一逼争、標題
請尊重孩子的磨蹭优床，90%的父母不知道的秘密
孩子磨蹭:引發(fā)痛點，這個現(xiàn)象是很多家長都經(jīng)歷過的
90%人不知道:引發(fā)學習興趣誓焦，90%的家長不知道胆敞，那么如果我知道了着帽，就超越他們，激發(fā)優(yōu)勢心理
秘密:制造懸念移层，到底是什么秘密呢好奇心驅使
二仍翰、開頭
場景化破題:描寫最近發(fā)生在兒子身上的一件小事
第一句話:直接點題，最近观话，發(fā)生在兒子身上的一件小事予借，改變了我對磨蹭的偏見！
接著频蛔，用九句話描寫了場景灵迫，早晨，我如何催促晦溪，我如何不友好瀑粥，兒子如何崩潰，我突然醒悟三圆。
然后狞换，甩出中心主旨，也就是如何解決磨蹭舟肉，慢一點也沒關系修噪，媽媽等你！
再用一句話描寫這句話效果顯著路媚，似有魔力黄琼。
最后用一個作家的話作權威背書。再描述了一副歲月靜好的畫面磷籍，讓讀者賞心悅目适荣。
三、正文
第一章院领，:教育就是慢藝術
第一句話，再次點出主旨
第二句話够吩，表明父母淡定的好處
第三至十六句話比然，通過朋友小莉和她婆婆的正反對比，形成正反論據(jù)
第十七至二十句話周循，總結
第二章强法，媽媽的催促歌
第一至五句話，介紹催促歌的背景湾笛，她的作者也是母親
第六至七句話饮怯，擺歌詞，以及解釋歌詞
第八至九句話嚎研，說明催促多了蓖墅，讓孩子心生厭煩
第十句話，心理學上的超限效應
第十一句話，總結
第三章论矾，孩子也會反思
相當于換了角度考慮教翩，把父母角度切到了孩子角度，這樣才周全贪壳，有說服力
第一句話饱亿，心理學家的話
第二句話，提出讀者疑問
第三句話闰靴，回答讀者疑問彪笼，并且語氣堅定
第四五六句話，孩子叛逆心理
第七至十二句話蚂且，脆弱式表達配猫，引發(fā)孩子反思
第十三至十五句話，解釋孩子反思的好處
第十六至二十三句話膘掰，再次舉例章姓，朋友的例子
四、結尾
共四句話
第一句识埋，再次點明主旨
第二句凡伊，按照主旨做的好處
第三句，指出父母不按主旨做的壞處
第四句窒舟，引發(fā)讀者回憶自己反思自己https://mp.weixin.qq.com/s/6enPaax4xRNOIsvt39fEZQ
