讀研,羨慕工作獲得的高額報(bào)酬以及有約束的規(guī)律生活;
工作,羨慕讀研無憂無慮的學(xué)習(xí)和自由自在的豐富生活。
或許寻仗，這就是圍城吧刃泌。
每天早上7點(diǎn)起床，享受豐盛的早餐，乘坐疾馳的地鐵前往工作的大廈耙替，伴隨著周密的計(jì)劃鲤遥，開啟充實(shí)而美好的一天。這是對一個(gè)工作人每天最簡單的寫照林艘，每一天的辛勤工作都為夢想的城堡添磚加瓦盖奈，雖有勞累也有沮喪，但是狐援，他們懂得钢坦，只有從不快樂中獲得的快樂才最快樂，也最長久啥酱，同時(shí)也更加深刻地懂得“痛爹凹，并快樂著”的真正含義。
然而镶殷，縱觀我等讀研而不是邁入社會工作的同齡人禾酱，日子卻大相徑庭，生活也仿佛是印象中的大學(xué)進(jìn)行時(shí)：早上伴隨著上課鈴入室上課绘趋，課余時(shí)間并不總是業(yè)余時(shí)間颤陶，反而更多的賦予了休閑時(shí)間的含義，作業(yè)再也沒有曾經(jīng)的踏實(shí)認(rèn)真陷遮，報(bào)告也沒有了認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度,論文也不是那么上心滓走。在這里，學(xué)校更像是一種溫床帽馋，種種現(xiàn)象更像是“溫水煮青蛙”搅方，“溫水”即是三年的研究生生涯，水開之時(shí)绽族，便是我們進(jìn)入社會之日,而那時(shí),后果可想而知姨涡。
深思之余，我們何嘗不可以借鑒工作人的生活態(tài)度和狀態(tài)吧慢，活生生地在學(xué)校給自己創(chuàng)造一種工作的環(huán)境涛漂，營造出一種上進(jìn)的氣氛，造就出一種追夢的態(tài)度娄蔼。
深入對比讀研與工作怖喻，有趣的是，兩者確有相似的地方：
1. 每年的學(xué)費(fèi)->五險(xiǎn)一金岁诉；
2. 每月的助學(xué)金->月薪；
3. 每年的獎(jiǎng)學(xué)金->年終獎(jiǎng)跋选；
4. 科研論文->公司里面的項(xiàng)目涕癣；
5. 每年的期末考試->年終考評；
6. 每天的點(diǎn)名、簽到->打卡
……
用此比喻坠韩，略顯世俗距潘，但是，模式是統(tǒng)一的只搁，思路是一致的音比，然而，當(dāng)我們坐在離地1000英尺的飛機(jī)上的時(shí)候氢惋，映入眼簾的讀研人和工作人卻展現(xiàn)著不一樣的生命狀態(tài)洞翩，持有不一樣的生活態(tài)度，體驗(yàn)著不一樣的人生焰望。
當(dāng)扮演著局外人的角色的時(shí)候骚亿，我們不禁會詫異于此，不禁會心生疑問熊赖。我想来屠，這就是傳說中的觀念差異吧≌痧模可是俱笛，什么造就了這種“觀念鴻溝”呢？經(jīng)過調(diào)研與分析传趾，外在環(huán)境和內(nèi)在性格是決定觀念差異的主要影響因素嫂粟。
01：外在環(huán)境
在分析的過程中，我以前的實(shí)習(xí)經(jīng)歷提供了巨大的參考墨缘，當(dāng)我們處于工作環(huán)境中時(shí)星虹，處于這樣一個(gè)巨大的利益驅(qū)動(dòng)體時(shí)，身心都會受到這種外力的驅(qū)使镊讼，無論你是慢馬還是快馬宽涌，都將被訓(xùn)練成“千里馬”——日行千里，夜行八百蝶棋。這樣卸亮，日復(fù)一日，月復(fù)一月玩裙，每個(gè)人內(nèi)心的潛能和從未被發(fā)掘的能量都會被最大限度地開采和利用兼贸，潛移默化之中，行為就會影響思維吃溅，同時(shí)溶诞，思維又會反作用于行為，于是决侈，每個(gè)工作人就會對工作螺垢，生活，以及身邊發(fā)生的事情有了新的認(rèn)識。
另外一點(diǎn)枉圃，工作之后的生活圈也會充斥著諸如房地產(chǎn)功茴、汽車、石油孽亲、股市等主題坎穿，思維也會發(fā)生扭轉(zhuǎn)。當(dāng)把眼光轉(zhuǎn)向校園之時(shí)返劲，我們看到的是一種略帶松散而舒坦的環(huán)境玲昧，無壓力，更無外力旭等，所以酌呆，思維的轉(zhuǎn)變很難發(fā)生，除非靠由內(nèi)而外的誘導(dǎo)搔耕，比如讀書隙袁、看報(bào)等。
02：內(nèi)在性格
曾經(jīng)有位學(xué)者說過弃榨，當(dāng)你播種一個(gè)行為的時(shí)候菩收，你收獲的是一種習(xí)慣；當(dāng)你播種一種習(xí)慣的時(shí)候鲸睛，你收獲的是一種性格娜饵；當(dāng)你播種一種性格的時(shí)候，你收獲的是一種命運(yùn)官辈。
照此看來箱舞，性格的形成與思維和行為有巨大的聯(lián)系。在工作環(huán)境中拳亿，每天我們會接觸到很多成功人士晴股，他們的處世思路和生活態(tài)度都會或多或少地感染到我們，慢慢地肺魁，當(dāng)這種思維方式真正有一天轉(zhuǎn)化為行為的時(shí)候电湘，那么，這個(gè)“行為-習(xí)慣-性格”魔力循環(huán)式也會被啟動(dòng)鹅经，于是寂呛，觀念就這樣形成了。然而瘾晃，在學(xué)校中贷痪，我們每天大部分時(shí)間都是和同學(xué)待在一起，如果我們不主動(dòng)讀書酗捌，接觸新觀念呢诬，也不去和導(dǎo)師溝通交流涌哲，那么胖缤，新的思維方式便不會降臨在我們的大腦生根發(fā)芽尚镰，魔力循環(huán)式也不會被激活，生命狀態(tài)和生活態(tài)度便只能一如既往哪廓。
人的本性是懶惰的狗唉，沒有人愿意主動(dòng)，除非給予一個(gè)外力涡真。
這是曾在之前一本書上看到的分俯，語頗雋永，發(fā)人深省哆料。作為一個(gè)讀研人缸剪，我們需要更多的就是工作人身邊特有的“外力”，包括高薪东亦，年終獎(jiǎng)杏节，名譽(yù)，甚至是壓力感典阵、危機(jī)感等奋渔。舉兩個(gè)例子給這個(gè)理論洗洗澡吧。
1）：單詞動(dòng)力論壮啊，記得英語老師曾告訴我們的一個(gè)記憶英語單詞的秘訣嫉鲸，把記憶英語單詞看作是一種未來的收益，每記憶一個(gè)單詞就是3.5元歹啼，這樣一天記憶的越多玄渗，那么你的收益也就越多，也就越有動(dòng)力狸眼。
2）：時(shí)間金錢化藤树。我們每個(gè)人都有一個(gè)銀行，每天凌晨12:00都會有86400元存入賬戶份企，但是也榄，如果你在一天之內(nèi)不能消費(fèi)完，那么晚上就會自動(dòng)清空司志。這確實(shí)聽起來讓人熱血沸騰甜紫，哪有這么好的事兒？骂远！我想說囚霸，有的，真的有激才，這家銀行叫做“中國**（個(gè)人名字）時(shí)間開發(fā)銀行”拓型。這無疑是用金錢這個(gè)形象化的例子警示人們時(shí)間的重要性额嘿。同時(shí)，這也是我為什么將讀研與工作進(jìn)行鮮明對比的原因劣挫。
也許册养，作為讀研人，我們也需要給自己模擬出一種類似工作坊的環(huán)境压固，讓自己始終置身于驅(qū)動(dòng)力之下球拦，置身于一種奮進(jìn)不止的氛圍之下，我想帐我，唯有如此坎炼，漸漸地，我們就會形成一種習(xí)慣——優(yōu)秀的習(xí)慣拦键。慢慢地谣光，我們就會形成一種性格——獨(dú)立自強(qiáng)的性格。
也許芬为，作為讀研人萄金，我們需要更多的是思路和觀念的洗禮，即使沒有他人的指點(diǎn)碳柱，也能自由地遨游在浩瀚的書海中捡絮，找到專屬自己停靠的彼岸莲镣。
也許福稳，作為讀研人，我們真的需要借鑒工作人瑞侮，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度的圆，參考他們的生活思路，走出在同齡人不同跑道上獨(dú)有的風(fēng)景半火。
