周六上午把源叫醒后哄芜，準(zhǔn)備送他去上課东羹，小朋友起床氣十足，非要看動畫片忠烛、聽繪本故事，可是時間不允許了权逗∶朗看他在沙發(fā)上雙手抱肩、頭扭到一旁斟薇。最終溝通無果就是不想去上課师坎。我把手機(jī)遞給他讓他自己給教練請假】氨酰看他奶聲奶氣胯陋、沒有底氣的給教練請假。我佯裝不想管坐在臥室聽他說袱箱，沒想對方同意了遏乔，并約定第二天一定去。我有些竊喜发笔，至少每周一次的課程要堅(jiān)持盟萨。隨后我也踱到客廳，繼續(xù)陪著他了讨，應(yīng)要求讀了三遍要看的繪本捻激。
滿足了所有要求后制轰，他說沒有人陪他玩，要我給他找小朋友胞谭。電話約了一個班的兩家小朋友垃杖，從早上11點(diǎn)一同玩到晚上10點(diǎn)。一頭一尾玩的都很開心丈屹，期間不開心的是陽陽說每個小朋友輪流唱歌其他人當(dāng)觀眾调俘，等點(diǎn)點(diǎn)唱歌的時候，源在一旁大聲哼歌稱“伴奏”泉瞻，這時陽陽嚴(yán)肅的說脉漏，別人唱歌的不許唱歌，取消你的游戲資格袖牙。源生氣了侧巨。我把他拉到一旁安慰。情緒暫時得到緩解鞭达。下午在商場玩耍的時候司忱，源有一次不高興了。整整40分鐘畴蹭，我沒有在他身邊坦仍，隨其他媽媽一起去隔壁做面部護(hù)理了。一開始陽陽媽提議的時候叨襟，我是不想去的繁扎。我給源說我和阿姨一起去隔壁可以嗎?源同意了。那我就放心的走了糊闽。在我躺那貼面膜的時候梳玫，陽陽媽說源的腳上有個小水泡破了，他在那使勁哭右犹，現(xiàn)在已經(jīng)好了提澎。我就繼續(xù)的放心享受。
又過了一陣子念链，好朋友鄭拉著源到我身邊盼忌，說：你在這美撒呢？源一個人坐地板上哭掂墓，也沒人管著谦纱，美這一下有什么用呢，把你兒子帶好撒梆暮。我一陣蒙圈服协，起身把源帶到一邊，問他緣由啦粹。他還是很委屈的哭著偿荷。我也不知道從何下手幫助他窘游。看了他受傷的腳跳纳，水泡破了應(yīng)該很疼吧忍饰。再后來又去和小朋友匯合，一言不合就發(fā)脾氣還有大哭寺庄。我把源拉到商場外面艾蓝，我問他為什么哭？他反復(fù)的說他們兩個不和我一起玩斗塘。我那會好生氣赢织，好像朋友之前說的話，我在內(nèi)心是肯定的馍盟，我覺得是我的錯蚕脏，沒有在孩子需要我的時候在他身邊褥芒。我聽到源說小朋友不和他一起玩称开，我好像看到自己皮获，聽著源說，我也哭了瞄桨。好像是一個混蛋媽媽话速，有些事情拒絕就好，可以默默的在孩子身邊芯侥，在他需要的時候第一時間照顧好他泊交。當(dāng)時的疏導(dǎo)個人覺得很挫敗，一時間就是接受不了源的鬧和哭柱查，后面又說要去超市買吃的活合，說自己餓了，想到中午讓他吃飯的時候物赶，他要去清餐，其他小朋友要去漢餐留晚，最后他就喝了兩杯酸奶酵紫。我就更生氣了，中午讓吃的時候不吃错维，我生硬著說等到下午吃晚飯奖地，期間不許吃零食。在這回憶的時候赋焕，我自責(zé)参歹，連續(xù)的小事上不滿足，源內(nèi)心是壓抑的隆判，為了和朋友玩而壓抑住自己的需求犬庇，迎合著對方僧界，就好像我自己也是一樣的。
晚上臭挽，我問源到底是為什么這么傷心捂襟？源說，媽媽我希望你上班的時候好好上班欢峰，放假了好好陪我葬荷。淚奔啊纽帖！
第二天宠漩，上午源先是承諾自己和教練的約定，課后懊直，強(qiáng)烈的要求去上樂高課程扒吁。我?guī)е屠蠋熣f是否可以再帶源一節(jié)課。這次的試課吹截，源得到了老師的肯定瘦陈，源一節(jié)課很認(rèn)真的跟著老師的節(jié)奏。課后老師跟我微信說孩子的動手能力很好波俄，專注力也不錯晨逝。最終收下源了∨称蹋回想第一次試課完捉貌，我的失望，源的煩躁冬念。相比這次趁窃，源要求了3次終于滿足后的開心，對課程的喜歡急前，這種自發(fā)的需要比我之前自作主張的安排醒陆，事半功倍。源和我一樣啊裆针，不需要旁人提前來說教刨摩，只是希望你在旁邊陪同，在我需要你的時候給我一點(diǎn)力量吧世吨。下午澡刹，受小朋友邀請去看了《侏羅紀(jì)公園2》又去了六弟家的小院子，晚上回來我已經(jīng)累得不行了耘婚，爸爸陪著入睡罢浇，結(jié)束了豐富的周末。
