhǎng)辦公室拿來(lái)竹鞭。最后背不出來(lái)的就免不了受一頓皮肉之苦了篷牌。
如今回想起來(lái)睡蟋，到底是因?yàn)槟且粭l條被打出血印的斑痕，還是因?yàn)楹谝雇现ご虻钠ü哨s路回家的哪種心有余悸給我烙下印記枷颊，我也不知了戳杀。畢竟，我既未皮肉開(kāi)花夭苗，也不用天黑之后在山川流水間趟黑路豺瘤。成因只是因我的一篇作文當(dāng)做了范文被李老師在課堂朗誦，大概老師認(rèn)為我至少還是有些天賦的听诸，背不出可能只是一時(shí)玩性太大。
而這篇范文蚕泽，說(shuō)來(lái)可笑晌梨，卻是偷來(lái)的東西。偷來(lái)的東西終究不是自己的须妻，可是卻記憶深遠(yuǎn)仔蝌。文章的內(nèi)容被我移花接木，大概是說(shuō)主人公一個(gè)人去外婆家（而我外婆已患病離世）荒吏，用彈弓打下一只小鳥(niǎo)敛惊，可是等我去揭鳥(niǎo)窩時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面有一群待浮出的鳥(niǎo)蛋绰更，于是瞧挤，主人公感觸良多锡宋，感覺(jué)不僅是扼殺了一個(gè)生命，而是一家人生命特恬， 從此無(wú)地自容执俩，把小鳥(niǎo)埋在上學(xué)的路上，以此時(shí)時(shí)提醒自己癌刽，要善待生命役首，善待生靈。這樣的一篇文章显拜，被李老師當(dāng)做范文衡奥，并粘貼在公告欄供其他學(xué)生欣賞。以此远荠，我也被認(rèn)為是可以有所造化的學(xué)生矮固。
不多日，出于對(duì)自家孩子的關(guān)愛(ài)矮台，有一位母親到學(xué)校鬧事乏屯，要求李老師給個(gè)說(shuō)法，為何要把他家小孩打的皮開(kāi)肉綻瘦赫？這一鬧辰晕，其他被留校挨打的小孩家長(zhǎng)就都一并跑到學(xué)校，占著教室不讓上課了确虱。如此往來(lái)含友，又找不到解決之道，眾人拉著李老師到鄉(xiāng)政府校辩，希望鄉(xiāng)政府主持公道窘问，撤銷其教師資格。在鄉(xiāng)村宜咒，畢業(yè)之后能執(zhí)教看著是 一條光明之道惠赫，所以，村人大概是想斷其后路，讓李老師從此蒙羞阵具。對(duì)于講究人事關(guān)系的政府部門(mén)向來(lái)是不希望事情擴(kuò)大化翘单，極力安撫眾人，答應(yīng)一定給個(gè)說(shuō)法混埠。幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)門(mén)商量了若干天之后，不是撤銷李老師诗轻，而是把他調(diào)走去其他邊遠(yuǎn)小村任教钳宪。雖然，鄉(xiāng)里內(nèi)外，不算遠(yuǎn)吏颖，可是走路來(lái)回也不算近搔体，把老師至少趕出了村，所以村人們還是滿意地接收了這個(gè)結(jié)局侦高。
生命就像一條靜謐的河流嫉柴，看不見(jiàn)大起大浪，偶爾還會(huì)遇見(jiàn)高提斷壁奉呛，可是卻奔流而去计螺。我出生一年后，有了小妹瞧壮，三年后登馒，有了小弟。在校無(wú)多日時(shí)咆槽，我們?nèi)偰苷业礁鞣N樂(lè)趣陈轿。春暖花開(kāi)之時(shí)，我們會(huì)爬遍滿山遍野秦忿，只為了採(cǎi)回滿屋的映山紅麦射；而驕陽(yáng)似火的日子，我們用木板灯谣、泡沫塑料自制浮力船潜秋，以此在水中嬉戲。至于白雪皚皚的季節(jié)胎许，大抵是難熬的峻呛，不僅要忍受刺骨的寒風(fēng)，更多的時(shí)候是饑腸轆轆辜窑，在家可以圍坐柴火钩述，可是在學(xué)校卻是只能靠意志力來(lái)舞動(dòng)整個(gè)冬季了。不過(guò)穆碎，白雪的日子終歸還是有趣的牙勘，既可在雪中追逐打雪仗，也可以走家串戶所禀，而且最重要的是因?yàn)橛辛伺晤^方面，冬天來(lái)了，春天的腳步大概也不遠(yuǎn)了北秽。如此想象著明天也便忘記了今日的寒冷。秋高氣爽的日子最筒，忙于農(nóng)作贺氓，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，可是我卻多么厭惡這個(gè)季節(jié)。對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)辙培，秋季意味著收成蔑水，也決定了來(lái)年日子該如何度過(guò)。在鄉(xiāng)村扬蕊，僅靠農(nóng)作物是很難維持一家的生活開(kāi)支的搀别，而且由于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的毒瘤還生長(zhǎng)在體內(nèi)，土地是七年才重新分配一次尾抑，所以期間出生的小孩都是沒(méi)有土地的歇父，當(dāng)然最為可惡的是，每家每戶都需上繳糧食再愈，不管當(dāng)年收成如何榜苫。所以，總是會(huì)看到這樣一種景象翎冲，拖家?guī)Э诘囊患掖共牵髅髯约憾汲圆伙枺墒菂s把那僅剩的那點(diǎn)口糧拿出來(lái)上繳給鄉(xiāng)政府抗悍。對(duì)于我家驹饺，吃不飽是常事，幸而有勤勞的母親缴渊，懂得腌制各種蔬菜赏壹、豆類制品，如此度過(guò)一個(gè)冬季疟暖，偶爾遇到某年收成不好卡儒，就只能喝西北風(fēng)，面朝東南方曬曬太陽(yáng)就當(dāng)做吃飽了俐巴。
如果一年四季都能如此骨望，也便就過(guò)去了，可是人生總是有些始料未及的事情欣舵，這些事情又把我拉回那個(gè)熟悉的地方擎鸠。
每個(gè)季節(jié)，母親總是擔(dān)心我出些什么狀況缘圈。春季回暖劣光，一顆不安分的心在四處跳動(dòng)。在李老師走后糟把，學(xué)校分配過(guò)來(lái)一位女老師绢涡，姓胡。家有千金遣疯，玲瓏剔透雄可，如從書(shū) 中走出來(lái)一般，在學(xué)校也是成為眾人擁簇的對(duì)象。該女孩取名錦玲——真是錦上添花数苫，玲瓏剔透按鲜妗！錦玲父親務(wù)職鄉(xiāng)政府虐急，所以箱残，她的出身即可算得上書(shū)香門(mén)第，也說(shuō)得上是官宦世家止吁。
五叔那時(shí)在村里是有頭腦的承包商被辑，與官員交道不淺，也與村人打成一片赏殃，如此你來(lái)我往敷待，五叔和錦玲家也就成為大門(mén)大戶，五叔家小子古偉和胡家錦玲也便是門(mén)當(dāng)戶對(duì)了仁热。
我家新蓋的房子坐北朝南榜揖，北方越過(guò)山丘就是村里主干道，西邊是小學(xué)抗蠢，東邊是中學(xué)举哟，而鄉(xiāng)政府就坐落在中學(xué)旁邊之南圍墻圈中。胡錦玲一家住在鄉(xiāng)政府里迅矛，平時(shí)非熟人是無(wú)人敢打擾的妨猩。因?yàn)槲壹易≡谶@附近，所以秽褒，每次堂哥要去錦玲家壶硅，也便就拉上了我。堂哥古偉比我大半歲有余销斟，開(kāi)始和我同級(jí)庐椒，可是后來(lái)留級(jí)再留級(jí)，而我是和錦玲同年級(jí)的蚂踊，況且胡老師教我語(yǔ)文约谈，如此，拉上我去胡家便可以冠冕堂皇犁钟。于我棱诱，可以藉此打花無(wú)聊的夜晚，可以不用夜觀天象涝动，而是呆坐在舒適的大房間里看著那大屏幕中的另外一個(gè)世界迈勋，何樂(lè)而不為？所以醋粟，每次堂哥過(guò)來(lái)叫上我靡菇，我欣然前往担败。而在堂哥不在時(shí)，我是萬(wàn)萬(wàn)不敢叩開(kāi)墻內(nèi)那道門(mén)的镰官，墻內(nèi)墻外分明就是兩個(gè)世 界。
胡錦玲來(lái)校之后吗货，學(xué)校生活當(dāng)然就成了另外一番景象泳唠。我們成為同桌，學(xué)業(yè)也開(kāi)始有所長(zhǎng)進(jìn)宙搬，最高興的莫過(guò)于考試時(shí)笨腥，我們包攬前一二名，然后發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)我們一同站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)勇垛，那感覺(jué)就像接受某種儀式一樣脖母，我們倆無(wú)疑就是這儀式的男女主角。
歡樂(lè)的日子總是如驚鴻一瞥劃過(guò)天際闲孤，留下痕跡的卻是打破這種生活的齷齪事谆级。堂哥從小就不樂(lè)意去上學(xué)，對(duì)于學(xué)校的作業(yè)也全然不放在心上讼积。因?yàn)榇蟛糠值臅r(shí)候都由我代勞肥照，久而久之，堂哥就會(huì)用些小禮品作為報(bào)酬勤众，比如舆绎，上乘的32K書(shū)寫(xiě)紙，可是這些獎(jiǎng)賞當(dāng)然是不能讓他人得知的们颜。出于對(duì)紙張的喜愛(ài)吕朵，我會(huì)偷偷拿去學(xué)校寫(xiě)些作業(yè)，然后小心翼翼地藏于書(shū)包底下窥突，生怕被人窺見(jiàn)努溃。然而這樣的舉動(dòng)不免引起他人疑忌，胡錦玲好友波岛，同為鄉(xiāng)政府官員之女易君發(fā)現(xiàn)我藏于底下的紙張茅坛，找我來(lái)對(duì)峙。
“你那本子是我的”易君伙同胡錦玲來(lái)呵斥我则拷，
“不是的贡蓖，…”我無(wú)力爭(zhēng)辯，
“你家怎么可能有這樣的紙張煌茬，窮鬼斥铺。你看，都寫(xiě)著鳳凰鄉(xiāng)政府”坛善，易君邊說(shuō)邊奪取我手中的紙張晾蜘，并甩下“小偷”兩字揚(yáng)長(zhǎng)而去邻眷。我不甘示弱，想去搶回剔交，你搶我?jiàn)Z肆饶，于是我和易君扭打在一起。結(jié)局是我不僅沒(méi)有奪回本子岖常，我和胡錦玲的友誼也就此宣告終結(jié)驯镊，我們的桌子從此劃出一條深深的分界線。從此竭鞍，我失去了本子板惑，失去了同桌的她，失去了友誼偎快，失去了無(wú)法追憶的童年冯乘。
不久之后，鄉(xiāng)政府搬遷到鄉(xiāng)里別外的另一條繁華街道晒夹，在山區(qū)裆馒，需要翻山越嶺，來(lái)回一天路程丐怯，所以也便是“千里之外”了领追。胡錦玲和易君也隨其父母轉(zhuǎn)移到他校就讀。與她們的記憶也漸漸遠(yuǎn)去响逢。多年后绒窑，經(jīng)他人提醒，原來(lái)在中考時(shí)舔亭，我與錦玲在同一個(gè)教室些膨，而且她就坐在我西北偏北的方位，只是那時(shí)她的成績(jī)已不如當(dāng)初钦铺，能進(jìn)入特別教室考試也因?yàn)槠浼彝コ錾矶┪恚茨芸既肟h一中是因?yàn)閷?shí)在分?jǐn)?shù)差太多。只是可惜當(dāng)初雖然我們是如此近矛洞，可是又是如此遠(yuǎn)洼哎，我們可能彼此瞥見(jiàn)了對(duì)方，可是卻已然認(rèn)不出了彼此沼本。人生匆匆一瞥噩峦，盡臨終送一別。
人生事抽兆，天已許识补，無(wú)力挽留；多少事辫红，都付笑談中凭涂，無(wú)盡遺憾祝辣；多少人，一轉(zhuǎn)身切油，已是陰陽(yáng)相隔蝙斜，不甚唏噓。魔鬼也愛(ài)著蒼美的容顏澎胡，不然胡家錦玲不會(huì)病逝乍炉。多年后，結(jié)識(shí)同鄉(xiāng)她村人滤馍，方得知胡家錦玲已于某年月離去，其后不久底循，其父母離異巢株，其母離開(kāi)鄉(xiāng)里去到縣城，其父再娶熙涤，生有一子阁苞，到如今。
......
南方的冬天總是陰冷而潮濕祠挫，刺骨的寒風(fēng)伴隨的是饑腸轆轆那槽。寒冷可以用火驅(qū)逐，可是在冬季等舔，在萬(wàn)物沉寂的時(shí)節(jié)骚灸，大概只能靠天靠手了。在這樣的季節(jié)慌植，能找到的吃的甚牲，大概就是紅薯了，母親有時(shí)喜歡拿來(lái)當(dāng)作主食蝶柿，而我卻喜歡生吃或是烤熟丈钙。所以每次吃紅薯時(shí)，我都自己去挖來(lái)然后在家旁的池塘洗干就生吃交汤〕猓可是去池塘是一 件危險(xiǎn)的事情，一不小心芙扎，碩大而圓滾的紅薯就從手中滑落進(jìn)池塘中星岗，無(wú)奈我只得去拿鋤頭，期望可以把它撈出來(lái)戒洼。池塘邊為了方便洗衣弄菜總是堆砌了石階伍茄，可是這些石階日久長(zhǎng)滿了青苔，稍不留神施逾，我和鋤頭就一起掉進(jìn)池塘中了敷矫。冰冷的深淵讓我渾然失去知覺(jué)例获。可是生命這東西曹仗，有時(shí)它如此善良榨汤，它會(huì)再一次眷顧你。不知過(guò)了多久怎茫，我元神歸位時(shí)收壕，已被團(tuán)團(tuán)大火圍住。只聽(tīng)見(jiàn)母親在和來(lái)往人說(shuō)起轨蛤，“當(dāng)時(shí)我正在地里挖菜回來(lái)蜜宪，就看見(jiàn)塘里感覺(jué)好像有一個(gè)什么東西在動(dòng)，我就感覺(jué)不對(duì)勁祥山，趕緊去看下圃验，哎呀！我看見(jiàn)一個(gè)細(xì)崽在水里掙扎趕緊把他拉上來(lái)…”缝呕。母親把我從水里拉上來(lái)后澳窑，扒去我衣服，用被子把我擦干供常，然后升起一堆篙火摊聋，路人也大概是因此才留足觀看的吧！回想起落水間栈暇，我是否想到了些什么麻裁？每一次危險(xiǎn)降臨時(shí)，好似總是母親救我于水火源祈，在河流中抓魚(yú)被蛇咬傷悲立，是母親抱著我送往醫(yī)院救治；在污泥中玩耍割破腳板新博，也是母親從附近人家討來(lái)煙草為我止血薪夕；在山丘上，戳馬蜂窩被蜇赫悄，也是母親跑過(guò)來(lái)伏著我趴下原献，并用頭發(fā)為我搽去被扎的頸脖。多少次埂淮，多少次的意外都被母親化解姑隅，可如今，如今我依然讓母親來(lái)保護(hù)著我倔撞，我?guī)Ыo母親的只有痛苦讲仰，母親帶我來(lái)到這個(gè)世上，帶我過(guò)馬路痪蝇，教我生存之道鄙陡，給了我第二次生命冕房，現(xiàn)在，母親給了我再一次的生命趁矾。
童年耙册，天真無(wú)邪，不知未來(lái)該何去何從毫捣，所以大體上是無(wú)憂無(wú)慮的详拙，可是，這樣的時(shí)光已然一去不復(fù)返了蔓同，如果今時(shí)今日還能緬懷那歡樂(lè)的童年饶辙，大概至少說(shuō)明還有著一個(gè)健康的靈魂。
童年逝去斑粱，不如繼續(xù)向前弃揽。
