? ? (1）? ?小說(shuō)描寫了東漢末年和整個(gè)三國(guó)時(shí)代以曹操、劉備浩淘、孫權(quán)為首的魏捌朴、蜀、吳三個(gè)政治张抄、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)砂蔽。在廣闊的社會(huì)歷史背景上，展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突署惯，在政治左驾，軍事謀略方面，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響泽台。
? ? ? (2） 正文第一句話這樣寫道：“話說(shuō)天下大勢(shì)什荣，分久必合，合久必分怀酷〉九溃”這句話不無(wú)道理。從周朝末年七國(guó)紛爭(zhēng)蜕依，并入于秦統(tǒng)一天下開始桅锄，楚漢相爭(zhēng)，又并入于漢……書中有上百個(gè)人物样眠、無(wú)數(shù)的軍事謀略友瘤，加上作者本身借著歷史人物，羅貫中筆下的庸主獻(xiàn)帝劉禪檐束，無(wú)能之輩呂布辫秧、董卓，心胸狹窄的周瑜被丧，長(zhǎng)厚的魯肅盟戏，機(jī)智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。
? ? ? (3） 其中諸葛亮是我在《三國(guó)演義》中最欣賞的一個(gè)人物甥桂，他的一生鞠躬盡柿究，死而后已，他熟知天文地理黄选，足智多謀蝇摸，他火燒博望坡，借東風(fēng)，草船借箭貌夕，巧擺八陣圖律歼，空城退敵、以木偶智退司馬懿蜂嗽，錦囊殺魏延……一個(gè)個(gè)故事打動(dòng)人心苗膝，。使人難以忘懷植旧。就拿“草船借箭”來(lái)說(shuō)吧辱揭，雖然他知道周瑜妒忌他，想用造十萬(wàn)支箭陷害他病附，可他顧全大局问窃，豁達(dá)大度，不愿意在大敵當(dāng)前時(shí)與周瑜鬧翻完沪，而是將計(jì)就計(jì)域庇，立下軍令狀。他預(yù)測(cè)三天內(nèi)必有大霧覆积，了解魯肅的忠厚听皿，知道他不會(huì)泄露借船機(jī)密，更深知曹操多疑宽档，料定他不敢輕易出兵尉姨。
? ? ? ?諸葛亮安排草船，精心偽裝吗冤，利用大霧又厉，“一字兒擺開”，是為了受箭的面積大椎瘟、數(shù)量多;讓軍士“擂鼓吶喊”覆致，是為了虛張聲勢(shì)，提示曹軍射箭方向;下令把船“掉過(guò)來(lái)肺蔚，船頭朝東煌妈，船尾朝西”，既能增加受箭面積宣羊，使船身保持平衡璧诵，又能使回程順風(fēng)順?biāo)擅畹乩貌荽敖琛眮?lái)十萬(wàn)多支箭段只，粉碎了周瑜的陰謀，使周瑜自嘆不如……諸葛亮的神機(jī)妙算鉴扫，怎能不讓人佩服得五體投地呢?
? ?(4）《三國(guó)演義》的作者——羅貫中赞枕，其所描繪每個(gè)有血有肉的人物筆法令我敬佩，抓住人物個(gè)性，突出人物的特點(diǎn)炕婶，還巧妙地運(yùn)用了語(yǔ)言描寫姐赡、動(dòng)作描寫等手法。故事中“赤壁之戰(zhàn)”令我最為激烈柠掂，使讀者都有身臨其境之感项滑，真為作者精妙絕倫筆法折服!
? ? ? ?《三國(guó)演義》——四大名著之一，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)!
