??? 整天在學(xué)校里泡著，經(jīng)歷的瑣事很多拓瞪，看見的風(fēng)景很美。
（一）
教室里的電扇瘋狂地在轉(zhuǎn)動助琐，但是悶熱絲毫不減祭埂。雪亮的日光燈在頭頂不遺余力地發(fā)光發(fā)熱，燈光下有幾個睡覺的學(xué)生兵钮，看上去像是孵化器里的雞蛋蛆橡，只是不知道破殼的那一天是令人驚喜的新生命，還是一泡發(fā)臭的湯水掘譬。教室外的鈴聲起起落落泰演，講臺上的老師來去匆匆。每一位老師的到來總要伴隨雪片似的卷子在教室里飛舞一陣子葱轩。
畢業(yè)班的每一天粥血，都在這樣的煩悶中度過。
我正在講臺上清點剩下的卷子酿箭，一個清瘦的男生上來跟我說他少了一張，我邊給他找卷子邊叮嚀：好好寫字趾娃，做題的時候細心點兒……一天到晚說不盡的碎碎念缭嫡，自己都有些煩了。沒想到孩子一臉認真抬闷，說：“好的妇蛀，謝謝老師！”等我找到卷子給了他笤成，又是一聲清清爽爽的“謝謝”遞到我的耳邊评架。
這樣的孩子，把我的焦躁煩悶一掃而光炕泳。
這個孩子對誰都是這樣纵诞，無論怎么忙亂，他總是要認認真真地對身邊那些幫助他的人說“謝謝”培遵，從不敷衍浙芙，從無遺漏。我看見學(xué)生給他發(fā)本籽腕，他會說“謝謝”嗡呼；學(xué)生給他側(cè)身讓路，他也會說“謝謝”皇耗；他回答問題漂亮南窗，大家鼓掌，他還會說“謝謝”。我曾經(jīng)跟他的母親夸過他万伤，說他教養(yǎng)很好窒悔，他的媽媽也認認真真回復(fù)一句“謝謝”。
顯然壕翩，孩子對每一個身邊人的善待與尊重蛉迹，源自于良好的家教。文雅的舉止是父母給他的巨大財富放妈。我不由地感嘆：良好的家教真是一筆巨大的財富
（二）
離上課還有十分鐘北救，我匆匆拐進校門口的便利店。這個點兒芜抒，滿滿的都是學(xué)生珍策。可是沒有辦法宅倒，早晨沒有吃飯攘宙，待會兒連著四節(jié)課，中間實在沒時間出來再買東西拐迁。我側(cè)身擠進去蹭劈，隨手從貨架子上拿了一個面包。準(zhǔn)備結(jié)賬的時候线召，吃了一驚铺韧。選好東西的孩子們自覺排隊，隊伍彎彎曲曲繞出去很遠缓淹。
平時那些習(xí)慣打打鬧鬧哈打，動不動就推推搡搡的孩子們，在這里居然老老實實地排著長隊讯壶，等著結(jié)賬料仗。我也跟到隊伍后面，收銀員動作利落伏蚊，孩子們買的東西也不多立轧，所以也沒有等多長時間就到我了。
那天感慨孩子們的主動排隊躏吊，回去發(fā)了一條朋友圈肺孵。結(jié)果下面很多孩子回復(fù)：“老師，這有什么奇怪的颜阐，不就應(yīng)該這樣嗎平窘？”
回想一下自己的學(xué)生時代，常常一窩蜂地擠來擠去凳怨。排隊——那可是需要有專人維持才能進行的大事情瑰艘。而今是鬼，不排隊才是聳人聽聞的大事情！
習(xí)慣成自然紫新，無需提醒均蜜，不用刻意，這一代人比我們進步了許多芒率。
（三）
晚自習(xí)囤耳，是我們的閱讀課。孩子們都在安安靜靜地看他們自己喜歡的課外書偶芍，有兩個沒帶課外書的孩子充择，被要求寫作文，題目是去年的中考題《本來我可以……》匪蟀，因為要求下課交椎麦，所以正在低頭奮筆疾書封救。
大約上了十幾分鐘后茅坛，一個孩子一臉羞愧走上講臺，聲音很低地跟我講：“老師役衡，我也沒有帶課外書段化，要不我也寫作文吧嘁捷？”別的孩子都在看書，沒有人注意我們显熏。
我沒太懂他的意思雄嚣，一肚子問題，可是不想打擾大家看書佃延，我就點點頭，發(fā)給他一張作文紙夷磕。
下課的時候履肃，這個孩子交上來一篇作文，題目是《本來我可以繼續(xù)偽裝》坐桩，我的好奇心再次被吊起來了尺棋。原來，他確實沒有帶課外書绵跷，就跟別人借了一本課外書的封皮膘螟，套在自己的語文書上，裝模作樣地看起來碾局。他特意寫了一開始的得意洋洋荆残。可是裝了一會兒净当，看著班里每個人都在自由自在地做自己該做的事情内斯，覺得自己的偽裝反而是最大的束縛蕴潦，實在沒有多大意思，就上來承認錯誤俘闯，下去寫作文了潭苞。
我感嘆于這個孩子的自我教育，孩子們在我的課上始終很自由真朗，我對他們也沒有太多的約束此疹。所以，我一旦有一些具體的要求遮婶，孩子們大多數(shù)都能自覺遵守蝗碎。紀(jì)律與自由，永遠是相對而言的蹭睡。
（四）
辦公室隔壁的班級衍菱，學(xué)生不多，但是調(diào)皮的孩子真不少肩豁。所以經(jīng)常能聽見他們吵吵鬧鬧脊串，每每吵鬧過后，便是他們的班主任拎著幾個搗蛋的男生回來“訓(xùn)話”清钥。班主任年長琼锋，孩子們年少。年長的疾言厲色祟昭，年少的低眉順眼缕坎。年長的班主任每次批評完，總要再苦口婆心講好多道理篡悟，年少的孩子們每次挨完批評谜叹，總要給辦公室打打水，倒倒垃圾搬葬。最初是老師要求的荷腊，后來居然成了習(xí)慣。打鬧的毛病沒有改急凰，幫老師干活的習(xí)慣倒是養(yǎng)成了女仰。
孩子們，正是貪玩的年紀(jì)抡锈，讓他們安安靜靜地坐著不吭氣疾忍，實在是困難。他們每次犯錯都愧悔床三，可是再大的愧悔也敵不過天性的挑戰(zhàn)一罩。老師的教育也不是一點兒效果也沒有，有時候他們會主動來承認錯誤撇簿，獲得更多的諒解擒抛。
最近快要畢業(yè)了推汽，他們似乎一下子長大了很多，打鬧的越來越少了歧沪。進辦公室的那幾個炒跞觯客依舊會來，卻是讓老師講題的诊胞。他們走的時候暖夭，依然會給我們打打水，倒倒垃圾撵孤。一切做得自自然然迈着。
??? 三年的朝夕相處，教育帶給孩子們的絕不僅僅是一張試卷邪码≡２ぃ考試過后，留下的東西才是一生受用的精神財富闭专。記得梁曉聲說過：“文化可以用下面四句話來概括：根植于內(nèi)心的修養(yǎng)奴潘；無需提醒的自覺；以約束為前提的自由影钉；為別人著想的善良画髓。”教育平委，就應(yīng)該把這樣的文化傳授給孩子們奈虾。
