【Day5】今日閱讀《朋友圈的尖子生》P132～P177
脫不花——縱劍商海便脊，瀟灑恣意。
她的故事
這里所說的脫不花不是《萍蹤俠影錄》里瓦剌丞相也先的女兒光戈，她是羅輯思維聯(lián)合創(chuàng)始人兼CEO哪痰；她說由于特別喜歡脫不花這個(gè)角色遂赠，就拿來當(dāng)作了自己的網(wǎng)名。
真實(shí)的她充滿了一種江湖兒女的豪俠之氣晌杰。而她的經(jīng)歷類似于名著中的脫不花跷睦，經(jīng)歷非正統(tǒng)的成長道路，17歲只身闖蕩京城乎莉，生性爽直送讲、為人坦蕩，一副江湖俠女的氣概惋啃。
分享書里的幾點(diǎn)知識(shí)
001.從結(jié)果到方法
因所掌握的方法有限哼鬓，從而限定了我們解決問題的思維模式，導(dǎo)致目標(biāo)任務(wù)完成不了边灭；而另一種有效的做事和思考的方式是先確定目標(biāo)异希，再尋找解決問題的可行方法。上一章節(jié)在介紹李叫獸時(shí)所談到绒瘦，讀書是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)最快的方式之一称簿，我們可以向書本學(xué)，向牛人學(xué)惰帽，從而督促自己逐日精進(jìn)憨降。
我們每天處理著日常的工作任務(wù)，或時(shí)而發(fā)生突發(fā)情況该酗；在完成每天任務(wù)的基本情況下授药，總結(jié)工作的方法，不斷迭代呜魄，不單單是為了完成這項(xiàng)工作而去做它悔叽，更重要的是要提升解決問題的能力，或迭代能力爵嗅。
002.取得他人信賴的長久之計(jì)
作者小馬宋去第一次去見羅振宇時(shí)娇澎，對(duì)到場的20人進(jìn)行了大概分類，一類是純粹的粉絲睹晒，能見上面就足矣滿足了趟庄；另一類是創(chuàng)業(yè)者，帶著功利心去的册招，想解決自身當(dāng)下的問題岔激。但小馬宋卻用獨(dú)特的社交能力唯一一個(gè)拿到了羅振宇電話和微信的人，他說社交的本質(zhì)其實(shí)是資源和代價(jià)的交換是掰，你不能為他人提供價(jià)值時(shí)，自然也就沒人理你辱匿。而取得他人長久信賴之計(jì)是靠自身的專業(yè)能力證明你是值得信賴的键痛，而不是以獻(xiàn)殷勤的方式博得他人的“憐憫之心”炫彩。
就像加入“剽悍讀書營”一樣，你想取得他人對(duì)你的好感絮短、他人的信賴江兢，就要為他人提供力所能及的價(jià)值/幫助。這個(gè)價(jià)值可以是一個(gè)實(shí)用的工作方法丁频、寫作心得杉允。也可以是生活中的技巧，總之席里，能為他人多做點(diǎn)事叔磷，總是件好事。
利他的同時(shí)奖磁，其實(shí)也是很好的利己改基。
003.學(xué)習(xí)羅輯思維的管理激勵(lì)制度
在“羅輯思維”有一種特有的管理激勵(lì)制度，叫“節(jié)操幣”咖为。一聽這名字秕狰，感覺就是比較嚴(yán)肅、神圣躁染，因?yàn)樗c自己的人品鸣哀、工資待遇收入息息相關(guān)的。自己本身的“節(jié)操幣”是沒價(jià)值的吞彤，他人對(duì)你的認(rèn)可我衬，從而將自己的“節(jié)操幣”贈(zèng)予給你，才能真正體現(xiàn)它的價(jià)值所在备畦。年定時(shí)低飒，擁有最多“節(jié)操幣”的人就是當(dāng)年的優(yōu)秀員工，可額外獲得豐厚的獎(jiǎng)賞懂盐。
在我看來褥赊，這種讓眾人為你的人品、實(shí)力打分的激勵(lì)制度莉恼，實(shí)在是高拌喉；那是全員參與管理、全員參與改進(jìn)的一種高效制度俐银。
人人都受“同儕壓力”的激勵(lì)尿背，去提升自己的價(jià)值、人品捶惜，整個(gè)環(huán)境都將變得美好田藐！
未完待續(xù)......
