谷雨是二十四節(jié)氣中的第六個節(jié)氣窗宦，是春季最后一個節(jié)氣酬姆，也是唯一將物候勤庐、時令與稼穡農(nóng)事緊密對應(yīng)的一個節(jié)氣示惊。
谷雨是我的《揭秘二十四節(jié)氣》系列活動的第四場，是持續(xù)實現(xiàn)“以二十節(jié)氣為經(jīng)愉镰，打開五感來閱讀為緯”理念的第一場大活動米罚，也是使用到自制PPT的第一場活動。
經(jīng)過幾次“自然講師”的培訓后丈探，對于在活動中帶孩子打開五感有了更多的認識和想法录择，同時也在不斷地實踐。
一类嗤、觸覺
活動中準備的實物材料：光滑的香樟葉糊肠、柔軟的杜鵑花瓣、干枯的茶葉遗锣，相信孩子們都有自己的體會货裹。并且，相信他們對于之前從未關(guān)注過的教室外春天一直在落葉的樟樹精偿、花壇里幾近凋零的杜鵑花弧圆，都會有一種莫名的親近感。
二笔咽、視覺
在上一場清明節(jié)氣活動中搔预，留給孩子們“清明前后，種瓜點豆”的作業(yè)叶组。時隔半月有余拯田，大家的種苗長得高矮不同，以此觀察總結(jié)出種子發(fā)芽的條件甩十，同時承上啟下引入谷雨節(jié)氣船庇。
對于給孩子們看的圖片資料，我極盡全力地注意準確性與美觀性侣监。這次首秀出來的PPT鸭轮，著實花了我一整天的時間找圖、核實橄霉。從網(wǎng)上找到“二候鳴鳩拂其羽”的圖片窃爷，因為開始觀鳥，所以對它格外敏感，果然圖文不符按厘。于是自己換了一張布谷鳥的圖医吊，用上修圖飾文的技能，所以說攝影課還是得學的刻剥。
三遮咖、味覺
說到吃的話題，孩子們都興奮到不行造虏，幾乎不能控場。不過麦箍，同樣也是吃的話題把大家拉回來漓藕。
其實，理想的場景是能有一場茶藝秀挟裂，順便科普一下茶文化享钞。不能實現(xiàn)，就讓孩子們觀察綠茶在自己的玻璃杯中慢慢舒展開來也是一件妙事诀蓉。再品一口茶栗竖，有一點微酸？有一點微苦渠啤？不知道是否有人細細品味到回甘呢狐肢？
四、嗅覺
香樟葉可不僅是用來摸的沥曹，更重要的是聞份名。把脈腋折疊一下，樟腦的氣味彌散開來妓美。有孩子隨身攜帶了風油精僵腺，舉起來：“老師，和風油精的氣味好像壶栋！”哇辰如，沒想到會有衍生的實物出現(xiàn)，正好可以給大家認識一下贵试。
谷雨時節(jié)的毛尖琉兜，分到孩子們的手心，讓他們聞一聞锡移。泡開后呕童，再聞一聞茶水香。
五淆珊、聽覺
暮春時節(jié)夺饲，盛開了一個春天的花朵紛紛凋謝，見落花而傷懷，所以出現(xiàn)了很多寫落花的詩往声。為這班一年級的孩子們挑選了孟浩然的《春曉》唱讀版擂找，優(yōu)美的曲調(diào)、簡單的詩句浩销，透著淡淡的惜花之情贯涎。
說到花，真沒想到一年級的孩子慢洋，竟然有人知道我好不容易查找資料得來的傳說故事塘雳！牡丹花剛一亮相，陳姝清同學立馬搶著講故事普筹，沉穩(wěn)大方败明、表達清晰。課后交流太防，得知她閱讀了很多有關(guān)地理妻顶、歷史的書籍，這個故事來自于《寫給兒童的歷史故事》蜒车，真心佩服這個孩子與她的家長讳嘱！
講到谷雨茶，《采茶舞曲》是必不可少的酿愧。最終沥潭，從民歌、舞蹈寓娩、湖南花鼓戲叛氨、各種器樂演奏等不同表現(xiàn)形式中選取了獲得大獎的二胡演奏視頻，讓孩子們在優(yōu)秀作品中提升音樂鑒賞的能力棘伴。
堅持做一件事真的很不容易寞埠，堅持做好一件事更不容易。不忘初心焊夸，砥礪前行仁连！
??附：孩子們有胡老師這樣的良師，真是他們的福氣阱穗！我有胡老師這樣的益友饭冬，真是我的幸運！
