? ? ? ? 離過(guò)年時(shí)間越近鹿响，心情越煩周伦。煩惱的是沒(méi)有文化基因烙印浮現(xiàn)腦袋里，過(guò)去的記憶現(xiàn)一幅幅畫面在眼前湃崩。浮現(xiàn)的原因大概來(lái)自我對(duì)于太過(guò)分或過(guò)于高的要求荧降。
? ? ? 如果沒(méi)有要求我大概生活一塔糊涂，所以我堅(jiān)持走我認(rèn)為對(duì)的事竹习。我也沒(méi)有真正的獨(dú)立誊抛。真正的獨(dú)立是可以一個(gè)人去做任何事情，包括一個(gè)去旅行整陌，一個(gè)人看電影拗窃。而等等這些我都沒(méi)有做到。而心里一直在意著別人的眼光在意著別人的觀點(diǎn)是否好泌辫。而這樣的結(jié)果導(dǎo)致了不能真正的獨(dú)立随夸。
? ? ? 就像從小大到面對(duì)著考試那樣，考試及格與不及格都意味著你花的時(shí)間與精力震放；考試通過(guò)了就說(shuō)明你的方法你的判斷復(fù)習(xí)的方法是正確的宾毒；以前和厲害的同學(xué)請(qǐng)教你復(fù)習(xí)的方法，同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有怎么復(fù)習(xí)啊殿遂，最后一周看書就這樣通過(guò)了诈铛；結(jié)果我按她說(shuō)的這樣做的結(jié)果一定不及格的乙各，因?yàn)橥瑢W(xué)害怕把你的學(xué)習(xí)方法給你，你會(huì)把他辛苦找到的學(xué)習(xí)方法會(huì)超越了幢竹。而我當(dāng)慢慢按自己的能力找到自己的復(fù)習(xí)辦法耳峦，然而每天都看書的計(jì)劃這樣考試都通過(guò)了。這些就是做學(xué)生的不會(huì)有人真正愿意給你分享他的學(xué)習(xí)方法焕毫。也像現(xiàn)在在職場(chǎng)上那樣蹲坷，工作遇到困難的時(shí)候，想要人教你邑飒。這樣是不可能的循签，但往往會(huì)說(shuō)話的人，說(shuō)話比較圓滑的人在職場(chǎng)上游刃有余疙咸。這些就是職場(chǎng)規(guī)則县匠。懂規(guī)則的人會(huì)對(duì)人話說(shuō)人話對(duì)著鬼話說(shuō)鬼話的人就可以生存下去。
? ? ? 而我一直期待著所有人對(duì)我滿意罕扎，希望所有的人喜歡我聚唐。但這些我是做不到的。就像我們從小看《父子騎驢》的寓言故事腔召。父親騎驢杆查，兒子牽著驢走。
? ? ? ? 一位路人看見(jiàn)這爺倆兒臀蛛，便說(shuō)："這個(gè)當(dāng)父親的真狠心亲桦，自己騎驢子，卻讓兒子在地上走浊仆。"父親一聽(tīng)這話客峭，趕緊從驢背上下來(lái)，讓兒子騎驢抡柿，他牽著驢走舔琅。
? ? ? ?沒(méi)走多遠(yuǎn)，一位過(guò)路人又說(shuō)："這個(gè)當(dāng)兒子的真不孝順洲劣，老爹年紀(jì)大了备蚓，不讓老爹騎驢，自己卻優(yōu)哉地騎著驢囱稽，讓老爹跟著小跑郊尝。"兒子一聽(tīng)此言，心中慚愧战惊，連忙讓父親上驢流昏，父子二人共同騎驢往前走。
? ? ? ? 走了不遠(yuǎn)，一個(gè)老太婆見(jiàn)了父子倆共騎一頭驢况凉，便說(shuō)："這爺倆的心真夠狠的谚鄙，那么一頭瘦驢，怎么能禁得住兩個(gè)人的重量呢刁绒？可憐的驢呀襟锐！"父子二人一聽(tīng)也是，又雙雙下得驢背來(lái)膛锭，誰(shuí)也不騎了，干脆走路蚊荣，驢子也樂(lè)得輕松初狰。走了沒(méi)幾步，又碰到一個(gè)老頭互例，指著他們爺倆兒說(shuō)："這爺倆都?jí)虼赖纳萑耄胖H子不騎，卻愿意走路媳叨。"父子二人一聽(tīng)此言腥光，呆在路上，他們已經(jīng)不知應(yīng)該怎樣對(duì)待自己及驢了糊秆。
? ? 這個(gè)寓言故事告訴我們生活當(dāng)中要有自己的自主武福，做事要有主觀，不要盲目聽(tīng)從別人的意見(jiàn)痘番，這樣不然造成大家不滿意也造成了自己無(wú)從適應(yīng)捉片，這些也是自己目前情況。不要成為大家期待的人汞舱，而是做自己心里那樣的人伍纫。做別人不自在也不快樂(lè)，活成自己想要的樣子就足矣昂芜。
